文獻(xiàn)綜述寫作要求

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
【clearvueentertainment.com - 學(xué)人智庫】

  下面小編給大家講講文獻(xiàn)綜述的寫作要求,希望大家看完之后可以寫出一篇優(yōu)秀的文章。

  寫作要求

 、砰_門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。

  ⑵言簡意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡練。

 、腔仡櫄v史要有重點(diǎn),內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,圍繞標(biāo)題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫出方法、結(jié)果,不要展開討論;雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容,但不要長篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述,更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識性內(nèi)容。

  ⑷尊重科學(xué),實(shí)事求是。在前言中,評價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是,用詞要科學(xué),對本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究內(nèi)容國內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u語。

 、梢缘膬(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。

  文獻(xiàn)綜述的意義和目的

  總結(jié)和綜合該方向前人已經(jīng)做了的工作,了解當(dāng)前的研究水平,分析存在問題,指出可能的研究問題和發(fā)展方向等,并且列出了該方向眾多的參考文獻(xiàn),這對后人是一筆相當(dāng)大的財(cái)富,可以指導(dǎo)開題報(bào)告和論文的寫作。

  文獻(xiàn)綜述的目的因研究的性質(zhì)不同而不同。如果你的研究目的是要展現(xiàn)有關(guān)某個(gè)研究課題的現(xiàn)有知識,那么你要做的是一個(gè)基本文獻(xiàn)綜述。如果你的目的是為了揭示一個(gè)研究問題,從而進(jìn)行深入研究,那么你要做的是一個(gè)高級文獻(xiàn)綜述。

  基本文獻(xiàn)綜述是對有關(guān)研究課題的現(xiàn)有知識進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。它的目的是陳述現(xiàn)有知識的狀況,這可以作為一個(gè)研究論題(thesis)。

  基本文獻(xiàn)綜述從選擇和確立研究興趣或研究話題(issue)開始——這就是研究問題(studyquestion)。隨著寫作的不斷進(jìn)行,研究問題將不斷縮小和澄清,成為一個(gè)研究主題(topic)。研究主題為文獻(xiàn)綜述提供了具體指向和框架。文獻(xiàn)綜述必須包括:一個(gè)研究論題的發(fā)現(xiàn)、論者的觀點(diǎn),以及對研究問題的回答。一般來說,不管是一份課程作業(yè)還是一篇碩士論文,都會要求有一個(gè)基本文獻(xiàn)綜述。

  高級文獻(xiàn)綜述比基本文獻(xiàn)綜述更進(jìn)一步。它也要選擇研究興趣和主題;之后再對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧,確立研究論題。這時(shí),它要提出進(jìn)一步的研究,從而建立一個(gè)研究項(xiàng)目,這個(gè)研究將提出新的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。高級文獻(xiàn)綜述是確立原創(chuàng)性研究問題的基礎(chǔ),也是對一個(gè)研究問題進(jìn)行探索的基礎(chǔ)。

  在高級文獻(xiàn)綜述中,研究者首先陳述有關(guān)研究問題的現(xiàn)有知識。根據(jù)發(fā)現(xiàn),研究者提出研究論題,即哪方面還需要深入研究。高級的碩士論文和所有的博士論文都以高級文獻(xiàn)綜述為尋找研究課題中未知領(lǐng)域的墊腳石。

  雖然基本文獻(xiàn)綜述和高級文獻(xiàn)綜述所包含的任務(wù)有所不同,但是它們呈現(xiàn)知識和提出論題的方式是相似和并行不悖的。