豐子愷的散文讀后感

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  豐子愷的散文讀后感(一)

  “宇宙間人的生滅,猶如大海中的波濤起伏。大波小波,無(wú)非海的變幻,無(wú)不歸元于海,世間一切現(xiàn)象,皆是宇宙的大生命的顯示!

  掩卷沉思,輕輕用手撫摩著書頁(yè)。豐子愷先生的《阿難》,一字一詞,一句一段,都讓人放下塵世一切,靜靜地自然地明凈地品讀。文章記載的是豐先生的妻子當(dāng)年不幸小產(chǎn)。半夜里,這個(gè)來(lái)得太早的小生靈剛剛來(lái)到人間,又在一秒間重回到生命的故鄉(xiāng)——在一瞬間的跳動(dòng)后悄悄地死去。對(duì)于這樣的人間哀痛,作為父親的豐子愷能夠淡然地加以描繪,不為孩子的死而哀傷,反而是以一顆包容的心,從宇宙萬(wàn)物的倏現(xiàn)倏滅中釋然心中痛楚,平靜贊嘆只有一跳的一生的天真和聰慧,為孩子不受絲毫塵世苦難而感到由衷的欣慰。這其中我們能看到的是豐先生一顆十分樸素,非常真誠(chéng)的心。

  我雖然無(wú)緣親眼見到豐先生,但腦子里卻浮現(xiàn)出一個(gè)如此模糊而又清晰的形象:雍容恬靜的相貌,一團(tuán)和氣的風(fēng)度,無(wú)論在人生的海洋中遇到什么風(fēng)浪,他也總是欣然微笑,在浪花飛濺中,沒(méi)有憂慮沒(méi)有怨言,只有他的本色依舊。

  巴金形容他是個(gè)“與世無(wú)爭(zhēng),無(wú)所不愛的人,有著一顆純潔無(wú)污垢的孩子的心”。他的作品就像他的人品一般,樸素而真誠(chéng)。在他的《大帳簿》里,他細(xì)細(xì)地寫盡人生旅程中的無(wú)數(shù)疑惑與悲哀,最后他仍然純樸地希望宇宙間有一本大帳簿,事無(wú)大小輕重、來(lái)歷都一一記錄在案,以此解除困惑!秾W(xué)畫回憶》則像放電影般重現(xiàn)出幼年子愷學(xué)習(xí)畫畫的趣事,他將那些孩童可愛真摯又逗趣的微妙心理都一一細(xì)致地加以描摹,真真切切,沒(méi)有一絲人造的虛假氣息。還有《華瞻日記》里的無(wú)邪童真;《秋》里的超脫淡然,只求在死的靈光中度送生命,都表現(xiàn)出他的樸素而真誠(chéng)的文風(fēng)。無(wú)論是生動(dòng)有趣的描寫,還是對(duì)生命的沉思,都滲露出他的真,他的樸,能讓讀者隨之進(jìn)行一次生命之旅,并在這個(gè)過(guò)程中受到靈魂的洗禮。

  他,就如滔滔長(zhǎng)江流水邊的一個(gè)辛勤的擺渡人,用他質(zhì)樸的筆作長(zhǎng)篙,以他的真誠(chéng)純潔,為被生活所迷的失望的旅人,撐出一片天空。他讓旅客的心由喧囂歸于平靜,由消沉而重燃對(duì)彼岸陽(yáng)光的希望。

  仰望著藍(lán)天白云,我不禁自問(wèn),什么時(shí)候,我們世界才可少些欺詐,少些執(zhí)著,多些自然與淡泊。正如豐子愷先生作品中所希冀的一樣。

  沏一壺茶,暫時(shí)超脫塵世;品一品豐子愷先生的作品,是安適的,是營(yíng)養(yǎng)的,是靜謐的。

豐子愷的散文讀后感(二)

  暑假里,我讀了《豐子愷散文集》,感覺他寫的文章確確實(shí)實(shí)如同豐老說(shuō)的一樣:“喪失了美麗的童年時(shí)代,送盡了蓬勃的青年時(shí)代,而初入黯淡的中年時(shí)代的我,在這群真率的兒童生活中夢(mèng)見自己過(guò)去的幸福,覓得了自己已失的童心!蔽易x完后,也就找回了在天真幼稚時(shí)光中的記憶。

  他的文章總是有著自己的思考和想法,總是希望人們能團(tuán)結(jié)在一起,但是總是在生活中便成了泡影,我覺得他非常喜歡觀察,比如他從孩子親情友情體會(huì)到了愛和未來(lái)的希望,每次讀他的散文,每一篇我都會(huì)看到美好和希望,但也會(huì)看到那些陰暗和光明的比較,讓人們品的更高尚,更加反對(duì)那些社會(huì)的陰暗。

