導(dǎo)語:還在為優(yōu)秀家長主要事跡怎么寫而煩惱嗎?下面大學(xué)網(wǎng)小編就為你提供兩篇優(yōu)秀家長主要事跡范文,一起來看看吧!
篇一:優(yōu)秀家長主要事跡
當(dāng)我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報(bào)道的時(shí)候,真的誠惶誠恐,作為家長,我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,真是愧不敢當(dāng)。下面就說說我們教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)。
我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個(gè)家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。
一、以身作則,讓孩子有一個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí),我們自己堅(jiān)持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會(huì)怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友
孩子常常會(huì)有自己的想法,如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里,我都會(huì)與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里,我會(huì)像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受?荚嚨昧藵M分得到老師表揚(yáng),作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評,和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快,學(xué)校的花兒有好幾種顏色……。每天堅(jiān)持聽孩子講述她自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子愿意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點(diǎn),有則改之,無則加勉,對孩子的成長起著非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。
三、始終把學(xué)習(xí)放在第一位。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時(shí)積極閱讀各種教育雜志,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級(jí)開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),輔導(dǎo)作業(yè),背書聽寫,閱讀課外書,糾正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們家長開始陪讀,孩子做作業(yè)的時(shí)候,我在旁邊看著自己專業(yè)書籍,由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方,進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺改錯(cuò)的習(xí)慣,同時(shí),在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中,我自己的專業(yè)知識(shí)也得到了加固,真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則,就會(huì)以家長為榜樣,更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說,孩子在做作業(yè),家長要么看電視,大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的,無論是身還是心!
四、積極參加課外活動(dòng),給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子,基本都是獨(dú)生子女,除了學(xué)校,其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會(huì)讓孩子有很多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個(gè)缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓她多接觸小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活動(dòng)中心,正好解決了這個(gè)問題,她不僅有了很多好朋友,而且還有了廣泛的愛好和興趣,孩子從小到現(xiàn)在,參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,我們都只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績。因?yàn)闆]有壓力,孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對小朋友熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,成為大家都喜歡的好孩子。
時(shí)下特別流行兩個(gè)詞,智商和情商,現(xiàn)代社會(huì),光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的,讓孩子適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本,但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長,每一個(gè)過來人,都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合,才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀兒童,成為未來優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
篇二:優(yōu)秀家長主要事跡
當(dāng)我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報(bào)道的時(shí)候,真的誠惶誠恐,作為家長,我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,真是愧不敢當(dāng)。下面就說說我們教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)。
我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個(gè)家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。
一、以身作則,讓孩子有一個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí),我們自己堅(jiān)持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會(huì)怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友
孩子常常會(huì)有自己的想法,如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里,我都會(huì)與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里,我會(huì)像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。考試得了滿分得到老師表揚(yáng),作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評,和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快,學(xué)校的花兒有好幾種顏色……。每天堅(jiān)持聽孩子講述她自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子愿意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點(diǎn),有則改之,無則加勉,對孩子的成長起著非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。
三、始終把學(xué)習(xí)放在第一位。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時(shí)積極閱讀各種教育雜志,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級(jí)開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),輔導(dǎo)作業(yè),背書聽寫,閱讀課外書,糾正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們家長開始陪讀,孩子做作業(yè)的時(shí)候,我在旁邊看著自己專業(yè)書籍,由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方,進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺改錯(cuò)的習(xí)慣,同時(shí),在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中,我自己的專業(yè)知識(shí)也得到了加固,真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則,就會(huì)以家長為榜樣,更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說,孩子在做作業(yè),家長要么看電視,大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的,無論是身還是心!
四、積極參加課外活動(dòng),給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子,基本都是獨(dú)生子女,除了學(xué)校,其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會(huì)讓孩子有很多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個(gè)缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓她多接觸小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活動(dòng)中心,正好解決了這個(gè)問題,她不僅有了很多好朋友,而且還有了廣泛的愛好和興趣,孩子從小到現(xiàn)在,參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,我們都只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績。因?yàn)闆]有壓力,孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對小朋友熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,成為大家都喜歡的好孩子。
時(shí)下特別流行兩個(gè)詞,智商和情商,現(xiàn)代社會(huì),光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的,讓孩子適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本,但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長,每一個(gè)過來人,都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合,才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀兒童,成為未來優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。