在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同志們的大力支持和幫助下，我較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告，希望對大家有所作用。
小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告篇【一】
一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、黃名偉校長的帶領(lǐng)、班子成員的協(xié)作、全體教師的支持下，在上學(xué)期協(xié)助校長分管的校本部及本學(xué)期分管的教學(xué)、電教實(shí)驗(yàn)工作中我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事、做細(xì)事、做精事，用自己的智慧和心血打造并見證著學(xué)校的成績、學(xué)校的進(jìn)步、學(xué)校的變化、學(xué)校的發(fā)展，感受并體驗(yàn)著在所有工作中的喜與憂、笑與淚、酸與甜、苦與樂。
1.虛心學(xué)習(xí)，完善自我
隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到如果自身專業(yè)知識不廣、管理理論不博，自身工作能力不強(qiáng)、素質(zhì)不高，那么工作就會膚淺，工作就很困難。因此，夯實(shí)業(yè)務(wù)功底，積淀管理理論就成了我的追求，多渠道、多途徑、多方式向書本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在過程中總結(jié)、在實(shí)踐中反思成了我經(jīng)常的必修課。尤其是分管教學(xué)工作，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、鉆透教材，備課要精、上課要優(yōu)、輔導(dǎo)要實(shí)，首先我就要盡力先領(lǐng)會、先精通、先做到;外面的課堂很精彩，外面的名師有風(fēng)采，只要有機(jī)會，就會與老師一起去聽課學(xué)習(xí)、去探討交流，了解教研教改的新思想、新動(dòng)態(tài)，掌握課堂教學(xué)的新思路、新方法。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，學(xué)無止境，只有時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、事事學(xué)，才能不斷地充實(shí)自己、完善自己、提升自己。
2. 以德立身，影響師生
“態(tài)度決定水平”、“細(xì)節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我十幾年來不斷形成了認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，面對一項(xiàng)項(xiàng)工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它、完善它、完成好它，在允許的情況下盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)新。凡事想周全，每事想仔細(xì)，已成為我做事的原則;工作中嚴(yán)滋相濟(jì)、愛字當(dāng)頭，用無私的心去關(guān)愛學(xué)生，為人正直、豁達(dá)大度，用真誠的心去相處同事，以身作則、率先垂范，用火熱的心去面對工作，真誠?，雷厲風(fēng)行，用坦然的心去解決問題，這是我對學(xué)生、對同事、對工作、對問題的態(tài)度;遵紀(jì)守法、廉潔奉公、品高德優(yōu)、嚴(yán)于律己、艱苦樸素、勤儉節(jié)約，將伴我著我的一言一行、一舉一動(dòng)。
作為學(xué)校的管理者之一，我經(jīng)常告誡自己要立校為公，管理為民，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生;要始終堅(jiān)持做到謀政——把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)，勤政——把真抓實(shí)干作為第一追求，廉政——把清正廉潔作為第一責(zé)任。
3.勤勉工作，服務(wù)學(xué)校
學(xué)校要發(fā)展就要質(zhì)量立校，質(zhì)量立校就要以教學(xué)為中心，教學(xué)工作面廣量大事雜，就要以教學(xué)質(zhì)量為核心，而教學(xué)質(zhì)量要上去，勤勉工作十分關(guān)鍵。我與大家一起同甘共苦，一道并肩作戰(zhàn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、為促進(jìn)學(xué)校的和諧快速發(fā)展而辛勞著、奉獻(xiàn)著。
A.重心工作：
五年級教學(xué)工作是我們上學(xué)期的重心工作，仍是我們新學(xué)年工作的重中之重，本學(xué)期開學(xué)后我們在最早的時(shí)間里召開了召開了五年級質(zhì)量分析會，成立了五年級備課組并認(rèn)真從早開展集體備課活動(dòng)。期中檢測是教學(xué)中一項(xiàng)必不可少的重要工作，是對每學(xué)期的前半學(xué)期教師的教與學(xué)生的學(xué)的情況進(jìn)行反饋，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)的一種重要手段，本學(xué)期根據(jù)上級精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際成功地組織進(jìn)行了期中檢測、成績統(tǒng)計(jì)和分析總結(jié)。
B.常規(guī)工作：
