幸福的作文（一）
每天早晨起床后，就能吃到香噴噴又有營(yíng)養(yǎng)的早餐；在學(xué)校，聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課，和同學(xué)們度過(guò)快樂(lè)的課間；晚上回到家，坐著舒適的書桌，睡著松軟的大床。這就是我的幸福生活。從小生活在城市的我，對(duì)這種幸福已經(jīng)習(xí)慣接受了，直到有一天，當(dāng)我看到他們——
去年春天，我們班組織去南樂(lè)千佛小學(xué)，在那里，我懂得了什么是幸福。這里的孩子吃的、穿的、用的都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們，但他們臉上那燦爛的笑容卻讓人記憶深刻。這里的孩子很多都是留守兒童，從小得不到父母的關(guān)懷，為什么？為什么生活在這樣的環(huán)境里，他們還會(huì)露出這樣幸福的笑容呢？我百思不得其解。在離開(kāi)千佛小學(xué)時(shí)，我看到教室里的幾個(gè)小學(xué)生，有的在寫字，有的在打鬧，我突然懂得了幸福：幸福來(lái)源于自己，幸福不是別人給的，要自己慢慢去體會(huì)和感受。只有吃盡了苦，才能感受到甜。我希望這里的孩子都能有一個(gè)甜蜜的未來(lái)。
當(dāng)我們學(xué)了課文《金色的魚鉤》后，我深深感受到了幸福。在長(zhǎng)征途中，紅軍雖然吃皮帶、睡野外，但他們依然保持著樂(lè)觀的態(tài)度，依然有說(shuō)有笑，互相鼓舞，這樣的生活怎么會(huì)感到艱苦呢？比起他們，我現(xiàn)在吃得飽、睡得暖，生活真是幸福多了。但當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，卻不能像他們那樣樂(lè)觀向上、勇往直前，而是常常會(huì)打退堂鼓。和紅軍的長(zhǎng)征相比，我深深感受到了現(xiàn)在生活的幸福。
看過(guò)電影《一九四二》后，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福。在大逃荒中，原本是財(cái)主家嬌生慣養(yǎng)的大小姐，為了保存全家人的生命，不但把自己最心愛(ài)的貓咪殺死了，最后連自己都賣了。即使這樣，也沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，最后，財(cái)主一家家破人亡�？吹竭@個(gè)悲慘的故事，我才知道，原來(lái)全家人能聚在一起，每天能吃得飽、睡得暖，就是很幸福，而我以前卻沒(méi)有感受到�？赐赀@部電影，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
幸福是過(guò)年時(shí)全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，幸福是放假時(shí)爸爸媽媽帶我去旅游，幸福是在你失敗時(shí)老師同學(xué)給你的鼓勵(lì)和安慰，幸福是坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)……懂得了幸福的含義，不要覺(jué)得你擁有的幸福都是應(yīng)得的，珍惜每一個(gè)幸福的瞬間，好好體會(huì)每個(gè)點(diǎn)滴的幸福，讓幸福常伴在我們身邊。
幸福的作文（二）
像一汪泉水涌過(guò)干涸與時(shí)間纏綿，唯留甘甜；像一縷光芒瀉下黯淡與歲月共舞，唯留溫暖；像一股清香漫在心頭與記憶并存，唯留幸福。這些熟悉卻陌生的感覺(jué)在身邊呢喃著旑旎，平淡卻散發(fā)無(wú)人問(wèn)津的光芒。
我遠(yuǎn)離喧囂，期待著與幸福相見(jiàn)。
你攀上了一對(duì)老夫婦身上棲息著，我將這一幕定格——那爺爺軍帽下露出了花白的鬢發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿不規(guī)則的褶皺，黧黑的臉頰上兩只深陷的眼睛有些渾濁，卻顯得神采奕奕。兩人的手緊緊握著，幾道深深地褶皺在手背上鐫刻著，手中的溫?zé)嵩趥鬟f著。他們坐在橋邊，望著遠(yuǎn)處河流的方向，漸漸綻開(kāi)笑靨，這叢笑從眼睛到嘴角逐步展開(kāi)。滿是褶皺的前額下眼眸的色彩慢慢展現(xiàn)開(kāi)來(lái)，渾濁卻溫潤(rùn)，透著幸福與祥和。你說(shuō)，他們?cè)跓o(wú)聲地訴說(shuō)著，幸福的含義。
