• 人物描寫(xiě)的作文

    學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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    您用盡自己畢生的精力,耗盡自己華美的青春,全力譜寫(xiě)了母愛(ài)這首無(wú)言的歌。下面是unjs小編精心為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!

    人物描寫(xiě)的作文

    記得,有一年冬天,我的手凍得出了血,不敢見(jiàn)水,所以我從學(xué);丶視r(shí)帶了很多臟衣服。到家后,您趕緊接過(guò)我的背包就拿去洗了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),你的雙手也裂開(kāi)了一條條的大口子,可是為了我不受累,你絲毫不在乎自己手上的傷痛?吹侥哪请p傷痕累累的手,我哭了。

    媽媽?zhuān)鸀槲腋冻龅锰嗔。自從我?lái)到這個(gè)世界,我就把您的心里填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻從來(lái)沒(méi)有為自己留過(guò)一點(diǎn)位置。在冬天來(lái)臨時(shí),您第一個(gè)想到的就是我冷不冷,而全然忘記了您自己卻在站在凜冽的寒風(fēng)中;做好飯,您首先想到的是我喜不喜歡吃,而您已經(jīng)忘記了自己喜歡吃的東西……

    曾有一段時(shí)間,咱家的生活是那樣的艱難,但每當(dāng)我回家時(shí),您還是照樣想辦法給我改善生活。而我也從不反對(duì)您這樣做,因?yàn)橹挥羞@樣,您才會(huì)在我的餓百般勸解下吃上一點(diǎn)可口的飯菜。

    有人說(shuō),世界是寒冷的,所以剛出生的嬰兒才會(huì)哭個(gè)不停。但當(dāng)他一接觸到母親溫暖的懷抱,他就會(huì)立即停止哭泣,稚嫩的小臉馬上綻放出燦爛的笑容。媽媽?zhuān)悄眯臒酎c(diǎn)亮了孩子的心,是您用母愛(ài)培育了孩子的愛(ài),讓孩子整日生活在最美的天堂。

    媽媽?zhuān)绬?自從我來(lái)到這個(gè)世界,我就感受到了一股來(lái)自你身上的偉大的力量,它是無(wú)聲無(wú)形的,但它充滿(mǎn)了我身心的每一個(gè)角落。有了它,我的心海碧波蕩漾;有了它,我的生活洋溢著醉人的芳香;有了它,我的心志變得無(wú)比剛強(qiáng);有了它,我的靈魂熠熠閃光。它,就是母愛(ài)啊,它就是我向上的不竭的力量!

    媽媽?zhuān)皇且魳?lè)家,您卻用您的愛(ài)譜寫(xiě)了人世間最動(dòng)人的旋律,那是一首無(wú)言的歌,將在我的心中永遠(yuǎn)唱響!

    母親的愛(ài)

    有人說(shuō),是無(wú)私的;也有人說(shuō),母親的愛(ài)是偉大的;我說(shuō),母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。忘不了,那一個(gè)個(gè)寒冬臘月,是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了,發(fā)燒感冒了,是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了,那多少個(gè)不眠的夜晚,又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子,重新幫我們蓋好……噢,是那無(wú)私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽(yáng)光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng),怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù),怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,母親總是將她們的愛(ài),默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注著她的希望,都寄托著她的憧憬。

    母親的愛(ài),雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省;也不會(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心;但她,卻有更閃光的一面。每個(gè)母親,都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心,是她們,教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么,但在母親的心里,它卻是最寶貴,最難得的。

    母親用她那無(wú)私的愛(ài)心,為世界締造了一支又一支的《愛(ài)之歌》。當(dāng)你我取得成就,母親的笑是最好的回報(bào),但你不難發(fā)現(xiàn),母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折,母親又總會(huì)用那親切的話(huà)語(yǔ),輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫郏淮斡忠淮蔚匕涯,把我從失望的苦海中拉起?lái)。

    這時(shí),你會(huì)感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……啊,母親!我歌頌?zāi)?我贊美你!你,好比一座階梯,引導(dǎo)我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟那扇心靈之窗。

    他就是這么個(gè)人

    他來(lái)過(guò)我家店好幾次。第一次見(jiàn)到他,覺(jué)得他不過(guò)四十歲。一雙透著正直光芒的大眼睛,總級(jí)將我的心燒化。他每次來(lái)都拎著個(gè)電腦,看上去很有學(xué)問(wèn),我打心底里敬重他。

    一次,我給孩子輔導(dǎo)功課。他打斷我的話(huà),說(shuō):”孩子,要好好讀書(shū)。有了知識(shí)才可以駕馭好自己的人生航向。“我故意說(shuō):”沒(méi)有用,現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì),只要不違法,不管采用何種手段,只要能賺到錢(qián)就行了。“他沒(méi)說(shuō)什么,看上去很平靜,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。頓時(shí),我覺(jué)得我的臉好燙,身上冒出一陣陣?yán)浜,我低下了頭。

    又一次,我端著盤(pán)子上菜。上了一盤(pán)苦瓜煎蛋。令我出乎意料的是:他不像一般人那樣問(wèn)我‘這是什么菜?’他居然問(wèn)我:“什么叫苦瓜煎蛋?”我沉思了片刻,告訴他:“就是苦瓜、雞蛋、淀粉攪和在一起攤成的餅子!彼麤](méi)有笑,但我隱隱約約地感到他對(duì)我的回答很贊同。

    又有一次,我明知他懂電腦,就故意在他來(lái)時(shí)打開(kāi)電腦,練習(xí)打字,他看見(jiàn)了,便問(wèn):“你打那干什么?”我笑著說(shuō):“隨便玩玩。”緊接著,我說(shuō):“我買(mǎi)了一臺(tái)學(xué)生電腦。每次都得靠別人下載東西。去的次數(shù)多了,人家反而不高興,就問(wèn)他可不可以教教我!彼麤](méi)有回答,只是走了過(guò)來(lái),拿起鼠標(biāo),耐心地教會(huì)了我,他說(shuō)話(huà)聲音非厲聲呵斥,也非細(xì)聲細(xì)氣,我只感覺(jué)到很柔和、很親切。也就是這時(shí),我猛地抬頭看了看他,才發(fā)覺(jué)他的鬢已斑。我想:他的成熟一定跟年齡有關(guān)。不對(duì),人們不是常說(shuō):“有志不在年高,無(wú)志枉活百歲嗎?”或許他年輕時(shí),也就是這種姿態(tài)吧!我不斷地猜測(cè)著。

    他喜歡喝酒。喝完酒不像有些人醉倒讓人家拖出去,或是胡說(shuō)亂罵,或是痛哭流涕,或是嘴巴變成個(gè)噴霧器不加控制地往外噴垃圾,影響別人的情緒。他呢?滿(mǎn)臉通紅,人變得更加沉穩(wěn),眼中的目光更加真切、真實(shí)。

    他就是這么個(gè)人。雖然他走了,每次打開(kāi)電腦,我都會(huì)想起他。想起他的每一個(gè)動(dòng)作;每一副表情;每一聲真切的話(huà)語(yǔ)。雖然我們之間僅僅屬于單純的認(rèn)識(shí),要不是臨走時(shí),他的同事喊了聲:“走吧,李工!蔽揖谷贿B他性什么也不知道。

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