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研究生簡介:碩士在日本叫做修士，而研究生是進入修士課程的前期預(yù)備階段。日語中“研究生”用英文來說是research student,在日本的大學是非正規(guī)生，也就是說沒有學位也不可以修得學分，一般情況下只能在研究生階段結(jié)束以后得到一份“研究生修了證明書”
最初研究生的設(shè)立，并不是為了大學院備考者。但是現(xiàn)在外國留學生都利用這個課程來作為進入大學院正規(guī)課程的一個途徑。說直接一點，就是為了拿到簽證，來日本考大學院的一個途徑。
研究生又分為兩種，一為學部研究生，申請的資格為大學本科畢業(yè)及其預(yù)定畢業(yè)者，或者是滿16年學習經(jīng)歷的都有資格申請。第二種為大學院研究生一般是碩士畢業(yè)以及其預(yù)定畢業(yè)者有資格申請。
感覺申請日本研究生的信息還是比較分散的。本人不才，憑借自己申請留學這一年多的經(jīng)歷，以及在論壇上和群里各位同學探討交流的經(jīng)驗，把這些信息進行了一下匯總歸納，希望能給大家?guī)韼椭Ｒ蚕Ｍ魑挥薪?jīng)驗的朋友提出建議，我會參考并且修改。也請各位大俠看在我辛辛苦苦碼了幾天字的情況下，多多回帖。
一、準備階段
1.1日語入門
相對于英語，日語入門應(yīng)該還是比較簡單的，不過剛開始為了熟悉一下語音，還是有必要讓老師帶一下。很多學校都開設(shè)了日語的選修課，可以考慮一下。教材還是覺得標準日本語比較好，畢竟使用了這么多年，比較經(jīng)典，而且標日現(xiàn)在也有新版的。感覺從零到二級一年時間肯定是夠的，所以大家要有信心。
1.2等級考試與報名
等級考試本身并不是很難，屬于比較好準備，也比較容易通過的考試。它的麻煩之處在于報名以及稀缺性。每年只有在12月有一次考試，報名卻在這年的四五月份，出來成績又是在第二年的三月份。所以建議想留學日本的同學盡量早點參加等級考試，想大四畢業(yè)直接就走的同學在大三的時候參加1級或者2級考試，否則可能耽誤以后的申請。
報名是網(wǎng)上報名，是相當?shù)穆闊�，相對來說1級的報名會輕松一點，但想報名2級的同學一定要做好相應(yīng)的思想準備。我05年報二級的時候，在電腦前連續(xù)坐了23個小時才報上。一般來說，在3月份左右就要開始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的消息，權(quán)威的信息會發(fā)布在報名網(wǎng)站上。然后準備好一張工行或者招行能夠網(wǎng)上支付的銀行卡，接下來就是等待報名日期的到來。報名的時候由于大家都登陸同一網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很不穩(wěn)定，登不上或者點不了按鍵都很正常，調(diào)整好心態(tài)多多嘗試，如果不相信自己rp，可以找?guī)讉�同學一塊幫你刷位置。報名是一個很關(guān)鍵的步驟，由于座位資源的稀缺，網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了搶考試座位的黃牛，我就知道一個2級的座位賣了2000，toefl網(wǎng)考也是這樣，黃牛搶下座位轉(zhuǎn)手價格就是翻倍，所以大家一定要重視報名。
1.3等級考試復(fù)習策略
有志留學日本的同學，強烈建議不要參加3級和4級考試，浪費了時間還沒有用，因為平假名比較多，難度還不一定很低。復(fù)習方法也針對1級和2級來敘述。
