大學(xué)生服裝廠實(shí)習(xí)心得

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-02-09 我要投稿
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  下面是服裝廠的實(shí)習(xí)心得,對(duì)于服裝設(shè)計(jì)的同學(xué)來說,這個(gè)崗位遲早你們都要接受,那為何不提前了解一下你所在行業(yè)的前景和發(fā)展呢?來看下文的兩篇服裝廠實(shí)習(xí)心得吧!

  篇一:

  長(zhǎng)這么大第一次到服裝廠,我是學(xué)服裝這一行的,但一直卻沒身臨其地過,所以特別期待的,期待看到服裝廠的結(jié)構(gòu)到底是個(gè)什么樣的框架......一大早,我七點(diǎn)鐘就收拾好了準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā),過了一會(huì)我們按照事先指定的時(shí)間地點(diǎn)聚集到了一起等候校車的到來。過了一會(huì)車來了,我們上了車,一路上歡歌笑語(yǔ)到達(dá)了高華服裝廠。

  到達(dá)廠子之后,首先應(yīng)入眼簾的是高華服裝廠幾個(gè)醒目的大字,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了三樓會(huì)議廳,聽了懂事長(zhǎng)以及她女兒的一番介紹后,我們對(duì)這個(gè)廠子有了簡(jiǎn)單的了解,之后,懂事長(zhǎng)的女兒讓我們每個(gè)小同學(xué)把自己的意愿填在一張紙上,我寫的是質(zhì)檢項(xiàng)目,然后她按照我們每個(gè)人的意愿分配好了各自的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,因?yàn)槲覀兪浅醮蔚椒b廠里實(shí)習(xí),所以廠子里的領(lǐng)導(dǎo)要我們每個(gè)同學(xué)都從基層做起。我選的是質(zhì)檢,之后我們就被一個(gè)叫孫姐的阿姨帶到了一樓的一個(gè)車間。

  進(jìn)入這個(gè)車間給我的第一個(gè)印象就是特別的有秩序,他們的每道程序都是分得特別清楚,每個(gè)工人都在指定的位置做著他們被分配好的任務(wù),而且是很有條不紊的,這個(gè)車間大概的幾個(gè)工作項(xiàng)目就是一檢,整燙,二檢,然后還有釘扣,修補(bǔ)等方面的工作。接著我們?cè)趯O姐的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一檢的行列中,孫姐對(duì)我們特別的優(yōu)待,從別的姐姐那給我們每個(gè)人借來了坐墊給我們做,生怕我們這些嬌生慣養(yǎng)慣了的孩子被板凳涼著,我很感動(dòng)。然后孫姐教我們?cè)趺礃舆M(jìn)行一檢,交完,她去做她的二檢工作,我們幾個(gè)面對(duì)面的坐成兩排,小聲的有聲有笑的邊議論邊按照孫姐的標(biāo)準(zhǔn)開始工作拉,我們每個(gè)人都很認(rèn)真地在那做著,也很有勁頭,不過我們這些沒工作過的小同學(xué)哪有那些工廠里的那些師傅們那樣的耐性呀,沒到11點(diǎn)我們由于一直坐在那做著重復(fù)的工作,所以就開始有點(diǎn)厭煩了,盼望著中午休息,到了十一點(diǎn)二十,我們終于可以休息了,我們來到食堂,由于我們每個(gè)人都特別的累,所以就大口大口的吃起了食堂師傅給準(zhǔn)備好的午餐,雖然食堂的午餐每個(gè)菜看上去好象都沒有油水似的,而且還特便宜,不過我們同學(xué)吃的還是很高興,所謂那句老話“累的時(shí)候吃什么都香”,呵呵.......

