第1篇:數(shù)學教研組工作計劃
一、指導思想
本期數(shù)學組繼續(xù)以課程改革為核心，以“上好課”為主題，扎實有效地開展校本教研工作，進一步加強對各年級教學工作的指導，為促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展服務。
二、工作要點
1、加強教育理論學習，規(guī)范數(shù)教組常規(guī)教研活動。
2、繼續(xù)以“上好課”為主題，扎實開展校本教研工作。 3、以課堂教學研究為載體，加強數(shù)學青年教師的培訓工作。
三、具體措施
1、健全教科研制度，規(guī)范教育科研工作。
為促進我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展，使教科研工作逐步規(guī)范化，制度化。本學期數(shù)教組將健全聽課、評課制度，使數(shù)學教研組在科學、規(guī)范的狀態(tài)下進行工作，備課工作要目標化，常態(tài)化，真正讓教師在教學實踐中有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所收獲。逐步規(guī)范教科研工作。
2、以“上好課”為契機，抓實數(shù)教組常規(guī)教研活動。
數(shù)學教研組在期初制訂出切實可行的學期工作計劃。要突出重點，抓住數(shù)學學科教學的特點，關注教師的專業(yè)成長和學生綜合素質的提高。通過備課、上課、評議過程的演練，達到相互交流、合作提高的目的。研討中，教研組要研究制定階段性教學計劃，要研究教材，即研究重點、難點與關鍵;要研究教學要求，明確教學目標;要研究教學方法，研究課時安排;要研究例題習題，做好試卷的分析與反思等。真正通過研究找到最優(yōu)教學模式，取得最佳的課堂教學效果，使學生處于積極的學習狀態(tài)。
3、以“上好課”為主題，扎實開展校本培訓工作，促進教師專業(yè)成長。
數(shù)學教研工作是實現(xiàn)數(shù)學教師專業(yè)成長的有效途徑，也是學校優(yōu)化和加強教師隊伍建設的重要手段。本學期將繼續(xù)引導全體數(shù)學教師加強理論學習，通過開展校本研訓活動，鼓勵教師積極開展日常性行動研究，促進教師自身的專業(yè)成長。要認真閱讀相關的教育理論書籍，加強理論學習與反思總結，要勤于動筆，注重教學反思，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。
4、抓好數(shù)學青年教師成長工作
我校本學年新分配來兩名教師，分給了數(shù)學組，針對這種實際情況，我校開展了師徒結對活動，本期我們要繼續(xù)積極發(fā)揮校級數(shù)學教學能手和骨干教師的引領作用，使他們成為教研信息的傳播者;充分發(fā)揮中老年數(shù)學教師的“傳幫帶”作用，促使青年數(shù)學教師快速成長。
5、加強畢業(yè)班教學研究與指導工作。
分析近幾年來我校數(shù)學畢業(yè)考試的得失，有針對性地制定新課教學與復習方案，創(chuàng)新教學模式，提高課堂教學效益，組織模擬考試，分析成績，開好成績分析會及學科教學研討會。
6、做好各年級數(shù)學教學質量檢測工作。
努力完成學校和上級布置的各項任務，配合教導處做好相關工作。
四、教研專題：如何提高學困生學習成績
五、要求
1、每單周周四開教研工作會，至少開一個半小時。
2、每人要有5000字以上的業(yè)務學習筆記。
3、每期每人至少一篇論文。
第2篇:綜合教研組工作計劃
新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。
一、指導思想
本學期，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念，穩(wěn)步推進教學改革。改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的教學質量。
二、目標任務
1、繼承并發(fā)展上學期各學科的教學成果，全力提高各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。
2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，提高課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂組織能力和教學水平。
3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、組織教師繼續(xù)學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。
