2016年七年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷
一、積累與運(yùn)用(滿分30分)
1. A 2. D 3. D 4. B 5. C 1—5小題各2分
6.(1)“忽然”與“漸漸”矛盾，刪去一詞即可 (2)去掉“一切”或在“野生動(dòng)物”后面加上“的行為”。 每句1分，計(jì)2分
7.示例：當(dāng)你受傷時(shí)，書給你鼓勵(lì);當(dāng)你失敗時(shí)，書給你安慰。(意對(duì)即可)
每寫對(duì)一句給1分，計(jì)2分。
8.(1)阿廖沙 “好事情”(2)菩提祖師 如意金箍棒 每空1分，計(jì)4分
9.(1)思而不學(xué)則殆(2)揚(yáng)子江頭楊柳春(3)安能辨我是雄雌(4)隨風(fēng)直到夜郎西(5) 蕩胸生層云，決眥入歸鳥(6)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池(7)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春(8)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層
共12分。每空1分，有錯(cuò)字、漏字、別字，該空不給分。
二、文言詩文閱讀(滿分20分)
(一)10分
10. C 2分
11.(1)在春冬兩個(gè)季節(jié)，則有白色的急流，碧綠的深水，回旋著清波，倒映出(各種景物的)影子。(2)如果不是正午或半夜，就看不見太陽和月亮。
每句2分，計(jì)4分
12.連綿不斷、隱天蔽日(1分);季節(jié)(1分)
13.進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。 2分
(二)6分
14.(1)曾經(jīng)(2)拉 毎空1分，計(jì)2分
15.喜歡別人說自己能夠使用強(qiáng)弓。 2分
16.告訴我們：一個(gè)人要有自知之明，才能知彼知己，洞察秋毫。(或一個(gè)人如果只喜歡聽奉承的話，就不能夠正確地認(rèn)識(shí)自己。) (意思對(duì)即可) 2分
【譯文】齊宣王愛好射箭，喜歡別人說自己能夠使用強(qiáng)弓。其實(shí)，他曾經(jīng)使用的弓只用三石的力氣就能夠拉開了。他把這張弓交給左右的人傳看。身邊的人都試著拉，但只把弓拉到一半，就裝著拉不動(dòng)的樣子，恭維地說：“這張弓沒有九石的力氣拉不開。除了大王以外，誰還能夠使用這張弓呢?”齊宣王聽了非常高興。其實(shí)，齊宣王使用的弓不過三百多斤，可是他卻一輩子以為自己能拉一千多斤的弓。這難道不是悲哀嗎?
(三)4分
17.(1)斜陽(2)半日(2分，每空1分)
18.表達(dá)詩人孤寂、苦悶的心境。(2分，意對(duì)即可)
三、現(xiàn)代文閱讀(滿分30分)
(一)18分
19.委屈 揪心 毎空1分，計(jì)2分
20.插敘;補(bǔ)充交代了他的家庭條件艱苦，使文章內(nèi)容完整;為下文寫他的父親賣涼皮作鋪墊;突出中心或突出父愛。 4分
21.“排山倒海”是氣勢(shì)浩大的意思，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了他對(duì)父親的埋怨十分強(qiáng)烈。(意思對(duì)即可) 2分
22.為不能給兒子帶來榮耀而愧疚;為得不到兒子的理解而委屈;為自己的生活處境寒酸而無奈;為兒子對(duì)自己的指責(zé)而生氣。(答出其中兩點(diǎn)即可) 2分
23.景物描寫，表現(xiàn)天氣的炎熱，襯托父親的辛苦，為下文寫“他”對(duì)父親內(nèi)疚作鋪墊。4分
24.他的虛榮和無知傷害了父親，而父親依然愛他。 2分
25.設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣;交代了文中的主要人物。 2分
(二)12分
26.希望在隔冬的衰草中看到一兩株小草沖破早春嚴(yán)寒阻隔，傲視朔風(fēng)余威，破土而出，為大地帶來早春的氣息。 3分
27.“飛”是“輕盈的飛翔”的意思，生動(dòng)形象寫出了春天來得迅速、來得輕快的特點(diǎn)，表現(xiàn)了春天突然來臨給“我”帶來的驚喜和歡愉。 3分
28.指人生的理想、目標(biāo)，心中的希望等。 2分
29.“尋春”蘊(yùn)含兩層意思：(1)尋自然之春;(2)尋內(nèi)心世界之“春” 2分
30. D 2分
四、作文(滿分40分)略
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
等 級(jí) 內(nèi) 容 語 言 結(jié) 構(gòu)
一類文
35—40分 選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，表達(dá)對(duì)生活的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)，內(nèi)容充實(shí)，中心明確，切合題意，思想感情真實(shí)、健康 行文流暢，語言準(zhǔn)確生動(dòng) 合理安排內(nèi)容的先后和詳略，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚， 層次清晰，分段恰當(dāng)
二類文
29—34分 表達(dá)方式恰當(dāng)，感情真摯，內(nèi)容較充實(shí)，中心較明確，較切合題意 語言通順(病句不超過3個(gè))，有個(gè)別錯(cuò)別字，語言基本準(zhǔn)確 詳略較得當(dāng)，條理較清晰，結(jié)構(gòu)較完整，分段較恰當(dāng)
三類文
21—28分 基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡(jiǎn)單，欠具體 語言基本通順(病句不超過6個(gè))，有少量錯(cuò)別字 結(jié)構(gòu)基本完整，條理不清， 分段不恰當(dāng)
四類文
20分以下 不切題，思想不夠健康， 沒有中心，內(nèi)容太空泛，字?jǐn)?shù)不足 語言不通順，錯(cuò)別字太多 結(jié)構(gòu)不完整，層次混亂
說明：
1.凡書寫工整美觀，無涂抹現(xiàn)象，卷面整潔者，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分;書寫潦草，難以辨認(rèn)，最多扣3分。 2.沒有文題扣2分。 3.每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣3分。 4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一逗到底，字?jǐn)?shù)不夠，扣2分。