你跳上了小孩子的肩膀上傾聽(tīng)著，我將這一幕定格——那孩子坐在地上，一直發(fā)抖的雙手捂著眼睛放聲嚎哭，他那雙眸子中出現(xiàn)了接連不斷的水汪汪的液體，脊背猛烈地抽搐起來(lái)，淚水順著指縫簌簌落下，在干燥的皮膚上留下曲折的線，淚水打濕了他分叉的牛仔褲，在藍(lán)色上暈染開(kāi)來(lái)。一旁的母親蹲下，用溫和的語(yǔ)氣一遍遍地勸解著他自己站起來(lái)。母親眼眸中滿是期待，夾雜著遲疑的神情，而臉頰上卻依舊綻放著如桃花般明媚的笑，溫暖著孩子。于是，在屢次的不愿下，孩子試著在媽媽的節(jié)奏聲下從地上慢慢蹲起，再到慢慢站起來(lái)。他疑惑地看著媽媽，然而在他面前的是一對(duì)激動(dòng)的雙眸，找不出一絲怨恨。他笑了，滿懷幸福地向母親撲去。你說(shuō)，他們?cè)跓o(wú)聲地訴說(shuō)著，幸福的含義。
你接著跑向了身邊的處處，在餐桌上給長(zhǎng)輩夾菜的鏡頭前定格駐足，在睡夢(mèng)中父母給孩子壓被的鏡頭前定格止步，在校園中同學(xué)間互幫互助的鏡頭前定格觀賞……當(dāng)我再追不上你了，我才明白，明白這幸福的真正含義——幸福，就在身邊。
我站在鏡頭前，收藏著身邊的種種畫面，與幸福攜手并肩。
幸福的作文（三）
幸福是什么？
作家畢淑敏說(shuō)，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。在我看來(lái)，幸福是一種感覺(jué)，一種發(fā)自內(nèi)心的滿足感和愉悅感，它是一種主觀感受，與客觀因素?zé)o關(guān)。因此，如果某個(gè)時(shí)刻，你感覺(jué)自己很幸福，那么你就是幸福的。
清晨，一睜開(kāi)雙眼，便能看見(jiàn)媽媽早已為我準(zhǔn)備好的既舒適又整潔的衣服和褲子，心里別提有多高興�。∷⒀老茨樅�，飯桌上早已擺放著爸爸為我準(zhǔn)備好的既豐盛又有營(yíng)養(yǎng)的早餐。吃完早飯后，我高高興興地背上書包，天空是那么的藍(lán)，小鳥(niǎo)一路嘰嘰喳喳的歡叫，突然心里很幸福。
好似全城的人都擠在這趟公交車上，如果不是趕時(shí)間上課，我任憑走路也不會(huì)和他們一起擠。車上不來(lái)了，還沒(méi)上來(lái)的同志等下班車吧，我一腳剛踏上公交車，就被公交車司機(jī)卡在那了�？墒�，如果我坐不上這趟車，注定我就會(huì)遲到，我可不想在眾目睽睽之下接受老師的審查，然后灰溜溜的溜上座位。
孩子你上來(lái)吧，一個(gè)年輕的叔叔轉(zhuǎn)身下車，又一把把我推上車，還未看清叔叔的臉，汽車已駛出好遠(yuǎn)，突然心里很幸福。
某日體育課上，不小心扭到了腳，同學(xué)老師一下子把我圍到了人中央，有的問(wèn)，很疼嗎？
有的問(wèn)，能站起來(lái)嗎？有的問(wèn)，要不要我背你看醫(yī)生，有的……一時(shí)間我心里充滿了幸福。
又某日，中午因?qū)W校排練，不能回家，可恨我腳上的新鞋，把我害苦了，一個(gè)上午下來(lái)，雙腳都被磨出了水泡，水泡破了皮更是疼痛鉆心。
給你，快把它貼上。說(shuō)話的是我們一起訓(xùn)練的隊(duì)友，她趁出去吃飯的功夫，跑了幾條街給我買來(lái)了創(chuàng)可貼。(clearvueentertainment.com)看著她滿臉的汗，我心里很幸福。
幸福是什么？
幸福，幸福是一種心境，幸福也很簡(jiǎn)單，只要你留心生活。幸福就在你身邊，幸�？倳�(huì)在你不經(jīng)意間悄然的來(lái)，又悄然的去。我們要學(xué)會(huì)收藏幸福，銘記那些幸福的瞬間。
一個(gè)油條，一個(gè)微笑，一塊橡皮，一把雨傘……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏幸福于心間，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些小小的幸福，正漸漸的變成你大大的幸福。等你情緒低落或者閑暇之時(shí)，細(xì)細(xì)地回味著那些幸福的瞬間，你會(huì)覺(jué)得你很幸福！
做一個(gè)幸福的收藏家，細(xì)細(xì)品味幸福，收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。