等級考試的復(fù)習方法，應(yīng)該還是和國內(nèi)的大小考試差不多，死記硬背加多做題。考試的四個部分，語音詞匯，聽力，閱讀和語法。語音詞匯部分就是純粹的背誦，買一本差不多的單詞書，反復(fù)背就可以。語法方面基本是句法，也是主要靠背，推薦外研社出的《完全掌握1(2)級日本語能力考試語法問題對策》，這本書分類清晰講解詳細，價格便宜方便攜帶。然后再適當?shù)淖鲱}進行訓練就差不多了。閱讀的話，也基本是多背單詞再加上多做題。文章不需要完全看懂，因為閱讀題目基本上出得還是比較容易的，不會像四六級那樣繞彎子。聽力我是基本放棄了，雖然進行了一些復(fù)習但效果不好，考試的時候基本就是聽天書，然后靠rp選答案，分數(shù)在40左右，都是靠別的項目拉分。最后還有強調(diào)一下真題的重要性，日語考試權(quán)威的參考資料少，以前的真題對你了解考試的結(jié)構(gòu)和出題方向很有幫助，也可以增進手感。我覺得至少做完前10年的真題比較好，最近的可以拿來做�？�。推薦南開大學出版社出的真題集不錯，講解比較認真，不過只有1990-1997以及1998-2001的真題，比較老。當然真題在網(wǎng)上也都有下載。等級考試復(fù)習的網(wǎng)站，推薦咖啡日語(coffeejp.com/bbs)和滬江日語。(jp.hjenglish.com)
1.4等級考試在申請中的作用
最后說到等級考試在申請中的作用，這方面文理相差比較大。文科基本上好一點的學校都要求1級水平。特別是經(jīng)濟經(jīng)營這種國內(nèi)日語專業(yè)的本科生生源充足的學科，沒有1級去聯(lián)系教授基本上沒戲。我認識一個出身學校、GPA和英語都很好的JJ，聯(lián)系了筑波的一位教授讀經(jīng)濟，教授都很有興趣了，相互也發(fā)了不少郵件，就是卡在語言關(guān)上無法進一步。
理工科對日語的要求相對比較低，因為研究中用英語的機會也很多，交流也基本可以使用英語代替，所以有很多一點日語不會的理工科學生也去了日本。一般來說理工科學生有2級，教授就會對學生的日語水平比較肯定了。
1.5各種英語考試比較
證明英語水平的考試有很多種，下面列了一個評價表，歡迎大家提出修改意見。承認度主要通過以下幾方面進行評估，聯(lián)系教授時是否能夠證明英語水平，書類選考是否能夠提出，是否能夠代替大學院入試種的英語試驗。
考試名稱 承認度 詳情
CET 低 很難用此證明自己英語水平，也不能在任何考試中作為憑證
IELTS 較地 可能可以證明自己的英語水平，但只有少數(shù)學校認可
GRE 中 可以證明英語水平，一些學校英語項目的書類選考中可以提出
TOEIC 較高 可以證明英語水平，阪大東北等不少學�？梢源嬖涸嚨挠⒄Z考試
TOEFL 高 基本所有學校都承認，在書類選考和院試中都能發(fā)揮作用
1.6英語考試分數(shù)要求
還有一個大家關(guān)心的問題就是分數(shù)問題。因為TOEFL承認度最高，并且PBT實行時間長，下面分數(shù)全為PBT分數(shù)，其它CBT、IBT、TOEIC都可以通過PBT分數(shù)換算。首先是聯(lián)系教授時的作用，對于教授來說，550+的分數(shù)就代表英語已經(jīng)達標，而一個600+的分數(shù)就可以證明英語水平相當好了。然后是在院試中的換算方法，這里舉兩個例子，東大都市工學的換算公式是PBT分數(shù)-450=院試英語分數(shù)，英語分數(shù)滿分100分，即超過550分就是滿分;而東大土木工學則是PBT分數(shù)-400=院試英語分數(shù)，英語分數(shù)滿分200分，即超過600分就是滿分。一般來說，大部分的學校的英語考試滿分分數(shù)都在550分到600分之間。
1.7出身學校
專業(yè)知識的衡量大致可以通過出身學校和GPA以及論文來進行。
出身學校是不可改變的，不過它的地位真的很重要。我感覺在申請獎學金中，它的作用是最重要的。教授第一眼看到你的簡歷，就是看到本科學校，基本上就可以對你做出大致的判斷。而日本學校推薦的國費，需要考慮日本學校和本科學校是否有交流合作。而僅有的幾個可以在赴日前申請的民間獎學金，比如松下獎學金，就限定在國內(nèi)的幾個學校中選拔。
1.8專業(yè)課成績和論文
然后就是GPA，也是教授考察你專業(yè)能力的憑據(jù)之一。如果學校判分判得比較嚴的話，也可以告訴教授你的專業(yè)排名和總?cè)藬?shù)。專業(yè)考試，大致就是聽聽課，做做題，考前背背，再跟老師關(guān)系處好點。論文也是一個加分因素，當然本科生很難有出論文的機會。不過提前進入實驗室的機會還是不少的，也可以給教授說說，多少有點用.