  在中午休息的時(shí)候,我自己又隨便的參觀了一下整個(gè)工廠,覺得他們整個(gè)的生產(chǎn)流程真是有條不紊的,讓人覺得經(jīng)營(yíng)一個(gè)廠子有多么的不容易,需要方方面面,周周到到的考慮才能實(shí)施生產(chǎn)才可以,而作為這個(gè)廠子的領(lǐng)導(dǎo)更是有著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力才行。

  下午,我們又一同樣的熱情和耐心工作著,直到下午四點(diǎn)半,我們坐著校車離開了高華服裝廠。

  這一天,我雖然很累,不過給我的感觸破深,我覺得我們這些大學(xué)生的肩膀都太柔弱了,等到我們步入社會(huì)會(huì)很難適應(yīng)的那時(shí)的環(huán)境的,我們有時(shí)會(huì)過高的估計(jì)自己的能力,這樣的想法和心態(tài)都是不正確的,看到那些工廠師傅,他們做的那些活真是漂亮,手到眼到,可我們卻都是眼高手低的,我很羨慕那些師傅們的本領(lǐng)和耐性......所以,我今后要努力提高自己各方面的能力,要有真正的本領(lǐng),去適應(yīng)這個(gè)未來屬于我們的社會(huì)!!

  篇二:

  近年來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,服裝企業(yè)希望學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅要懂技術(shù),而且動(dòng)手能力要強(qiáng),并且畢業(yè)后能很快進(jìn)入工作狀態(tài),承擔(dān)實(shí)際工作任務(wù),這對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式提出了更高的要求。然而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境之間的差異,導(dǎo)致了學(xué)生所學(xué)知識(shí)在兩者的轉(zhuǎn)換中產(chǎn)生了間隙與矛盾與沖突,盡管可能做同樣一件事情,所用方式不同,目的相同,但所通過的途徑在時(shí)間、資源、人力、價(jià)值等方面著差別,但是,雖然學(xué)校與工廠有著眾多不同,但是也有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。為了縮短學(xué)校與工廠的差別,我們到XXX服裝廠參觀實(shí)習(xí)。

  我們?nèi)XX服裝廠參觀實(shí)習(xí),這就不再同與我們?cè)趯W(xué)校了。第一天進(jìn)入工廠后,我們先聽了廠長(zhǎng)的講話,然后下午開始參觀工廠,我們看見了許多的特種機(jī)器,和很多個(gè)車間,和忙碌中的工人,這當(dāng)然與我們安逸的校園是截然不同的兩種氛圍。接著我們又參觀了服裝廠的核心部分,技術(shù)室。工廠使用CAD技術(shù),在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就完成打板的工作。當(dāng)時(shí),我們正看到輸出儀在輸出樣板,清晰明快。兩個(gè)人兩臺(tái)電腦就可以了,當(dāng)然,在他們的對(duì)面也有師傅在用手工打板,與計(jì)算機(jī)比當(dāng)然速度慢了些,在計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展下,手工制板會(huì)不會(huì)逐漸被淘汰呢?所以自己暗下決心,學(xué)服裝CAD時(shí)一定要用心。

  在其間,我們看到他們鋪好料之后,他們會(huì)用會(huì)將樣板放上去,樣板的裁剪線、凈樣線、對(duì)位標(biāo)記處都有一些小洞,之后將粉末灑在上面,用抹布在上面擦,上地是使粉末能從小洞透到下面的面料上,他們稱之為漏粉。當(dāng)然要比我們用手按輪廓畫上去快得多。他們會(huì)用電裁刀將衣片裁下,過小的零部件有時(shí)會(huì)大邊毛縫裁下,然后再用精確裁剪機(jī)二次裁剪。在一個(gè)小屋子里,我們還看到那里放置了許多東西,像工藝單、生產(chǎn)報(bào)告、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)說明等等,有許多我們還未接觸到的東西,一看見這些東西我就有些眼暈,并且有一部分是外文的,我無法說明這是什么,才覺得原來會(huì)的東西還是太少,不能勝任這樣的工作。

  第二天按照計(jì)劃我們開始上到崗位學(xué)習(xí),我們一天換一個(gè)工作崗位,盡量能在有效的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取接觸的東西能多一些。

