寫小學(xué)生助人為樂的作文

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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小學(xué)生助人為樂的作文

一頭烏黑的短發(fā),一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴,樣子顯得又美麗又能干,她就是我的媽媽。

我的媽媽是個(gè)熱心腸,見到有困難的人都會給予幫助,是個(gè)助人為樂的大好人。有一次,我和小伙伴們在公園玩。玩著玩著,有一個(gè)小朋友摔倒了,媽媽急忙跑過去,把他扶起來,關(guān)切地問他有沒有摔傷。然后還扶小孩上樓,把他送回了家。媽媽送完小孩子回家,回來的時(shí)候,看見有人拿著兩袋很重的東西,媽媽又疾步跑上前去,幫那個(gè)人把東西提回家。

還有一次,我們要去看電影。在差不多到電影院的時(shí)候,天下起了大雨。媽媽看見有一個(gè)人沒有雨傘,媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動地說:“謝謝你!眿寢屛⑿χf:“不客氣。”到了電影院后,媽媽看見有一個(gè)小孩哭著要看電影,但小孩的媽媽不同意,說:“看電影太貴了,不能看。”這句話被媽媽聽見了,媽媽就把自己的票給了他,那個(gè)小孩高興極了。

瞧,這就是我的媽媽,一個(gè)樂于助人的好媽媽。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生助人為樂的作文

助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助人很簡單,只要你伸出一雙手,將摔倒的人拉起來;只要你位路邊可憐的人買一個(gè)面包;只要你讓敬老院的老人受到關(guān)心,這都是助人為樂的行為,而我是怎樣做的呢?有一天,我走錯(cuò)了家門,我家住了三樓,我走到了二樓!斑!咚!咚!”我敲了敲門,一位老奶奶給我們開門。我才發(fā)覺自己走錯(cuò)了,匆匆道了歉,走回家去。

過了兩天,我心生一計(jì):以走錯(cuò)家門為幌子,去老奶奶家?guī)兔Α?/p>

我又一次敲響了老奶奶的家門。我一看又敲錯(cuò)了,就說:“對不起,又打擾您了,我來為您干點(diǎn)活吧!我就放下書包,開始掃地。我把房間打掃了一下,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過來,說:”孩子,你累了吧!……“又要說話,已被我扶到她的躺椅上。

我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨,心里卻無比輕松,快樂。奶奶的臉上露出欣慰的微笑。我背起書包,又將笤帚收拾了一下,就準(zhǔn)備走時(shí),奶奶對我說:”孩子,謝謝你,再見!“我笑著說:”奶奶,不用感謝我,我以后還要多幫您干活呢!再見!“

以后,我就隔幾天來幫奶奶收拾屋子,也獲得了贊揚(yáng)。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭,日月如梭,過去了幾年,現(xiàn)在我們早已不在那里了,然而,幫助別人的快樂仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人,這種感覺真好!

小學(xué)生助人為樂的作文

在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會幫助同學(xué)!

終于有一天,我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的 一個(gè)星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書包,單子鍵同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了 ,激動地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子怎么啦?”他鎮(zhèn)定地說:“沒……沒事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁!”我回答道。不過一會兒,單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。單子鍵這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“牛牛,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。 我也高興地說:“你也是一樣!”

我?guī)椭艘粋(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的!

小學(xué)生助人為樂的作

我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

湯進(jìn)無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見了這個(gè)情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好。”

還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)!崩蠋熯為此表揚(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學(xué)喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重,日記。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

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