二、聯(lián)系階段
2.1聯(lián)系時間
先說一下聯(lián)系時間的問題，很多人關(guān)心的問題。首先因為研究生學制上彈性比較大，聯(lián)系教授的時間也是彈性比較大的。但注意盡量在自己準備比較充分，特別是語言考試的成績都已經(jīng)出來的情況下聯(lián)系教授。語言對于申請的影響還是很大的，而這次聯(lián)系了這個教授失敗了，下次就不能聯(lián)系了。雖然學校和教授很多，但自己中意的學校和教授還是有限的，所以要慎之又慎。
然后就是聯(lián)系時間的上下限問題，因為每個學校的時間不同，所以這里說的只是大概。理論上聯(lián)系教授時間可以無限早，我就是一個可以提前19個月聯(lián)系教授的莽人。結(jié)果教授第二封信和第三封信之間足足相差了5個月，這5個月刷郵箱我都刷崩潰了。一般來說，8月底9月初很多大學院試的結(jié)果就出來了，這時候教授對來年10月的學生基本上有了大致的估計，可以決定是否要招收新學生。上一年9月上旬是聯(lián)系教授時間的上限，早于這個時間即時教授對你有意，也不能立刻下決定，徒增你的困擾罷了。終點的話，一般學校的研究生出愿時間是開學前半年，也就是4月左右。而且從第一封信到教授決定收你，中間大約也要一到兩個禮拜左右，所以3月中旬應(yīng)該是下限。以上內(nèi)容針對10月生，4月生的話，就是上一年3月上旬到9月中旬。另外筑波開學比別的學校要早一個月，所以想去筑波的同學要把時間表再往前撥一個月。
2.2學校的選擇
選擇學校和專業(yè)是一個很關(guān)鍵的問題，也是一個很多人迷惑的問題。首先還是要明白的由于研究生這種學制的特殊性，只要你能找到教授的郵箱，你就可以給任何一位教授發(fā)信。雖說教授不一定給你回信吧，但是聯(lián)系過程也存在運氣成分。君不見中介每年把大把大把的人送到京大東北等一流學校。所以我認為，聯(lián)系學校的策略應(yīng)該還是盡可能得先聯(lián)系好學校，通過教授回信的反饋，再給自己更準確地地位，最后結(jié)合自身條件，特別是考慮好院試的難度，最終選定學校。學校方面，根據(jù)自己看過的不多的排名，感覺文科方面，東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、一橋、神大、橫國、筑波、早稻田、慶應(yīng)都不錯，理工科的話，東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、東工、廣島算很好的。
私立大學中招研究生的比較少，不過它們有差不多的科目屢修生，但是私立大學高昂的學費還是令人望而卻步，一般中國學生的選擇面還是局限于國公立大學。另外學校的地理位置也是一個影響因素，在大城市的學校，打工方便時給高，雖然物價也相應(yīng)提高，但總體來說還是大城市比較經(jīng)濟。當然了，有的學校在大城市，但是學校處的位置不一定好，所以最好再上google地圖上看一看學校具體在城市的哪一塊。
2.3專業(yè)的選擇
推薦研究生還是申請本科專業(yè)，聯(lián)系教授和院試的成功率都會高很多，到了日本也沒有很長的過渡期。當然還是有想轉(zhuǎn)專業(yè)的，那你要向教授說明你轉(zhuǎn)專業(yè)的理由以及你有學習新專業(yè)的能力，才有可能讓教授接受你，然而能否考上新的專業(yè)的院生又是一個變數(shù)。另外，文轉(zhuǎn)理和理轉(zhuǎn)文都比較難，一個受限于文科對日語的高要求，一個受限于專業(yè)知識的缺乏。當然，轉(zhuǎn)專業(yè)也是有不少成功的案例呢。有一個特殊的群體是日語專業(yè)的，他們相當于沒有專業(yè)，據(jù)我所知，大部分都轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟經(jīng)營專攻去了。
