教師交流工作總結(jié)

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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  20XX年9月,我有幸成為了教師交流隊(duì)伍中的一員,由薄弱學(xué)校進(jìn)入百年名校進(jìn)行學(xué)習(xí)。初到北海小學(xué),對(duì)這里的方方面面沒(méi)有太多的了解。為了讓我們盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,做好工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活和工作上給予了我們很多照顧,使我們已經(jīng)開(kāi)始按部就班地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),F(xiàn)把這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況以及自己的體會(huì)做一總結(jié):

  一、思想情況

  從薄弱學(xué)校來(lái)到百年名校,剛開(kāi)始我的思想壓力很大,面對(duì)新的教學(xué)環(huán)境,對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平產(chǎn)生了懷疑:能不能勝任這里的課堂教學(xué)工作?在教學(xué)教研方面和這里的教師有多大差距?一系列問(wèn)題使我困惑、迷茫,不知所措。還好,校領(lǐng)導(dǎo)周全的考慮使我們一點(diǎn)一點(diǎn)地融入這個(gè)學(xué)校。學(xué)校為我們安排了指導(dǎo)老師,讓我聽(tīng)課學(xué)習(xí),了解學(xué)校,了解學(xué)生,了解教學(xué)程序,同時(shí)了解校紀(jì)校規(guī)。閱讀北海小學(xué)校刊,了解其精神風(fēng)貌。

  經(jīng)過(guò)這種過(guò)渡,對(duì)學(xué)校有了全面的認(rèn)識(shí),變得熟悉起來(lái)。這對(duì)我的教育教學(xué)觀(guān)產(chǎn)生了很大影響,讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí):樹(shù)立“人才多樣化,人人能成才”的人才觀(guān),樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”的質(zhì)量觀(guān),樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價(jià)值觀(guān);正確對(duì)待學(xué)生“寸有所長(zhǎng),尺有所短”的客觀(guān)現(xiàn)實(shí),能夠蹲下來(lái)和學(xué)生說(shuō)話(huà),睜大眼睛發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),要盡最大努力對(duì)學(xué)生進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)教育和信心教育,為學(xué)生的美麗人生奠定基礎(chǔ)。我調(diào)整好心態(tài),逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  二、學(xué)習(xí)工作情況

  通過(guò)向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)聽(tīng)課,我看到了新課程教學(xué)理念的滲透,課堂教學(xué)組織方式的多樣化,課堂整體設(shè)計(jì)新穎,學(xué)生活動(dòng)的有效操作性、具體化,教師知識(shí)的淵博、語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)、情感的豐富、教態(tài)的得體。學(xué)生的知識(shí)也很豐富,主動(dòng)參與配合老師,積極思考,提出疑問(wèn)。為我的教學(xué)工作提供了參考,提出了要求。我感覺(jué)到自己的差距。校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了我的課,并做了準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足,明確改進(jìn)之處。

  學(xué)校安排了我擔(dān)任四年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)工作。這一年來(lái),我嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度、作息制度,遵守學(xué)校教育教學(xué)規(guī)章制度,服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排和要求,盡力盡責(zé)做好工作。教學(xué)中,認(rèn)真、充分備課,規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案,研讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求。做到提前兩周備課,每上一堂課前,都盡量先聽(tīng)其他教師的意見(jiàn),好的方法,多多采納,發(fā)現(xiàn)備課中遺漏的地方,及時(shí)補(bǔ)救;并試學(xué)著對(duì)其教學(xué)進(jìn)行分析,欣賞精彩,提出意見(jiàn),提高自己的教研方面的能力。

  課后及時(shí)總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。在備課過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)取同科教師對(duì)教材的分析,知識(shí)點(diǎn)的把握度,課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路,解決問(wèn)題的過(guò)程和方法。同時(shí)把自己對(duì)這一課的認(rèn)識(shí)拿出來(lái)請(qǐng)其他教師進(jìn)行評(píng)判,征求意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)。認(rèn)真做好聽(tīng)、評(píng)課記錄,并在之后進(jìn)行細(xì)細(xì)分析,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)真聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)對(duì)于教學(xué)理念、教學(xué)思想、價(jià)值觀(guān)教育的講解。樹(shù)立新課改理念,實(shí)現(xiàn)新課改的目標(biāo)要求。

  積極帶訓(xùn)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。在這一年中,我認(rèn)真對(duì)待、積極參與各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲甲組第五。所帶班級(jí)在校各項(xiàng)體育比賽中都名列前茅。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。在北海這一年我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。