  他曾說(shuō)過(guò):“人體的美的姿態(tài),必是出于自然的。換言之,凡美的姿態(tài),都是從物理的自然的要求而出的姿態(tài),即舒服的時(shí)候的姿態(tài)。這一點(diǎn)屢次引起我非常的敏感。無(wú)論貧賤之人,丑陋之人,勞動(dòng)者,黃包車夫,只要是順其自然的天性而動(dòng),都是美的姿態(tài)的所有者,都可以禮贊!笔茄,對(duì)此,我也感同身受。在我之前的小區(qū)里,有一個(gè)蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺,我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。

  垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕,向我們?cè)V說(shuō)著他那多年來(lái)的風(fēng)霜艱辛。然而,一個(gè)樸素淳樸的老爺爺,卻有著心靈的美。 那一天,垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來(lái)就見他了,我打了招呼,就快步走了,趕去讀書,這時(shí)馬一凡又來(lái)了。他說(shuō)問(wèn)我借錢。我一摸口袋,錢沒(méi)了。我自言自語(yǔ)道:“咱能沒(méi)有呢?”我著急的像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí),我那原來(lái)平和的心怎么也平靜不下來(lái)。我認(rèn)真的把所有的都翻便了,都沒(méi)有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士,馬不停蹄的開始了行動(dòng)。

  一圈,沒(méi)找到!

  兩圈,也沒(méi)找到!

  三圈,還是沒(méi)找到!

  我們簡(jiǎn)直失去了希望,這時(shí)只間垃圾爺爺來(lái)了,他的手里竟拿著我的錢,他向我走來(lái),我高興極了!拿上錢連蹦帶跳,大聲叫道:“找到了”!垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來(lái),過(guò)了一陣便悄悄離開了,他的影子印在了我心里!

  其實(shí),美,是沒(méi)有形 式,沒(méi)有形狀,卻令你驚嘆,令你著迷,藝術(shù)大師羅丹說(shuō):美,到處都有,對(duì)于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!笨梢娒朗菬o(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在每個(gè)角落,但 是有些人卻是視而不見,如果能更用心去體會(huì)那就更完美了。在學(xué)校里有的人要趕著上體育課、有的人在走廊奔跑……種種看見的都是活力十足且青春的美。

  所以,只要你善于發(fā)現(xiàn),美就在你身邊!

豐子愷的散文讀后感(三)

  一次,去圖書館看到 《豐子愷散文》這本書,粗粗的看還可以,就借回家。書借了一個(gè)星期多了,我也看完了,打算再看一遍,好書耐讀呀。以前我知道他的畫工了得,沒(méi)想到寫文章也很有感覺。從作品中,你可以看到他一顆童心。這也許就是他的藝術(shù)不衰的秘訣。

  書中配了一些圖畫,是有關(guān)起孩子的居多。如一張《爸爸不在家》畫的是小孩子左手拿著毛筆在畫,很有童趣。幾乎每篇文章都有圖畫。讀文字的時(shí)候,看著圖片,也是很享受的。我喜歡他的文字,清新自然,饒有趣味,如同他的畫一樣。他的文字沒(méi)有多余的文字,從自己的感官出發(fā),一切顯得自然,沒(méi)有做作之態(tài),給人很舒服的感覺。

  書中多以自己的生活為題材,把作者的所思所想淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。如他曾建造自己的祖屋,因?yàn)樵诜鹛弥袔状味甲ラ,都抓到“緣”,所以起名“緣緣堂”。他曾在這屋里待了六年,有很深的感情。這房子的一切費(fèi)用都是作者自己掙得的,也是自己設(shè)計(jì)的。這種感情是大家可以想象到的。但因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng),他們逃離了祖屋,房子也在戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸毀。如自己的孩子突然在自己手里死亡,眼睜睜看他死亡,什么都做不了,是何等的悲哀和不幸。但作者不知一味地悲哀,也為自己的房子如能在我軍的手里被毀,何等的光榮。從中我們看出一個(gè)愛國(guó),有愛心的人站立在我們的面前。

  其中還有很多類似的文章。最有意思的是他把孩子的日記寫下來(lái),讓我們見識(shí)了一個(gè)孩子的純真。鄰居的小孩子跟他一樣高,也喜歡玩耍,相互也有感情,他就發(fā)出大人在一處,小孩子在一處生活的奇思。原來(lái)孩子是如此對(duì)世界有新想法。還有看到別人給父親理發(fā),自己很不理解,只看到“有人割父親的腦袋,打父親的背”,家人都不幫父親,自己只能哭……想想都很有意思。孩子的世界比我們的世界簡(jiǎn)單的多,豐富的多,純真的多。將來(lái),我也會(huì)有孩子,也可以設(shè)身處地地感受孩子的世界,想開都是很有趣味的。(clearvueentertainment.com)

  在這個(gè)世俗的世界中,還能看到如此純美的文章,真是一種享受。此書,可以陶冶我的精神世界,讓我用全新的眼光去看這個(gè)世界,感受這世界的美,而不僅僅是其丑。

  因該多看看這本書,更多、深入地看。不但我看,更多的人看。因?yàn)檫@確實(shí)是一本好書,值得向人推薦。