(1). 以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的力度，構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式，從上學(xué)期至今，就廣泛開展課堂教學(xué)評估活動(dòng),不斷促進(jìn)廣大教師努力提高課堂教學(xué)的有效性。所做工作主要有：①擔(dān)任了先五(11)班現(xiàn)五(7)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。②舉行了四年級語、數(shù)、英新課程課堂教學(xué)、幼兒教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。③組織了以骨干教師為主的聽評課小組深入各學(xué)校課堂進(jìn)行聽課、評課。④進(jìn)行了村小片區(qū)課堂教學(xué)研討。通過這些形式多樣的活動(dòng)，從抓課堂教學(xué)入手來提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，取得了一定(比較明顯)的成效。
(2). 以教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn)，提高教學(xué)效益。
只有抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，把常規(guī)不折不扣落實(shí)到教師教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中去，才能使教師的工作有效益、高效益，盡可能向事半功倍努力而非事倍功半。所做工作主要有：①制定了《教學(xué)常規(guī)實(shí)施意見》和《常規(guī)量化量》，②對各學(xué)校定期檢查常規(guī)、不定時(shí)抽查常規(guī)、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月報(bào)的情況進(jìn)行了匯總。③經(jīng)常深入課堂隨堂聽課、檢查教案作業(yè)等。④組織了第一次全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)全面大檢查。⑤召開了教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)會。
(3).以教研培訓(xùn)為著力點(diǎn)，提高教師素質(zhì)。
質(zhì)量立校，科研興校。認(rèn)真搞好以校本為主的教研、科研活動(dòng)，能使教學(xué)改革深入進(jìn)行，教師素質(zhì)不斷提高，學(xué)校發(fā)展后勁十足。本學(xué)期所做工作主要有：①制定了校本教研和校本本培訓(xùn)計(jì)劃。②組織開展了中心小學(xué)及村小片區(qū)教研活動(dòng)。③組織參加了各級教育教學(xué)部門舉行的課件、論文、案例比賽。④參與完成了國家級課題《學(xué)科發(fā)展性課堂教學(xué)手段的實(shí)驗(yàn)研究》的結(jié)題。⑤舉行了第五屆“人文杯”中青年教師作文課堂教學(xué)競賽及聽課活動(dòng)。⑥舉行了四年級語、數(shù)、英新課程培訓(xùn)研討會。⑦開展了幼兒教師培訓(xùn)活動(dòng)。⑧組織選拔王桂英、李麗兩位老師參加了縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)中青年教師課堂教學(xué)競賽及其他十幾位教師赴市縣聽課活動(dòng)。⑨組織了五年級語、數(shù)、英教師到縣一小、陳毅希望學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。
C.電教工作：
電教工作是學(xué)校工作的重要組成部分。本學(xué)期主要做了以下工作：制定了電教計(jì)劃。上報(bào)了學(xué)校資源庫數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)上報(bào)了音體美器材。辦理了江西基礎(chǔ)教育資源卡并上傳下載資源。檢查了各學(xué)校開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)情況。開展了利用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源進(jìn)行教研教學(xué)活動(dòng)。迎接了縣電教實(shí)驗(yàn)督導(dǎo)評估工作。
D：其他工作：
在完成自己工作的同時(shí)，又積極配合、協(xié)助其他班子成員的工作，既分工又合作，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期所做其他工作主要有：組織參加了縣第四屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)節(jié)文藝演出。組織參加了縣第四屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品參賽。組織舉行了小河鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年冬季運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告篇【二】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!
這學(xué)期的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到XX第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)我這一年的工作。