難忘的數(shù)學老師作文

學人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  難忘的數(shù)學老師作文(一)

  在六年漫長的小學生涯中,有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數(shù)學的程老師,卻給我留下了最深刻的印象。

  程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真,仿佛是一位經(jīng)驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對學生的負責,對工作的認真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的……

  記得有一次,我和同桌在上數(shù)學課時津津有味地談著電視連續(xù)劇,有說有笑,根本沒有聽課。這時,被程老師看到了,她嚴肅地說:“有些人上課不認真聽講,在講話。自己不但沒學到知識,而且還影響了別人。”說完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班里出丑,暗中提醒了我,F(xiàn)在回想起來,真是又感動又后悔。我身為班干部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!

  還有一次數(shù)學測驗過后,程老師把批閱過的試卷發(fā)下來。我看了一眼分數(shù),就順手把試卷往書包里一塞。程老師看見了,走過來對我說:“你錯了一道題,改過來了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“還……沒呢。我想回家再改!背汤蠋焽烂C地說:“馬上改,快點!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題,給我分析原因?粗汤蠋煘槲抑v題時的認真態(tài)度,我的內心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以后,我養(yǎng)成了作業(yè)有錯馬上就改的好習慣。

  啊,程老師!您是在我學習路上一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!

  每當我回憶起這小學六年生活中,所經(jīng)歷過的一些令人難忘的事情時,我便會對我的啟蒙老師們所付出,所奉獻的一切,有了更深的體會和認識:老師,永遠是最讓人尊敬的詞匯。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動,還有許多你無法理解的,但終究有一天,你會明白的……

  難忘的數(shù)學老師作文(二)

  我們現(xiàn)在的數(shù)學老師是莊老師。她只陪伴我們兩年,雖然時間很短,但是她的笑容我永遠記在心里。

  莊老師有一雙雪亮的眼睛,任何偷懶的同學都逃不過她銳利的眼睛。但是有人表現(xiàn)好了,她就會露出慈祥的笑容。

  她非常嚴肅。記得那是一個秋高氣爽的秋天。莊老師嚴肅地對熊志強喊道:“你看你,錯那么多,還那么臟!快拿出筆來改錯!”熊志強急急忙忙地拿出鋼筆來改錯。正要改,莊老師又板著臉,指著熊志強又氣又恨地叫道:“用什么改錯?用鉛筆!”熊志強害怕地說:“沒有鉛筆。”許新宇從包里掏出一支鉛筆,正要給他,莊老師又大叫道:“不要管他!”盡管莊老師這樣說,可是許新宇還是給了他。熊志強小心翼翼地接過鉛筆,恐懼地寫了起來。我看到這一幕,心里升起一絲恐懼。

  莊老師雖然脾氣火爆,可她對有些人不是這樣的。

  有一次,石雅琳解決了一道難題,莊老師輕輕地摸著石雅琳的頭說:“嗯,乖!”我心想:哇!石雅琳好厲害!

  看!這就是我們的莊老師,我喜歡她,喜歡她的正直嚴肅,喜歡她的美麗溫柔。

  難忘的數(shù)學老師作文(三)

  時光就像那無情的流水,流去了我絢麗的童年,我們即將結束這小學的學習生涯。我將面對臨人生的第一個轉折點,而在這幾年里,我認識了許多的老師,我也很快要與他們告別。但是,我始終不會忘記這位老師……

  他就是方老師。他個子不高,中等身材,年齡在40左右。方形的臉上有了許多的皺紋,臉上長著粗厚的眉毛,眼睛大大的,他那布滿皺紋的臉上時常會展現(xiàn)去和藹可笑的笑容,他很平易近人,有時很嚴厲,有時也很溫柔。每當他看到同學的旁邊有垃圾時,總會在旁邊說上幾句,(clearvueentertainment.com)要是哪天老師不說我們還有一點不習慣呢;上課時,他時常會冒出幾個小笑話出來,我們總會哈哈大笑,使我們在課上不會感到無聊。

  而方老師也是很和藹的,在六年級里我的數(shù)學成績有了明顯的下降,在這一次期中考試我的數(shù)學沒有考好,而我又是班級里的班干部,數(shù)學考的那么低,我以為老師會說我的,每一次我有事情去老師的辦公室的時候我都不敢看老師,可老師卻來跟我說話,我本以為老師會罵我的可老師沒有罵我,而是叫我下次要努力,下次考個好的成績!

  他雖然很幽默、很親切,但是該要嚴厲的時候也絕不會手軟!

  從四年級開始,他就開始教我們了,但那時總是有很多人不寫作業(yè),方老師就想了一個招:三次作業(yè)沒寫就調到最后一排,這使很多人都不敢不寫作業(yè)了,但是現(xiàn)在到六年級了,這種“小招數(shù)”已經(jīng)對一部分人不管用了,所以,方老師又改變了他的計劃:沒寫作業(yè)的,每題20遍。除了主課,都要去他辦公室外面抄,直到抄完為止。20遍,那得抄到什么時候。∷,現(xiàn)在數(shù)學作業(yè)不寫的人幾乎寥寥無幾,甚至沒有。

  老師您就放心吧,這次的期末考試一定會考個好的成績的,雖然您以后不會再教我們了,但是我一定不會忘記您的!令我最難忘的老師!