幽默的老師作文

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  幽默的老師作文(一)

  我們班的老師姓林,全名叫做林小勤是我們班的數(shù)學(xué)老師。他性格幽默,喜歡做一些搞笑的事來逗同學(xué)們開心。每次上課都把同學(xué)們逗得開懷大笑。就連讓同學(xué)們打起精神來上課的方法也很搞笑呢!

  記得有一次,林老師上課時(shí),看見陸俊正在望著窗外發(fā)呆,便笑著問陸。骸瓣懣「绨。闶遣皇窃撛撁凶觥舾绨 ?”聽了這話,全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來。“呆哥”從同學(xué)們爽朗的笑聲中驚醒過來,也在下面害羞的笑。還有一次,在數(shù)學(xué)科上天才般的我,因一時(shí)疏忽而寫錯了最簡單的一題,林老師看見了,便問:“黃若龍啊,你到底是天才還是癲仔。俊边@下,同學(xué)們更是笑得合不上嘴了,這時(shí)我也不由自主地笑啦。這就是林老師的逗人方法之一——取外號。

  除了取外號,林老師還有一種方法既能讓同學(xué)們打起精神來上課,又能讓同學(xué)們開心呢!記得那時(shí)是一個(gè)星期五的下午,因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有午睡,所以都無精打采的。林老師想了想,問“你們是不是沒興趣聽我這個(gè)癡婆的課。坑貌挥谜覀(gè)烏鴉嘴上來幫我講。俊甭犂策@話,同學(xué)們都情不自禁地笑了,笑完后,就有精神啦,就可以繼續(xù)上課了。怎么樣,這個(gè)方法管用吧?

  林老師的可真是太有趣啦,真希望她能把我教到畢業(yè)。

  幽默的老師作文(二)

  我的語文老師史老師非常幽默。

  史老師叫本子上。紙上沒有寫名字的小朋友“無名英雄”;又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”;又叫我“小家伙”……哈!真好玩兒!

  今天,史老師要我們背第11課的第3小節(jié)。然后又“請”王子康上臺背。王子康三步并作兩步地走上臺。背了起來:“周總理身穿對襟白褂,咖啡色……”王子康說到這兒卡住了。這時(shí),史老師接了一句:“咖啡色短褲!”“短褲,哈哈!”我們班哄堂大笑。王子康繼續(xù)背下去:“頭上包著一條水紅色圍巾!”“圍巾,圍巾包在頭上的?”史老師嚴(yán)肅地說!肮!”我們又嘻嘻哈哈地笑了起來。課本上明明顯顯地寫著“頭上包著一條水紅色頭巾”,怎是圍巾給我們包頭的?

  真是一位幽默的史老師!我愛我們的史老師。

  幽默的老師作文(三)

  上了初中,我的老師自然就更換了。開學(xué)第一天,同學(xué)們都在想自己會遇到什么樣的老師。每位同學(xué)都想遇到一個(gè)好老師?墒,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是仁慈的。上了一上午的課,我連一個(gè)老師姓什么都沒記住。因?yàn)閷?shí)在太討厭了。一開學(xué)的第一節(jié)課就開始講課,煩都煩死了。這就是現(xiàn)實(shí)殘酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在這時(shí)體現(xiàn)了。

  上課鈴響起,我們的心一直在砰砰的跳著,因?yàn)槲覀兌疾磺宄覀兊恼Z文老師會是一個(gè)怎樣的老師。是想上午的那些老師還是……這時(shí),一個(gè)個(gè)子一般,肚子很大,頭發(fā)很少的老師出現(xiàn)在了我們面前!八帐裁茨?看樣子是一個(gè)挺仁慈的老師,那他那真實(shí)的一面又是怎樣的呢?”每個(gè)同學(xué)都在想。這時(shí),老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“胡”字。他說:“我姓胡!比缓笤诤竺鎸懥恕罢既A”兩個(gè)字!拔医泻既A。”他說,“時(shí)間長了,你們就會發(fā)現(xiàn)胡老師除了頭發(fā)少點(diǎn)就沒別的缺點(diǎn)!彼嘀窍∩俚念^發(fā)說道!肮比嗤瑢W(xué)笑了起來。他又在他的名字前面寫了“偉大的”這三個(gè)字。他說:“以后你們看到我就喊‘偉大的胡老師’我就知道你們是我的學(xué)生了!薄肮蔽覀冃Φ酶鼩g了。這時(shí)他說:“我給你們講的好玩的東西!(clearvueentertainment.com)

  “你們都知道‘錢隆’吧!”“知道知道!”我們答道!熬褪强匆婂X眼睛都龍了。”“呵呵呵呵呵……”胡老師帶頭笑了起來。“有一次啊,他在宮殿里,覺得吧沒事干,于是就要去游玩。這時(shí)他拿起了iphone5,打了個(gè)電話,內(nèi)容如下:‘喂,親愛的,你現(xiàn)在有事嗎?’‘小老大,怎么了,我沒事啊’‘哦,那就好,你上我這來,咱一會去游山玩水去’‘哎,好嘞,我這就到’乾隆掛了電話,又給游樂場打了個(gè)電話‘你給我準(zhǔn)備條船,我一會過去’剛掛電話,他親愛的就到了。然后開著勞斯萊斯到了游樂園去游山玩水了。在往湖中央的路上,看見錢眼睛都龍了的那位,看到了一幅畫面,那是在山上,有一片古樹,這時(shí),說到‘親愛的,我出一副對子,你看看你能不能對出下聯(lián)’‘好嘞小老大,你說吧’他親愛的想‘小老大沒一點(diǎn)文才的主,他能出出來什么對子’這是乾隆到‘山石巖下古木枯此木為柴山山出’這時(shí),他親愛的一愣,然后想到,小老大平時(shí)挺2的,到能出出來這個(gè),可是把我難住了。她絞盡腦汁也沒想出來,就對乾隆說‘小老大,你讓我想想,一會告訴你’這時(shí),她看到了一幅畫面,夕陽西下一群婦女在泉邊洗衣……”這是下課鈴響起,老師便說:“這這對子你們回家想想,預(yù)知后事如何……”“請看下集!”胡老師還沒說完,我們就搶著答道。

  啊——我那幽默的胡老師給我們留下了多深的印象。!胡老師,我們喜歡您!