不管是哪個科目，一旦提到寫作，同學(xué)們就開始頭疼了。雅思寫作也是如此，從2010年下半年開始，明顯能感覺到，寫作分數(shù)一直有走下坡的趨勢，大多數(shù)考生只能取得5.5，卻很難達到6分的成績，7分以上的成績就更是少之又少了。究其原因，不難發(fā)現(xiàn)，考官更嚴格地遵守了評分標準，對于各項的評分都嚴上加嚴。建議同學(xué)們一定要透徹地理解雅思寫作的評分標準，從中找出取得寫作高分的金鑰匙。
1. 任務(wù)完成情況
任務(wù)完成情況主要包括三個方面：內(nèi)容(content)是否切題，立場(position)是否鮮明并得到有效闡釋，結(jié)構(gòu)(structure)是否有邏輯性。
內(nèi)容如何做到切題，關(guān)鍵在于審題時要找準題目的主題(topic)以及針對該主題所提出的問題(topic questions)。一般來說，主題就是題目中反復(fù)出現(xiàn)或主句中充當(dāng)主語或賓語的名詞以及名詞短語，而問句則通常就是我們要討論的要點，如果要點理解有誤或漏掉某個要點，則都屬于沒有切題。譬如：
With the increasing use of mobile phones, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?
從這個題目當(dāng)中我們不難看出writing letters出現(xiàn)的頻率較高，且都在主句中出現(xiàn)，說明它就是我們要找的主題，如果你過多描述mobile phones給我們帶來的好處就跑題了。另外，題目的寫作任務(wù)也很清楚：Do you agree that writing letters will disappear completely? 屬于“支持或反對”類的題，必須明確表達你的立場，不能既同意又不同意，同時表達你同意或不同意的理由。
立場要做到鮮明并得到有效闡釋需要有如下幾個內(nèi)容：topic sentence(主題句)，main ideas(論點)，supporting points(論據(jù))。主題句通常放在文章的首段，開門見山地表明你的立場，主題句只能有一個;論點放在中間段的首句，讓讀者一目了然，論點應(yīng)該有兩個以上，否則論證就不充分;論據(jù)包括evidence(證據(jù))、examples(例子)等，放在論點后面，每個論點都應(yīng)該有論據(jù)作支撐，否則就會顯得論據(jù)不足。
合理的文章結(jié)構(gòu)通常由三大部分組成，即引言(introduction)、主體(body)和結(jié)論(conclusion)，寫4-5段比較合理。引言要涵蓋主題、寫作任務(wù)和主題句，主體則要包括足夠的論點和論據(jù)，結(jié)論可以重申觀點、提出建議或展望未來。在這里需要提醒大家一定要認真審題，許多考生在考試的時候沒有看清題目要求，明明題目分析優(yōu)缺點，有些同學(xué)卻寫成了同意與否的題目，整篇文章走題，只能取得5分以下的分數(shù)。
2. 連貫與銜接
文章的連貫性主要體現(xiàn)在段落與段落之間，句子與句子之間。
段落之間的“啟”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”可通過表順序的過渡詞完成，譬如：
表示開始：first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。
表示承接：besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from, as well as, similarly, in the same way等。
表示轉(zhuǎn)折：however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。
表示結(jié)論：in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。
句子之間的邏輯關(guān)系也要通過一些邏輯連詞來完成，譬如：
表示原因：because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。
表達觀點：in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned
舉例說明：for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular等。
表示讓步：although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。
建議大家可以在平日的練習(xí)中多多使用這些連詞造句，不能只認識而不會使用，例如in spite of 和 despite這兩個詞后面只能跟短語而不能跟句子，這都是同學(xué)們在作文中常常犯的錯誤。
3. 詞匯資源
詞匯的多少并不能決定文章的好壞，但用詞的精準性是可以加分的。一般來說詞匯的準確表達可以通過兩個方面達到，一是在用詞的難度上拔高，二是在近義詞的多種表達上提升。譬如要描述一個好人，很多同學(xué)首先想到的形容詞就是good, kind, wise, nice, clever, great, bright等詞，而這些詞往往很難出彩，因為描述太過于抽象，如果能用到諸如ambitious, tactful, eloquent, charismatic, committed之類的詞就很具體了。當(dāng)然，這些詞需要我們平時的日積月累，不是靠一兩天的功夫就可以運用自如的。還有，值得提醒的是不要認為這些詞好就過分堆積，會給考官留下華而不實的感覺，正如優(yōu)秀的廚師往往都不會用太多的佐料，而只需油鹽就可以了。
雅思寫作取得高分的關(guān)鍵在于靈活地運用詞匯，多使用非常用詞匯，分數(shù)一般來說不會低于5.5分。因此，在日常學(xué)習(xí)中，如何區(qū)別低分詞匯和高分詞匯是關(guān)鍵所在。中國考生一般來說可以比較正確的表達出自己的觀點，但是對于詞匯和句式的使用就有些茫然了，經(jīng)常會重復(fù)使用詞匯，句式也只會用簡單句。舉一個例子，英語中的‘我認為’有無數(shù)種說法，大多數(shù)中國考生只會用‘I think’ , 值得注意的是，學(xué)術(shù)寫作中的 ‘我認為’不能使用這個詞組，I contend, from my point of view, as far as I am concerned, I argue, I assert…這些詞匯都是學(xué)術(shù)英語中表示個人觀點的高分詞匯。