課文蟬讀后感

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  課文蟬讀后感(一)

  這周學(xué)了一篇課文《蟬》。課文講到蟬的生命短暫,因此聯(lián)想到它的生命意義。讓我不禁想到了我們?nèi)祟?lèi)自己。

  提到“生命”這個(gè)詞,只有兩個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里:生、死。生和死本是自然界的規(guī)律。而我們應(yīng)該怎樣面對(duì)生與死呢?

  經(jīng)常想想自己可能明天或者最近就死,是一件有趣和有益的事。首先有利于感情生命。體驗(yàn)到它的脆弱和不堪一擊,會(huì)格外地珍惜今天。有許多暫時(shí)看來(lái)無(wú)法跨越的憂愁和痛苦,在死亡的烈度面前,都變得稀薄了。第二是有利于抓緊時(shí)間。日常生活的瑣碎重復(fù),使我們常常執(zhí)拗地認(rèn)為,自己是坐擁無(wú)限時(shí)光的富翁,可以隨意浪費(fèi)。第三是有利于我們善待他人,快樂(lè)自身。死亡使真情凸現(xiàn),友情長(zhǎng)存。然而,最重要的是,我們會(huì)像蟬一樣,做好生命中的“最后”的事,給自己不留遺憾。讓自己最喜歡做的事,最盡力去做,成為最好的藝術(shù)。比如我,我喜歡旅行,喜歡分享,我就希望自己在最后的時(shí)間,拉上親人朋友,一起去旅行,向所有人分享我的快樂(lè)。或者,我希望有一束玫瑰,伴我到天涯……這就是我所謂的“最后的藝術(shù)”。如果你喜歡寫(xiě)作,或許你希望用你手中的筆,寫(xiě)出你那顆簡(jiǎn)單的心。

  以前我常常認(rèn)為死亡時(shí)老年人才想的問(wèn)題,可是當(dāng)領(lǐng)略過(guò)“它等了17年,才等到一個(gè)夏天,就只有這個(gè)夏天,它從泥土中出來(lái),從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。等到風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了!边@句話時(shí),我才懂得,從前的想法進(jìn)入了誤區(qū)。雖然我們不會(huì)像蟬一樣需要等17年才能譜寫(xiě)自己生命的樂(lè)章,我們就是這樣毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí),開(kāi)始了自己的生命。當(dāng)自己真正懂事時(shí)或許就會(huì)抱怨為什么懂事懂得那么遲。人生就是一個(gè)向著死亡的存在,從我們一出生,生命之鐘的倒計(jì)時(shí)就開(kāi)始了。當(dāng)我寫(xiě)下這些字跡時(shí),我就比剛才寫(xiě)下題目的時(shí)刻,距離自己的死亡更近一步。一個(gè)人年輕的時(shí)候思考死亡,和他老了才思索死亡,甚至知道死到臨頭了都不曾思索過(guò)死亡,這是完全不同的境界。至少我們會(huì)認(rèn)識(shí)到著眼于現(xiàn)在正在做的事,把它做到最好會(huì)是多么重要。從而我們做的每件事都會(huì)近乎完美。

  “哪管是90年,90天,都不過(guò)要好好地活過(guò)!鄙虝海乙畹萌鐭熁ò銧N爛。

課文蟬讀后感(二)

  今天我們學(xué)習(xí)了課文《蟬》,這篇文章給了我很多啟發(fā)。

  一般,在人的心中,蟬是一種令人討厭的家伙。每當(dāng)夏天來(lái)臨之際,你總會(huì)聽(tīng)到產(chǎn)隱蔽在粗壯的樹(shù)干上,一直“知了知了”地叫,好象沒(méi)有盡頭似的。以前,我一向討厭蟬,我討厭它“知知”的叫聲,討厭他丑陋的外表,討厭他那沒(méi)有盡頭的噪音,尤其是在你高度疲勞的時(shí)候,一直會(huì)聽(tīng)到他那源源不斷的叫聲,想睡覺(jué)也睡不成,總之,蟬給我的感覺(jué)就是一個(gè)字:煩。

  直到今天學(xué)習(xí)了《蟬》,我對(duì)蟬的看法由討厭轉(zhuǎn)化為敬佩。我今天才知道,一只蟬的生成至少需要三年的時(shí)間,多則十七個(gè)春秋,然而他們經(jīng)過(guò)十七年的醞釀,卻只能綻放一個(gè)短暫的炎夏,等到那秋風(fēng)颯颯的時(shí)候,它美麗的生命也就隨之終結(jié)了。他們的生命是那樣短暫,但又是那樣完美。它們?cè)谝粋(gè)短暫的夏天里,盡情的敞開(kāi)洪亮的歌喉,演唱著一首又一首美妙的生命之歌。

  蟬的一生,經(jīng)過(guò)十七年的孕育,一朝的綻放。蟬,是多么地不引人注目,而又有幾個(gè)人的一生又如蟬那樣完美,蟬在綻放的那一瞬間,就已經(jīng)在利用短暫的時(shí)間,盡情地展示著自己,它每一時(shí)、每一刻都在好好的活著,沒(méi)有一刻在抱怨自己生命的短暫。人與蟬相比,人的生命要長(zhǎng)得多,但是不管是90年,還是90天,我們都要珍惜生命,好好地活著,爭(zhēng)取把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵。

課文蟬讀后感(三)

  自從學(xué)了蟬這篇課文,我對(duì)蟬有了大大得改觀,蟬一生絕大部分時(shí)間是在黑暗中度過(guò),只給了一個(gè)夏天的時(shí)間,是活在陽(yáng)光下歌詠的生命,蟬生命的意義簡(jiǎn)單直接,以多年的時(shí)間預(yù)備高亢有力的歌喉:一但登上生命的舞臺(tái),拉開(kāi)喉嚨開(kāi)始了禮贊的生命,盡管生命短暫,但是它為了生命的延續(xù),仍然會(huì)好好的活著。(clearvueentertainment.com)

  它等了17年啊,才等到一個(gè)夏天,就只有這個(gè)夏天,它從泥土中出來(lái),從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái),等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。

  比起我們?nèi),我們的生命比蟬多除了好幾十年,我們應(yīng)該好好的珍惜生命,應(yīng)該比蟬更懂得生命的可貴,跟蟬一樣,我們也應(yīng)該為了一些美好的事物或某些人好好的活著,成就一番事業(yè),讓多姿多彩的生命活得更精彩!