精選國培個人研修計劃

學人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  下面給大家整理了幾篇國培個人研修計劃,歡迎閱讀參考。

  國培個人研修計劃一

  【研修主題】

  1、專業(yè)理念和師德

  2、專業(yè)知識與專業(yè)能力

  【研修目標】

  拓展自己的信息化視野,更新信息化環(huán)境下的教育教學理念,養(yǎng)成使用信息化軟硬件的習慣,學習任教學科專業(yè)與前沿知識、青少年學習心理方面的知識和教師專業(yè)發(fā)展方面的知識

  【學習內(nèi)容】

  1、實用教育技術(shù)(PPT的制作與應用)

  2、專業(yè)知識與專業(yè)能力選修課

  【實施計劃】

  一、積極主動的學習

  珍惜這次培訓機會,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好筆記。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

  二、向?qū)<艺埥?/p>

  對學習中不明白問題和教學中的困惑,找機會向?qū)<艺埥獭7e極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習。

  三、尋找提升新途徑

  每天晚上堅持整理筆記,結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓平臺上,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高。

  四、學以致用

  爭取通過學習,在學習課程標準的基本理念,掌握有效課堂教學方法的基礎上。了解教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。

  【預期成果】

  能夠在這次培訓中有更大的收獲,在教育理論、教學研究等各方面都得到提高

  國培個人研修計劃二

  【研修主題】

  通過校本研修,提高教育教學能力和業(yè)務水平,積極推進素質(zhì)教育,堅持以促進學習全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實到日常的教育教學工作中。

  【研修目標】

  通過開展校本研修,掌握先進的教育理念和教育思想,以學習課程標準為抓手,通過課堂改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,積極探索學生養(yǎng)成教育的新模式,為提高教育教學質(zhì)量奠定良好的基礎。把校本研修從課堂向課外,從教學向德育拓展延伸。

  【學習內(nèi)容】

  1、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》加強自身的師德修養(yǎng)。

  2、精心備課、認真上課,課后及時反思總結(jié)。

  3、不斷提高自己的教育教學能力,積極學習新課程標準及新教學理念,努力提高自己的執(zhí)教能力,形成自己獨特的教學風格。

  4、開展學習以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學技能的研修。聯(lián)系運用電子白板,運用多媒體獨立制作電子教案。

  5、以課題研究為依托,以自主研究為切入點,積極探索,參與課題研究。

  認真參加“教研組研討”活動,尋找適合自己的發(fā)展之路

  【實施計劃】

  1、堅持政治學習、業(yè)務學習,多看教育教學專著,努力提高個人的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、積極參加網(wǎng)絡教研,了解最前沿的教改信息。擴展自己的知識視野,不斷更新教育教學理論。

  3、工作中嚴要求,不松懈。

  4、認真開展聽課評課活動,學習身邊教師的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教育水平。

  課后及時寫教學反思,認真撰寫教育教學心得體會,在教學中利用多媒體教學,激發(fā)學生的學習興趣,提高解決問題的能力。

  國培個人研修計劃三

  【研修主題】

  通過“國培計劃”xx省中小學教師網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓項目來提高自身教育教學水平,來適應本地區(qū)新的課堂改革模式。

  【研修目標】

  1、通過研修,掌握教學基本功,更好地為新的課堂改革模式教學服務。

  2、加強學習,積累研究課題的經(jīng)驗。

  3、通過研修,掌握課堂教學技巧,提高課堂教學藝術(shù)。

  4、通過研修,豐富教學經(jīng)驗,能上好每一節(jié)課。

  5、加強學習,探索教育教學規(guī)律。

  【學習內(nèi)容】

  1、加強新的課改理論學習,豐富理論基礎。每周不少于2小時用于學習教育教學理論。

  2、加強業(yè)務學習,探索教育教學規(guī)律,學習新的語文教學方法等。

  3、加強常規(guī)研究,規(guī)范教學行為。堅持聽課,只要有時間就向有經(jīng)驗的老師學習,通過聽課、評課等多種形式的鍛煉,使自己盡快適應新的教學模式。

  4、積極參加學校與教研組組織的各種形式的教研活動,做好集體備課、制作好導學案等,在實踐活動中豐富自己的教學經(jīng)驗,提高自己的教育教學水平。

  5、積極參加教育科研能力研修,樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實施,結(jié)合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的研修。

  【實施計劃】

  第一,在本年度我將利用業(yè)余時間,多學習一些新課改的理論知識,包括觀看杜郎口、銅都學校的課改書籍及視頻來豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務水平上能有1個很大的提高。使自己個人的素質(zhì)有更進1步的提升。

  第二,我將會多向一些有課改的教師學習請教,使自己在經(jīng)驗方面能有一些進步。改正自己在教學經(jīng)驗方面的許多不足,使自己在這一方面得以彌補。使自己可以省掉許多不必要的麻煩,使自己可以少走一些彎路,使自己可以更快的發(fā)展,讓自己在課堂教學方面有1個很大的提升與飛躍。

  第三,我將會利用個人的業(yè)余時間幫助一些學困生。幫助他們解決一些難題,幫助他們培養(yǎng)學習語文的興趣。培養(yǎng)他們主動積極的自主學習,讓他們充分感受到學習語文的樂趣。讓孩子們在1種平和的氛圍中學習,他們不再對語文有1種恐懼感與距離感。讓他們充分認識到學習的樂趣與幸福。

  第四,多聽一些有經(jīng)驗的教師的課,吸取其中的精華,讓自己能夠得到提升。

  【預期成果】

  1、在培訓過后,自己的教學水平有所提高,能適應新的課堂模式。

  2、在培訓過后,提高了自身師德修養(yǎng),以發(fā)展的眼光去看待學生,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,讓自己的課堂成為學生喜愛的課堂。