5、組織教師繼續(xù)學習高效教學基本要求。通過學習，每人寫一篇如何進行課堂教學。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。
2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。
4、進一步加強教研工作：
(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。
(2)本學期，每人講一節(jié)高效課。課后進行反思并及時評課。總結出每節(jié)課的成功與不足。
(3)創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師結合教學需求創(chuàng)造性地運用課件，切實全面提高全組教師的信息技術素質。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的學習態(tài)度和克服困難的精神。
第3篇:專業(yè)教研組工作計劃
一、指導思想
本學期我專業(yè)教研組將認真貫徹國家教育工作精神，全面落實2015年龍井市教育工作精神，結合學校教務處工作計劃，以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍。我們將保持積極的工作態(tài)度、虛心的師德品格、高效務實地開展工作，力爭使我校專業(yè)學科教學質量有一個質的提高。
二、主要工作及活動的開展
1、加強理論學習，用科學的理念指導工作
本學期將組織教師認真分析中等職業(yè)學校學生學情和中等職業(yè)學校教材，以及對學生的各種能力要求。要求全體教師更好的把握中等職業(yè)學校的教學內容。以使全體教師能夠高屋建瓴，更好的駕馭教材。抓住一切可以學習的機會，參加學校組織的外出聽課活動，虛心學習別人的優(yōu)點，把好的教學方法運用到我校的教學中去。
2、積極開始集體備課活動，提高教師的業(yè)務水平
響應學校教務處的號召，本教研組開展集體備課活動，每月安排二位教師每人出一節(jié)集體備課教案，經過全組組員討論，對所有的教學過程、教學方法、目的要求、重點難點進行細致探討，達成共識，使每位教師在集體備課中都有所得，并把學到的內容應用到實際教學中去，切實提高教師的教育教學效果。
集體備課教師安排：
十月份：任杰、張艷(時間：第三、四周周三下午) 十一月份：劉家軍、金美蘭(時間：第二、三周周三下午)
3、開展教研組內教案日查日評活動
為了切實提高組內成員備課和撰寫教案的水平，使教案能夠更好的體現(xiàn)教學內容，為更好的實現(xiàn)課堂教學，同時徹底杜絕無教案上課現(xiàn)象的發(fā)生，組內開展教案的日查日評活動，利用每天下班前的十分鐘(3：403：50)所有的老師把自己的教案打開放在自己的辦公桌上(教案展示第二天上課的內容)，組員間可以互相觀看，學習別人的長處，同時如發(fā)現(xiàn)存在的問題可以通過各種方式向對方提出來，加以探討。
4、開展組內課件制作活動
為促進我專業(yè)教研組教師教育技術手段的不斷提高，充分發(fā)揮多媒體及課件對課堂教學的輔助作用，促進教學資源的有機整合，我專業(yè)教研組在本學期開展制作課件學習練習活動(每月一次，第三周周五下午)，全體組員提前準備好要制作課件的主題，設計好課件制作的整體構思，內容以自己所教學科將要進行教學的內容為主，在課件制作的過程中，大家可以互相探討，這樣不僅能夠制作出更加實用的課件，同時也能夠提高全體組員課件制作的能力。
5、開展組內體育活動
健康的身體是開展各項工作的基本前提，同樣做為教師這一偉大而神圣的職業(yè)同樣離不開一個健康的體魄，為了增強全體組員的體質，提高教師們的活力，為此我專業(yè)教研組組織開展組內體育活動。
時間：每周一次，每次時間不低于一小時
項目：乒乓球、踢毽子(暫定，經組內成員集思廣益，項目可隨時增減)
三、具體安排
8月份：制定專業(yè)教研組工作計劃;組織全組教師進行備課，提前準備出一周的課時，做到完全的三級備課，不使教案有一項的缺漏環(huán)節(jié);對微機室等實訓場所進行全面檢查，為開學后正常的教學活動做準備。
9月份：按教務處安排的課程表正式上課;完成學校安排的學生的補考工作，及時上交學生的補考試卷;進行組內集體備課;組織組員進行組內聽課、評課活動。
10月份：正常的常規(guī)教學;組織督促全組成員完成網(wǎng)絡學習中要求的考試內容。
11月份：正常的常規(guī)教學活動;組織教師對學生進行全面的期末復習，為學生期末考試做準備。
12月份：按時上交學校要求的各種材料，組織全體組員總結并撰寫一學期的教學工作論文。