企業(yè)培訓正在以“生態(tài)圈”形式悄然出現(xiàn)，北京學習型組織研修中心顧問、南開大學企業(yè)管理博士邱昭良提出了“企業(yè)生態(tài)群落”的概念。他說，在激烈的市場競爭中，企業(yè)不能僅僅滿足于適應其顧客、分銷商和供應商的需要，還必須能與他們一起學習和成長。企業(yè)要與顧客、分銷商、供應商以及各相關團體結成長期的學習伙伴，加強對顧客、供應商、代理商的培訓，用文化、技術、資金、關系等把大家結成一個“企業(yè)生態(tài)群落”，共同進化。這不僅是未來的生存之道，而且可以增強企業(yè)在“生態(tài)群落”中的力量，獲取更大的增值利益。
聯(lián)想集團就是一個典型的“無邊界”學習型組織，它的成功在很大程度上得益于其 “生態(tài)圈”的共生能力。在聯(lián)想成立的初期階段，聯(lián)想從與惠普的合作中學習到了市場運作、渠道建設與管理方法，學到了企業(yè)管理經(jīng)驗，對于聯(lián)想成功地跨越成長中的管理障礙大有裨益;現(xiàn)在，聯(lián)想積極開展國際、國內(nèi)技術合作，與計算機界眾多知名公司，如英特爾、微軟、惠普、東芝等，發(fā)展成為學習伙伴關系，通過共生共存實現(xiàn)長久發(fā)展、協(xié)同進化。
同樣，我們也可以看到，一些跨國企業(yè)開始透過價值鏈、戰(zhàn)略聯(lián)盟和業(yè)務聯(lián)系(協(xié)同商務、虛擬企業(yè)等)以及資本紐帶(直接投資、合資、收購兼并)等多種措施，進行組織之間的合作與學習。GE公司就是一個以全球公司為師的學習型組織，他們向豐田公司學會了資產(chǎn)管理;向思科和Trioloy學會了數(shù)字化;而摩托羅拉和聯(lián)信又推動了他們學習六個希格瑪，這樣一個學習型“企業(yè)生態(tài)群落”使他們擁有了世界上最精華的商業(yè)和管理才智。
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