關(guān)于開展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)的通知
各市教育局，各高等學(xué)校，廳屬有關(guān)單位：
12月4日是國(guó)家憲法日。為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，積極開展憲法教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，根據(jù)教育部有關(guān)工作安排，我廳決定在國(guó)家憲法日期間開展憲法日主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、精心設(shè)計(jì)組織，廣泛開展國(guó)家憲法日教育活動(dòng)
12月4日，各級(jí)教育行政部門、各類學(xué)校要以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨舉行憲法日主題教育活動(dòng)，形成全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。
(一)啟動(dòng)全省中小學(xué)教師全員法治培訓(xùn)。我廳將利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)對(duì)全省所有中小學(xué)教師進(jìn)行法治培訓(xùn)，于憲法日舉行啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行憲法專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。山東省教師教育網(wǎng)與教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)同步開展“網(wǎng)上學(xué)憲法”活動(dòng)。
(二)開展向中小學(xué)贈(zèng)送《憲法》活動(dòng)。我廳根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知和接受能力，編印憲法教育活頁(yè)本，免費(fèi)向農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生發(fā)放。向部分中小學(xué)贈(zèng)送《憲法》教育讀本，作為圖書館配書。
(三)在中小學(xué)組織開展憲法晨讀等活動(dòng)。1.憲法晨讀。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。2.舉行特別升國(guó)旗儀式。3. 上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。4.校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。5.鼓勵(lì)各地各校在開展好上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，開展富有地方特色的教育活動(dòng)。
(四)在高校自主組織開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各高校要緊密結(jié)合教師、學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，采取座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝活動(dòng)等方式開展憲法主題教育。政法院校和專業(yè)師生要組織一次憲法宣講活動(dòng)，深入社區(qū)、中小學(xué)開展憲法教育實(shí)踐活動(dòng)。
(五)各地教育行政部門要組織本地方、本部門的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。教育行政機(jī)關(guān)要組織一次集體學(xué)法，主要領(lǐng)導(dǎo)要深入中小學(xué)參加或者主持一次憲法教育活動(dòng)。
各項(xiàng)活動(dòng)要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實(shí)效。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)要求，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
二、以憲法日活動(dòng)為契機(jī)，大力推進(jìn)依法治教工作
要建立憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。加大憲法教育資源開發(fā)力度，鼓勵(lì)和支持學(xué)校、教師圍繞國(guó)家、公民、權(quán)利、義務(wù)等憲法理念，設(shè)計(jì)開發(fā)書畫、動(dòng)漫、短劇、小品、微電影等主題創(chuàng)意作品。鼓勵(lì)將優(yōu)秀多媒體課件上傳教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)，共享共贏，擴(kuò)大教育成效。積極推動(dòng)把憲法和法治教育納入國(guó)民教育體系，在中小學(xué)設(shè)立憲法和法治知識(shí)課程。支持中小學(xué)開設(shè)形式多樣的憲法教育校本課程，鼓勵(lì)高校積極與駐地中小學(xué)合作開展憲法教育課程資源研發(fā)。
要將憲法教育活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化到實(shí)實(shí)在在的制度建設(shè)和依法治教中。要大力推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)，立好學(xué)校的“基本法”，為現(xiàn)代學(xué)校制度奠定好基礎(chǔ)。國(guó)家憲法日期間，要組織學(xué)校開展一次“章程建設(shè)大家談”活動(dòng)，總結(jié)和推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)工作。要以憲法精神為引領(lǐng)，認(rèn)真梳理學(xué)校各項(xiàng)決策和管理制度，特別是與教師、學(xué)生切身利益相關(guān)的各項(xiàng)制度，確保于法有據(jù)，程序嚴(yán)謹(jǐn)，符合憲法和法治精神。各級(jí)教育部門要大力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，充分尊重和支持學(xué)校依法自主辦學(xué)，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，提升依法行政水平，運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展。
三、加大宣傳力度，營(yíng)造憲法教育的良好氛圍
各類學(xué)校要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁(yè)、教育廣場(chǎng)、教育長(zhǎng)廊等形式，利用校園報(bào)紙、廣播、電視臺(tái)，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識(shí)、憲法精神，營(yíng)造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。
教育媒體要結(jié)合教育實(shí)際，設(shè)計(jì)憲法學(xué)習(xí)教育或法治類的電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、網(wǎng)絡(luò)視頻、微信、微博、微電影等。要拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法，綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體，積極吸引師生和公眾參與互動(dòng)。要利用國(guó)家憲法日的時(shí)機(jī)，積極組織開展國(guó)家憲法日活動(dòng)的宣傳報(bào)道，突出活動(dòng)亮點(diǎn)、突出教育特色。擬開展的活動(dòng)有創(chuàng)新、有特色的，可以及時(shí)報(bào)我廳，我廳視情況組織媒體進(jìn)行集中報(bào)道。
各地對(duì)學(xué)校國(guó)家憲法日的活動(dòng)情況，要加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督并組織評(píng)估，要鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容;學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，建立活動(dòng)檔案。國(guó)家憲法日的活動(dòng)情況和效果，要作為我省教育 “六五”普法的組成部分，納入相關(guān)評(píng)價(jià)考核體系。
各市教育局、各高校在國(guó)家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成工作報(bào)告，12月10日前報(bào)送我廳政策法規(guī)處。