以幻想為題的作文（一）
少年應(yīng)多些幻想，是的，我們應(yīng)該拋開(kāi)那些無(wú)盡的瑣事的困擾，舒展開(kāi)那被學(xué)習(xí)、考試束縛得透不過(guò)氣的心胸，張開(kāi)你幻想的翅膀。
人，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但不能沒(méi)有幻想。因?yàn)�，無(wú)論是誰(shuí)，總該有夢(mèng)，總該有希望。希望是光明的，夢(mèng)是七彩的。幻想是清醒的，是不管能否實(shí)現(xiàn)的希望。
處于絕境時(shí)的一個(gè)幻想，也許能增添一股面對(duì)困難的勇氣；童年時(shí)的一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，也許能會(huì)主宰你一生的命運(yùn)。
幻想是詩(shī)人的。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。我欲乘風(fēng)去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……若不善于幻想，拿來(lái)這樣灑脫浪漫的情調(diào)？
幻想是科學(xué)家的。要不，那有哥德巴赫猜想、板塊運(yùn)動(dòng)假說(shuō)？
文學(xué)和科學(xué)用幻想聯(lián)系起來(lái)，就有了科學(xué)幻想小說(shuō)。
幻想也使音樂(lè)家的、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人，只要你愿意擁有。
天地永恒，自然界瞬息萬(wàn)變，引起人們無(wú)窮無(wú)盡的幻想�；孟胧侨祟愔腔鄣谋憩F(xiàn)，幻想有可能成為現(xiàn)實(shí)。
朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧！這樣，我們會(huì)生活得更輕松，更飄逸，也會(huì)更輝煌！
以幻想為題的作文（二）
小時(shí)候，我總是想象天上或是地上有另一片世界，那里或許生活著像我們一樣可愛(ài)的生物，在土地上耕耘，種出可口的食物，建造美麗的宮殿，使用功能強(qiáng)大的交通工具……我的想象總是單調(diào)，我總在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午用理想和現(xiàn)實(shí)去填充，卻每每留下遺憾。直到我合上凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，撫摸著它平滑的書(shū)頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)幻想總是美好的，哪怕無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)，想象它都是一件幸福的事。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納。聽(tīng)凡爾納說(shuō)，這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海邊的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，主人公阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加了捕捉怪物的行動(dòng)，在捕捉行動(dòng)中不幸與仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。這才得知這驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇特的潛水艇。這潛水艇是由一位尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電作為動(dòng)力。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。旅行中他看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最終，阿龍納斯在挪威海岸不辭而別，按捺不住地把他所知的海底秘密公之于眾。
凡爾納的文字栩栩如生，描寫(xiě)的海底景象仿佛畫(huà)卷在我眼前展開(kāi)，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處深藍(lán)的海水，灰色的沉船，五彩的珊瑚，大小不一的稀有魚(yú)類，低頭看見(jiàn)腳下柔軟金黃的細(xì)沙，在水壓的作用下，腳印被輕輕撫平，還有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)纏繞在一起的海草。這里的腔腸動(dòng)物、棘皮動(dòng)物遍地，屢見(jiàn)不鮮，還有變化不一的叉形蟲(chóng)，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，叫做雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng)。主人公阿龍納斯在海下的家---鸚鵡螺號(hào)潛水艇更是先進(jìn)智能，圖書(shū)室、博物館、廚房、臥室一應(yīng)俱全，豐富多樣的海洋生物樣本，精彩絕倫的科普書(shū)籍和精密異常的海洋探測(cè)的儀器讓人目驚口呆。這美好的一切，都讓我不由得深深愛(ài)上了那里，下定決心在我長(zhǎng)大后去尋找它，哪怕走遍天涯海角。
尋找會(huì)有捷徑嗎？若是找到作者生平的好友或知己，豈不輕而易舉？然而當(dāng)我查閱作者生平時(shí)，頓感失望，且不論作者已逝去近三世紀(jì)，作者是著名科幻小說(shuō)家，在寫(xiě)作時(shí)并不曾親眼見(jiàn)到過(guò)如此美景。在那19世紀(jì)，人類還未發(fā)明出潛水艇，對(duì)海洋的了解也不算深入。這就說(shuō)明，書(shū)中所提到的美景都是作者想象的。我不由得的感嘆，作者具有多么強(qiáng)大的想象力呀，以至于在科技并不發(fā)達(dá)的當(dāng)時(shí)，寫(xiě)出如此美妙的作品。
或許發(fā)明潛水艇的科學(xué)家，就是向往《海底兩萬(wàn)里》中的世外桃源，才發(fā)明制造潛水艇的吧！只要人類能夠想象到的就可能成為現(xiàn)實(shí)，想象是人類發(fā)展的動(dòng)力。輕撫書(shū)頁(yè)，不禁發(fā)出幻想都是美好的感嘆。
以幻想為題的作文（三）
印象中的天使永遠(yuǎn)戴著圓圓的光環(huán)，翅膀很潔白，與天空的顏色很符合，讓人覺(jué)得也許天使永遠(yuǎn)都是最棒的……
少女都愛(ài)幻想，幻想的都是自己將會(huì)是一個(gè)潔白的天使。我也不例外，常常都會(huì)莫名其妙的發(fā)呆，發(fā)呆的同時(shí)，腦子也在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)：天使長(zhǎng)什么樣啊，應(yīng)該很美吧！――幻想得很活躍。盡管如此，但現(xiàn)實(shí)中，我對(duì)生活還是很怠慢，心里同時(shí)想天使的好，天使的傲，也許我根本不配擁有。
直到天使的翅膀附在我身上的那一天……
那一天，我張開(kāi)手飛，(clearvueentertainment.com)盡情擁抱這世界。陽(yáng)光灑在我疲憊的臉上，輕輕拭去我的淚。
但也許太過(guò)于的自卑，“我不是天使”的這個(gè)概念在我腦袋里，分得很清楚。我從天空中跌落了，跌落到了低谷。翅膀受了傷，卻讓我學(xué)會(huì)了更好的長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大真的好辛苦，但長(zhǎng)大的同時(shí)我卻也飛出了低谷。慢慢接近了天空。
近了，近了……一次次的安慰自己，但猛然間，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)上我已經(jīng)飛上天空。專為天使而開(kāi)的金光大門肆意的放射光芒，當(dāng)我輕輕地但很自信的走進(jìn)這金光大門時(shí)，我看見(jiàn)了幻想中的天使，她們果然很美。但這并不使我的自信又一次跌落低谷，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)上帝也為我準(zhǔn)備了一個(gè)美麗的白得純潔的光環(huán)……
其實(shí)，因?yàn)槲颐刻斓奶^(guò)于接近自己的原因，讓我對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)麻木了，直到今天，是上帝提醒了我：幻想的同時(shí)，別忘了自己也很美！