C/C++ 程序設(shè)計(jì)員面試試題

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
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  C/C++ 程序設(shè)計(jì)員應(yīng)聘常見(jiàn) 面試筆試 試題深入剖析

  1.引言

  本文的寫(xiě)作目的并不在于提供C/C++程序員求職面試指導(dǎo),而旨在從技術(shù)上分析面試題的內(nèi)涵。文中的大多數(shù)面試題來(lái)自各大論壇,部分試題解答也參考了網(wǎng)友的意見(jiàn)。

  許多面試題看似簡(jiǎn)單,卻需要深厚的基本功才能給出完美的解答。企業(yè)要求面試者寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的strcpy函數(shù)都可看出面試者在技術(shù)上究竟達(dá)到了怎樣的程度,我們能真正寫(xiě)好一個(gè)strcpy函數(shù)嗎?我們都覺(jué)得自己能,可是我們寫(xiě)出的strcpy很可能只能拿到10分中的2分。讀者可從本文看到strcpy函數(shù)從2分到10分解答的例子,看看自己屬于什么樣的層次。此外,還有一些面試題考查面試者敏捷的思維能力。

  分析這些面試題,本身包含很強(qiáng)的趣味性;而作為一名研發(fā)人員,通過(guò)對(duì)這些面試題的深入剖析則可進(jìn)一步增強(qiáng)自身的內(nèi)功。

  2.找錯(cuò)題

  試題1:

  void test1()

  {

  char string[10];

  char* str1 = "0123456789";

  strcpy( string, str1 );

  }

  試題2:

  void test2()

  {

  char string[10], str1[10];

  int i;

  for(i=0; i<10; i++)

  {

  str1 = 'a';

  }

  strcpy( string, str1 );

  }

  試題3:

  void test3(char* str1)

  {

  char string[10];

  if( strlen( str1 ) <= 10 )

  {

  strcpy( string, str1 );

  }

  }

  【解答】

  試題1字符串str1需要11個(gè)字節(jié)才能存放下(包括末尾的’\0’),而string只有10個(gè)字節(jié)的空間,strcpy會(huì)導(dǎo)致數(shù)組越界;

  對(duì)試題2,如果面試者指出字符數(shù)組str1不能在數(shù)組內(nèi)結(jié)束可以給3分;如果面試者指出strcpy(string, str1)調(diào)用使得從str1[url=]內(nèi)存[/url]起復(fù)制到string內(nèi)存起所復(fù)制的字節(jié)數(shù)具有不確定性可以給7分,在此基礎(chǔ)上指出庫(kù)函數(shù)strcpy工作方式的給10分;

  對(duì)試題3,if(strlen(str1) <= 10)應(yīng)改為if(strlen(str1) < 10),因?yàn)閟trlen的結(jié)果未統(tǒng)計(jì)’\0’所占用的1個(gè)字節(jié)。

  【剖析】

  考查對(duì)基本功的掌握:

  (1)字符串以’\0’結(jié)尾;

  (2)對(duì)數(shù)組越界把握的敏感度;

  (3)庫(kù)函數(shù)strcpy的工作方式,如果編寫(xiě)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)strcpy函數(shù)的總分值為10,下面給出幾個(gè)不同得分的答案:

  2分

  void strcpy( char *strDest, char *strSrc )

  {

  while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );

  }

  4分

  void strcpy( char *strDest, const char *strSrc )

  //將源字符串加const,表明其為輸入?yún)?shù),加2分

  {

  while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );

  }

  7分

  void strcpy(char *strDest, const char *strSrc)

  {

  //對(duì)源地址和目的地址加非0斷言,加3分

  assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );

  while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );

  }

  10分

  //為了實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)讲僮,將目的地址返回,?分!

  char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc )

  {

  assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );

  char *address = strDest;

  while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );

  return address;

  }

  從2分到10分的幾個(gè)答案我們可以清楚的看到,小小的strcpy竟然暗藏著這么多玄機(jī),真不是蓋的!需要多么扎實(shí)的基本功才能寫(xiě)一個(gè)完美的strcpy啊!

  (4)對(duì)strlen的掌握,它沒(méi)有包括字符串末尾的'\0'。

  讀者看了不同分值的strcpy版本,應(yīng)該也可以寫(xiě)出一個(gè)10分的strlen函數(shù)了,完美的版本為: int strlen( const char *str ) //輸入?yún)?shù)const

  {

  assert( strt != NULL ); //斷言字符串地址非0

  int len;

  while( (*str++) != '\0' )

  {

  len++;

  }

  return len;

  }

  試題4:

  void GetMemory( char *p )

  {

  p = (char *) malloc( 100 );

  }

  void Test( void )

  {

  char *str = NULL;

  GetMemory( str );

  strcpy( str, "hello world" );

  printf( str );

  }

  試題5:

  char *GetMemory( void )

  {

  char p[] = "hello world";

  return p;

  }

  void Test( void )

  {

  char *str = NULL;

  str = GetMemory();

  printf( str );

  }

  試題6:

  void GetMemory( char **p, int num )