難忘的相識(shí)瞬間作文（一）
隨著假期的結(jié)束，迎來了我們充滿希望的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)，我即使萬般無奈卻也只能找個(gè)位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！
就在我無聊的單手支著下巴看天花板時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然讓我們?nèi)空玖似饋�，男生一�?duì)，女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事，但當(dāng)我看見大家都拿著各自的行李時(shí)，立刻就明白了。原來是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進(jìn)了寢室。
本來我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好朋友的，因?yàn)槲也惶珢壅f話，性子也比較清冷。但是，就在我們相遇的那個(gè)瞬間，我立即就否定了這個(gè)看法。
當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排，因?yàn)槿吮容^多，進(jìn)寢室的時(shí)候，床位也就理所當(dāng)然的無一空缺，這當(dāng)然也在昭示著我沒有床位可以睡覺。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒有床位，而且和我大概是一個(gè)班的。
就在這時(shí)，老師說，家長可以先回去了，這里沒有什么事了，學(xué)生直接回教室。接著老又轉(zhuǎn)頭對我和那個(gè)女孩說，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭，等老師走后，立馬笑開了。她笑的很暖很暖，兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來。她笑的很有感染力，讓本來不想笑的我，也放聲大笑起來。就在這一刻，也就在這相識(shí)的一瞬間，讓兩個(gè)連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……
相識(shí)是人生的緣分，而人生也正是因?yàn)榫壏植诺靡韵嘧R(shí)。相識(shí)，則是彼此間交往的開始。
難忘的相識(shí)瞬間作文（二）
過于晴朗的天空，藍(lán)得沒有一絲兒白，空氣中彌漫著強(qiáng)烈的陽光的氣味，悶得讓人透不過氣來，今天是升入初中后上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過長廊和階梯，我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前，走了進(jìn)去。新的班級，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，新的生活，我感到有些緊張又有些激動(dòng)。
今天第一節(jié)課是語文課，老師讓我們記一下筆記�？晌覅s沒有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見它的蹤影，看到別的同學(xué)已經(jīng)寫了起來，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。借一枝吧，可是周圍沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我該怎么開口呢？就是開口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時(shí)間一分一秒地流逝，終于我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對旁邊那個(gè)女孩說：“你還有多余的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅，像一束陽光照進(jìn)了我孤單的世界，使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的余溫似的，她的笑容已定格在我心里，像一道美麗的風(fēng)景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現(xiàn)在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識(shí)，就是因?yàn)橛辛岁愬\錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅(jiān)冰的春風(fēng)，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖人心的相識(shí)瞬間。
難忘的相識(shí)瞬間作文（三）
人生中有無數(shù)個(gè)瞬間，有的瞬間轉(zhuǎn)身即忘，而有的瞬間卻使你終身難忘。
遇到梅馨怡是在軍訓(xùn)的那個(gè)時(shí)候。那天是軍訓(xùn)的第一天，分配好宿舍之后，原本整齊的隊(duì)伍便作鳥獸散。當(dāng)我走進(jìn)所在的宿舍，便聽見有人在喊：“誰是戴辰怡？”我聞聲尋向那個(gè)方位，一個(gè)看上去精干強(qiáng)勢的女孩子，這下我就疑惑了，我不認(rèn)識(shí)她，不過她似乎也不認(rèn)識(shí)我，那她瞎叫個(gè)毛線？“我”既然人家問了，我還是“吱”一聲吧，也好搞清楚怎么回事。
“你就是戴辰怡？”她的目光尋向我，(clearvueentertainment.com)語氣中帶著命令的口吻，難道這就是傳說中的女王氣場？我該說自已倒霉還是命運(yùn)呢——
“對，怎么了？”我可不是傳說中的軟妹子，微笑玩腹黑我也是會(huì)一丟丟的！
“我是梅馨怡，李夢盈的小學(xué)同學(xué)�！�
“哈？！”李夢盈？我那幼兒園同學(xué)兼閨蜜的傳奇萌妹子？嗚——小夢啊——你怎么給我招來一個(gè)“暴君”呢？哼——軍訓(xùn)完我如果能活著回去的話第一件事就是給你打騷擾電話！
這就是我和梅馨怡的初見，可能是因?yàn)槟翘煊悬c(diǎn)興奮過度，思維有些混亂，想法有一絲惡搞。不過不管怎么樣，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友，經(jīng)�；ハ喔Z門，我現(xiàn)在只想保存這來之奇怪的友誼，保留那惡作劇般的相遇瞬間。