還有哪個專業(yè)比較利于就職，理工科的話，情報好像相當火，文系就是比較看重學校。另外就職中，日語占了很大的權(quán)重。
2.4聯(lián)系教授
先說一下聯(lián)系教授的人數(shù)，第一次最好不要聯(lián)系太多教授，1個到3個足矣。然后參考回信的情況修改自薦信，不行再聯(lián)系新的學校。不能同時聯(lián)系頭一個學校的教授已經(jīng)是公認了，不過同一專業(yè)的教授其實基本都認識。我聯(lián)系過一個教授，他回信給我列了幾個教授的名字，讓我綜合參考再選擇，我看了看上面的人大部分都是我正在聯(lián)系的。所以還是不要聯(lián)系太多的教授比較好，教授雖然不會說閑話，但是將來沒準學會上還能碰到，省得尷尬。
一般而言，教授和準教授都有帶研究生的資格，我見到過論壇上有講師甚至助教帶研究生的例子，不過沒有證實。如果是同一個研究室的，準教授收人似乎要經(jīng)過教授同意。但如果研究室只有準教授，他就是老大了，而且應(yīng)該馬上也要升教授了。
尋找教授的email主要有四種方式，第一種是通過訪問學校網(wǎng)站，然后再訪問專業(yè)首頁，在這或者是鏈接進入的實驗室首頁中找到教授的email。上面的內(nèi)容還比較全，不過好像更新比較慢。這個網(wǎng)站也適用于那些先選專業(yè)再選學校的同學。第三種方法就是在日文google或者yahoo進行地毯式搜索，沒準會找到教授通過別的方式留下的郵箱。同時，這種方法也適用于對教授進行更深入的了解。實在沒有辦法在網(wǎng)上找到，可以和教務(wù)聯(lián)系，索取教授的聯(lián)系方式。
2.5第一封信
第一封信也就是自薦信，語言使用日語或者英語都可以，不過寫日語教授的回信概率相對會高點。基本上就是兩方面的內(nèi)容，一是介紹自己的情況，年齡性別、出身學校、專業(yè)知識、日語水平、英語水平這是必須要涉及到的。其它的就揀好的說，當然活潑開朗樂于助人之類的就免了，最好是有憑據(jù)的話，比如拿了獎學金什么的，越詳細越好，顯得真實。另一方面就是說明為什么想跟教授，其實就是幾句套話，想在某某領(lǐng)域進行研究，而在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)教授的研究室處于領(lǐng)先地位之類。然后看看教授是否得過什么獎或者出過什么書，以此為切入點進行適度的恭維。當然，還要告訴教授自己知道日本的研究生制度，準備先讀研究生再考院生，最好能夠附上時間表�；旧弦环庑诺竭@就可以了，字數(shù)不用太多，老師會煩的。還有可以在信里把自己的亮點加粗，比如本科學校等，這樣可以讓教授對你的基本情況一目了然。
2.6資金和進路
教授對你的學術(shù)能力初步肯定，回了你信之后，最關(guān)注的就是資金和進路的問題。資金上，如果教授有意你的話，可能會提出幫你申請國費，那你當然是要積極響應(yīng)。如果他讓你自己申請國費或者是其它獎學金的話，并且你不是碩士或國內(nèi)top3的學校，你就應(yīng)該老實地告訴他，申請獎學金沒有什么希望，能否自費讀研。然后介紹一下自己家庭的經(jīng)濟情況，并且說明父母支持自己留學。適當?shù)仫@示一下家里的財力就可以，但不必過分，一方面日本人對中國的生活水平的印象可能還是十年前的，夸耀太多教授反而不幸，另一方面，現(xiàn)在夸富夸得太厲害，到了將來申請宿舍、學費減免和獎學金等要哭窮的時候，總有些不自然。同理，教授要是直接回信問經(jīng)濟狀況，也是如此回答他。
