大班參觀小學(xué)活動(dòng)方案

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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【大班參觀小學(xué)活動(dòng)方案】

為了讓孩子了解小學(xué)生活,做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,特制訂索河幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)時(shí)間:2016年6月9號(hào)(星期三)

二、活動(dòng)內(nèi)容:參觀索河小學(xué),了解小學(xué)生生活。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)帶幼兒參觀索河小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

四、參加班級(jí)及人員分工:

參加班級(jí):大一班 大二班 大三班 大四班

人員分工:王青旭主任負(fù)責(zé)錄像和照相,各班班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全。

五、活動(dòng)過(guò)程安排:

1.幼兒從幼兒園走到小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過(guò)馬路要走人行橫道,不東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

2.幼兒進(jìn)入小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則。

⑴在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。

⑵不能大聲說(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

⑶愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。

3.參觀小學(xué)的升旗儀式。

4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

5.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

6.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

7.回到幼兒園后的延伸活動(dòng):

⑴表達(dá)與交流:你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

⑵表達(dá)與創(chuàng)造:把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

【大班參觀小學(xué)活動(dòng)方案】

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.向往小學(xué)生活,初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等與幼兒園不同。

2.能大膽地訪問(wèn)小學(xué)生,提出自己想知道的問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.事先與附近錦繡小學(xué)聯(lián)系好參觀事宜。

2.關(guān)于幼兒想知道的小學(xué)問(wèn)題調(diào)查與總結(jié)

活動(dòng)過(guò)程:

一、激發(fā)幼兒參觀小學(xué)的愿望。

1.談話:再過(guò)幾個(gè)月,我們就要從幼兒園畢業(yè)了,我們要到哪里上學(xué)呢?小學(xué)是怎樣的?(幼兒自由講述自己對(duì)小學(xué)的認(rèn)識(shí))你們想?yún)⒂^小學(xué)嗎?

2.教師向幼兒介紹活動(dòng)的內(nèi)容,提出參觀要求。

①在路途中不打鬧、不追逐。

②注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂投垃圾。

③參觀活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩,保持安靜。

④注意幼兒的文明禮貌行

3.組織幼兒前往小學(xué)參觀。

二、參觀小學(xué),初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等與幼兒園不同。

1.看校牌,知道小學(xué)的校名。

2.參觀校園,了解各場(chǎng)所的用途。

請(qǐng)幼兒觀察:小學(xué)生的教室里有些什么?課桌椅是怎樣放的?小學(xué)生帶什么物品。(看小學(xué)生的書(shū)包里都裝了些什么)男生、女生的廁所是怎樣的?

3. 觀看升旗儀式

4.看學(xué)生上課之前教師請(qǐng)幼兒觀察:

①上課領(lǐng)聲響了代表什么?小學(xué)生怎么樣準(zhǔn)備的?學(xué)習(xí)用品怎樣放置?

②觀察小學(xué)生的坐姿。

③老師提問(wèn)后,學(xué)生怎樣舉手發(fā)言的?是如何注意聽(tīng)講的?

④小學(xué)的下課時(shí)間里做些什么?

三、觀察小學(xué)與幼兒園的不同點(diǎn)

校舍:幾層樓,大小,樓梯高度、寬度,每一層教室不同年級(jí)

教室:物品(桌子、椅子、黑板擺放、上面的內(nèi)容)桌椅的測(cè)量與比較

走廊:(寬度、上下樓梯禮儀)

廁所(布局、標(biāo)志,每一層里面有一個(gè)廁所)

桌椅的測(cè)量與比較(幼兒合作完成)

四、與小學(xué)的互動(dòng)

1.采訪老師(幼兒)

2.看小學(xué)生的一節(jié)課

3.觀察小學(xué)生的下課10分鐘

4.與小學(xué)生交流談話

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