一、畢業(yè)生基本情況
我系商務(wù)英語專業(yè)2009屆畢業(yè)生共20人。全部學生至實習前已完成商務(wù)英語專業(yè)教學計劃規(guī)定的大一至大三上學期共五個學期的全部理論課程(包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課)。
二、畢業(yè)實習的目的和要求
畢業(yè)實習是高等實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)，也是在校學習的繼續(xù)、深化、補充和檢驗。實習的目的是讓學生通過各類實習接觸實際和了解社會，學習生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，獲取本專業(yè)的實際工作技能，鞏固所學理論知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
商務(wù)英語專業(yè)學生做好畢業(yè)實習的工作，有助于培養(yǎng)學生綜合運用所學英語語言、國際商務(wù)知識和技能分析問題、解決問題的能力;有助于學生更全面地了解社會、了解涉外商務(wù)活動，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于檢驗學生所學理論知識在實際工作中的應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學專業(yè)知識;加強理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學生實際操作能力，使學生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。
實習具體要求如下：
1、了解社會和實習場所的一般情況，增加對本學科專業(yè)領(lǐng)域的感性認識;
2、初步了解所學專業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢;
3、熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責和工作程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識;
4、實習過程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤。做到不懂就問，不會就學;虛心向公司、企業(yè)或單位實習指導(dǎo)者學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為正式上崗打下基礎(chǔ);
5、堅持撰寫實習日志;
6、撰寫實習報告，包括題目、實習單位介紹、實習內(nèi)容、實習過程以及實習心得、體會等(不少于1500字，A4紙打印);
7、實習結(jié)束后，請實習單位根據(jù)實習學生實習表現(xiàn)填寫鑒定表，并加蓋公章。
三、畢業(yè)實習的基本內(nèi)容
商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實習的內(nèi)容豐富，可包含以下幾個方面：
1、到各英語培訓(xùn)、中小任英語教師
2、到公司、企業(yè)從事辦公室文秘工作、辦公室日常工作、客戶接待、會議安排等;互聯(lián)網(wǎng)信息查詢;英文函電的草擬、發(fā)送;商務(wù)材料、函電、合同等翻譯;外貿(mào)單證業(yè)務(wù);產(chǎn)品介紹、推廣等。
3、到商務(wù)局、經(jīng)貿(mào)委從事辦公室文秘、日常工作等。
4、到旅游局、旅行社從事辦公室文秘、日常工作或?qū)в喂ぷ?需持有導(dǎo)游資格證)。
四、畢業(yè)實習方式和時間分配
畢業(yè)實習將以統(tǒng)一聯(lián)系校外實習單位為主;有意向單獨實習的學生經(jīng)教學系領(lǐng)導(dǎo)批準、教務(wù)處備案后可自行聯(lián)系就業(yè)單位。
2009屆商務(wù)英語專業(yè)學生自2009年3月1日至2009年5月1日進行畢業(yè)實習。2009年5月3日返校報道。2009年5月8日之前提交實習報告和實習鑒定表。
五、實習期間指導(dǎo)教師的職責
1、提前了解實習單位情況和學生實習要求，會同實習單位有關(guān)人員根據(jù)實際情況制定詳細的實習安排，并做好實習相關(guān)準備。
2、按實習大綱和實習安排的要求，安排、落實各項實習工作，與實習單位配合及時解決實習中的問題。
3、在實習中對學生要加強指導(dǎo)，嚴格要求，組織好各種教學和參觀活動，積極引導(dǎo)學生深入實際，檢查督促學生完成各項實習任務(wù)。