教授一般還是很希望學生能夠讀博士的，所以一般他問你修士畢業(yè)進路的問題時，最好就順著他意說讀博士比較好。當然，有的人可能和我一樣想著修士畢業(yè)就去掙大把大把的銀子的，那也許可以這樣回答教授，學校的學術(shù)氛圍非常好，教授也非常優(yōu)秀，修士畢業(yè)后非常想繼續(xù)上博，但留學生資金和生活上還有很多不確定的因素，所以現(xiàn)在無法下決定。
2.7研究計劃
教授的最后一道考核應(yīng)該是研究計劃，好的研究計劃能夠體現(xiàn)出學生的專業(yè)素質(zhì)。研究計劃大致要涉及到研究背景、研究內(nèi)容、研究目的、研究方法和期待成果這幾個方面。相對來說文科生的研究計劃更重要。教授就通過這個來觀察學生專業(yè)的match度和可塑性了，所以需要認真地寫，好好查圖書館的資源，好好研究教授的方向。如果自己有較好的創(chuàng)意的話，可以純粹自己寫成，沒有的話，就找教授研究內(nèi)容的某一部分或者相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)寫。總之需要用心去寫，這決定教授能夠收你。
理工科感覺不是很依賴研究計劃，因為理工科的研究內(nèi)容取決于研究室的設(shè)備和過去積累，不可能自己想研究什么就研究什么。所以研究計劃更多只是一個出愿時的一個必要手續(xù)。我教授也和我說，現(xiàn)在先這么寫著，到日本再決定方向。理工科的研究計劃，感覺照著教授的研究內(nèi)容，稍微找點資料擴充，再加上些自己的想法，就可以寫好了。
2.8后期聯(lián)絡(luò)
教授同意接受，到出愿大致還有一段真空期。這段時間可以減少對教授的騷擾，一到兩個月發(fā)一次郵件就可以了，內(nèi)容可以包括報告近況(當然是好事)，詢問院試相關(guān)問題，要求推薦參考書之類，總之不要讓教授忘掉你就可以了。然后這段時間還有一個重要任務(wù)就是和辦手續(xù)的人接上頭，他可能是實驗室的助手或者教務(wù)，總之要盡快聯(lián)系上。然后到了規(guī)定時間就可以出愿了。
三、手續(xù)階段
很多同學可能馬上要辦手續(xù)，所以更新了一下手續(xù)階段的心得。不過在此聲明，材料的審核權(quán)在學校和入管局，因為各個人各個專業(yè)各個學校個入管局各領(lǐng)事館情況都有所不同，沒有一個統(tǒng)一的答案。我由于得到學校和教授的多方幫助，出愿在留和簽證輕松過關(guān)了。雖然研究生的簽證率非常高，甚至有100%的說法，但是每年仍然有特別“幸運”的同志“中獎”。我成功了并不代表你也會成功，所以一定要要多方詳細了解學校所屬地區(qū)入管局的要求，并多和教授學校方面溝通，爭取能夠?qū)⒉牧献龅饺f無一失。
3.1出愿
出愿是一個日語詞，就是向?qū)Ψ酱髮W提出申請讀研的意思。出愿的材料根據(jù)學校不同和專業(yè)不同有很大差異，但一般來說，畢業(yè)證明(或在讀證明)、成績單、推薦信和愿書是必要的。在讀證明可以在學校教務(wù)處開，如果沒有英文版本可以自己翻譯。很多人詢問成績單是否可以自己更改，首先是不建議這種作假的態(tài)度，其次正規(guī)學校開出的成績單很難更改，最后改成績單風險很大。有掛科的同學不必過于擔心，大部分學校因為只要重修過了，成績單上只會打出你重修的成績。推薦信一般是自己寫好，日語或者英語都可以，然后讓教授審查修改一下，打印出來讓教授簽字就可以，可能的話最好簽封。