  我先是在粘襯車間粘襯。當(dāng)時(shí)工廠做的是休閑西服,粘襯,我在學(xué)校的時(shí)候做過,我們是一件一件的去粘的,而在這,放在我面前的是一捆,中間有布帶系著,就這樣翻一片就輔上一層襯,然后抬到粘襯機(jī)上去過一遍,只有像袖口小面積粘襯的地方才能用熨斗去粘。當(dāng)時(shí)正值夏季七月,本來天氣就熱,站在粘襯機(jī)旁一會(huì)就會(huì)大汗淋漓,而且會(huì)有一種不太好聞的味道,可見,做這項(xiàng)工作的工人是多么的辛苦。

  第三天,我換了崗,我去了后整理車間。是把懸掛的衣服拿下來,然后用纏滿膠布的木板拍打衣服,使浮在衣服表面的絨毛粘下來,再把一張薄紙放在衣服的胸前,之后將衣服疊好,送到下一個(gè)地方去。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)工作挺輕松的,一個(gè)下午下來,我發(fā)現(xiàn)我的手被衣服染上了黑黑的顏色,并且不易清洗下去,身上粘滿了絨毛,癢癢的,鼻孔里就更不用提了。可見,這個(gè)工作的工人全部在夏天戴著套袖,口罩在酷暑季節(jié)有多么的不容易,我們都知道常呼吸這各空氣會(huì)得一些肺部的疾病,所以這些裝備他們一直武裝著,這種工作環(huán)境和工作狀態(tài)是我們?cè)趯W(xué)校里一直都想像不到的。

  第四天,我去了生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間都有是流水作業(yè),將各個(gè)步驟分開來做,每個(gè)人只做一到兩個(gè)工序,這樣久了工人的速度也就快了起來,也將縫紉難度降低了,節(jié)省了我們?cè)谛r(shí)單人單做二到三倍的時(shí)間,有效的提高了生產(chǎn)效率,在縫紉時(shí),工人們用了一種工具,叫做尺椎,將它安在壓腳上,很容易就跑出各種寬度的線跡,著實(shí)省力不少。我們?cè)谧鲆路䲡r(shí),為了保證尺寸與規(guī)格尺寸相同,會(huì)用劃粉在衣片上畫出衣片的凈樣線,工廠里也一樣,只不過在工廠里的片數(shù)多了一些,我做的就是這項(xiàng)工作。會(huì)有一個(gè)樣板給你,然后,把樣板扣在面料上,畫出輪廓,我發(fā)現(xiàn)同樣的樣板畫在布料上,會(huì)產(chǎn)生縫份預(yù)留量大小不一的現(xiàn)象,班長(zhǎng)和我說,這些布料以前生產(chǎn)過,用的是以前剩下的邊角料,有的是用載斷機(jī)粗裁的,所以在我畫完之后,每個(gè)縫紉工都要按凈縫線去縫紉。

  后來,我們又去裁斷室將大批的服裝分號(hào)。我們都知道服裝是分大小號(hào)的,在工廠里,服裝還分色號(hào),兩個(gè)相鄰的色號(hào)色差很小,若不仔細(xì)觀察很難看出,我們做的就是將所有用車推過來的衣服按色號(hào)分門別類排放好,一個(gè)人管幾個(gè)號(hào),報(bào)號(hào)是誰(shuí)管的誰(shuí)就應(yīng)聲,剎時(shí)衣服滿天飛,但是卻很出效率,我們也是樂此不疲。在歡快的節(jié)奏中,我們結(jié)束了此次實(shí)習(xí)。

  做為在校生,時(shí)常會(huì)聽見學(xué)姐們對(duì)我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的,雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多,但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的,但是想靠4年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不可能的,況且時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。所以,我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,知識(shí)是學(xué)不完的,所以人們長(zhǎng)說活到老學(xué)到老,因此,到工廠后遇到我們的知識(shí)無法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí),而不是抱怨。

  此次實(shí)習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同,明白了沒有什么借口說我沒時(shí)間去學(xué)習(xí),只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己能力太弱,這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無論做什么都離不開學(xué)習(xí),從此明白,只有以學(xué)習(xí)為基石,才能漫步人生路……