愿書也是有很多種，基本上按照說明填寫就可以。有一個需要注意的是履歷表上的修學年份加起來要滿16年，中國不少省份受教育只有15年的，你只要把小學延長一年就可以，沒有人能查到的。還有一個體檢證明，這個只需要在大一點的醫(yī)院就可以，因為一般只能用日語和英語填寫，所以還要事先和醫(yī)院商量好，可以把常用的單詞自己先翻譯好讓醫(yī)生抄。
3.2在留
在留資格認定書交付申請書的填寫，推薦自己寫的精華帖子，覆蓋得還是比較全面的
現(xiàn)在10月生很多都已經(jīng)進行到填寫在留申請表的階段，我看到大家問了不少問題，自己也是有不少的疑問，我覺得把信息統(tǒng)一匯總在一起會比較好，這樣比較容易共享信息，省去了前輩回答重復(fù)問題的麻煩，也給后來人查找信息提供了方便
然后還有一個存款證明的問題，首先聲明存款證明很重要，具體數(shù)字要咨詢教務(wù)或者教授，如果他們不知道的話，20萬肯定也夠了。比較好的存款方式是在入學前一年開始，分幾次均勻把錢存入同一個賬戶，在辦在留的時候開一個凍結(jié)三個月的存款證明。然后銀行選擇上，中國銀行的存款證明是雙語的，然后在日本的信譽度也好，所以它是首選。當然，其實入管對研究生的資金審查沒有那么嚴格，有些研究生甚至沒有交存款證明，所以這方面也不用過于擔心。
其它的例如在職證明、收入證明和親屬關(guān)系公證，屬于錦上添花型的。如果覺得不穩(wěn)妥可以開一個。在職證明網(wǎng)上模板很多，找一個正常的打印，讓領(lǐng)導(dǎo)蓋上公章簽名就可以了。親屬關(guān)系公證，要帶著戶口本或者公安機關(guān)的證明區(qū)公證處開。不過如果沒要求的話，不推薦開收入證明，因為比較難做，容易出漏子，而且收入高可能受入管懷疑造假，低熱又會被懷疑沒有經(jīng)費支付能力。還有一個經(jīng)費支付書，這個要注意支付方法和在留申請表上一致，支付理由就是些套話。
還有一個文件是否需要翻譯的問題，感覺最好還是翻譯以下比較好，當然這就是一個穩(wěn)妥和更穩(wěn)妥的區(qū)別。翻譯的方法，一種方法是找翻譯公司翻譯，可以讓他們蓋上公章，不過很貴;另外一種就是自己翻譯，直接附在原件后面就可以的。
3.3簽證
簽證是最后一關(guān)了，先根據(jù)你戶口所在地確定自己應(yīng)該去那個大使館或者領(lǐng)事館，詳情可以上大使館網(wǎng)站查詢。各個地方政策還是有些不同的，比如上海領(lǐng)事館要求畢業(yè)證必須公證，大使館只需要畢業(yè)證的復(fù)印件。大部分同學應(yīng)該會選擇通過中介代簽，有的是不得不選擇，比如大使館不接受個人遞交簽證。
簽證需要準備的材料有在留及復(fù)印件、在職證明、畢業(yè)證明、戶口本個人頁復(fù)印件(非集體戶口還要首頁)和護照。到了送簽的地方，有表要填寫，一個日本入境申請書，可能還有一個留學生就學生調(diào)查表，那邊都有樣本，不會的可以問中介。然后交錢提交簽證就可以了。
3.4機票
再說下機票的事，因為機票買得早折扣比較大，所以早買比較好。我比較懶，就上攜程網(wǎng)訂票了。注冊了個號，選好合適的航班，當然還要買學生票。然后填上自己的基本信息，姓名不要粗心填錯了，再填上手機號和信用卡號以及附加碼，最后選好取票地址和時間，就訂完票了。然后會接到上海打來的電話，確認一下基本信息。到了取票得地方，把護照首頁和簽證頁的復(fù)印件交過去后，等10分鐘，就可以出票，因為已經(jīng)交了費，簽個字就搞定了。