高中教師批改作業(yè)評語

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  高中教師批改作業(yè)評語

  導(dǎo)行式:直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  1.看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀!

  2.字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!

  3.再加把勁!

  4.不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!

  5.要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。

  6.把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲!

  7.試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

  8.選擇一些文學(xué)類讀物,對你的語言表達(dá)會(huì)有好處!

  9.如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性!

  10.沒有規(guī)矩,不成方圓,對吧?

  指導(dǎo)式:對作業(yè)中存在的問題,進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

  1.詳略不得當(dāng)!

  2.你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

  3.語言可以更活潑些!

  4.嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!

  5.在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!

  6.字要寫正,不出格。

  7.我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。

  8.眼到,心到,手到。你能做到!

  9.沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!

  10.大小一致,行款整齊。

  談心式:與學(xué)生交流思想,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

  1.給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。

  2.今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

  3.孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!

  4.我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!

  5.字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!

  6.太喜歡你的語言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!

  7.你讓我送給他一個(gè)微笑,對嗎?孩子。

  8.鼓勵(lì),對你很重要,我記住了!謝謝你!

  9.你能感覺到老師對你的期待嗎?

  10.用你的努力,給我一個(gè)鼓勵(lì),讓我們一起沖!

  總結(jié)式:針對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式,進(jìn)行總結(jié)。

  1.你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。

  2.讀史可以明智,你寫得好!

  3.世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

  4.寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!

  5.駁論,有助思維,你做得好!

  6.勤奮地學(xué)習(xí),獲得成功,你做到了,我很高興!

  7.是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪!

  8.人性的真善美!

  9.寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!

  10.“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對!

  互動(dòng)式:讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,共同成長。

  1.這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

  2.你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

  3.向你學(xué)習(xí)!

  4.看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

  5.共同努力,共同進(jìn)步!

  6.你的努力給我力量!

  7.我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注,它能影響我!

  8.從你身上,我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

  9.這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

  10.富有童趣的語言,讓我變得年輕!

  11.你的作業(yè)越來越工整了,老師批改起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。

  12.你能用不同的方法解題,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中去,真了不起!

  贊賞式:對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。

  1.我忍不住要多看兩遍,真好!

  2.你真棒!最近學(xué)得真棒!

  3.喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

  4.祝賀你每次都考一百分!

  5.就這樣做下去,孩子!

  6.喜歡你的認(rèn)真勁兒!

  7.你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

  8.我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!

  9.今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?

  10.喜歡你的語言,樸素而富含哲理。推薦給大家!

  肯定式:對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。

  1.這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!

  2.孩子,你在努力!我能感覺到!

  3.這就是耕耘后的收獲!

  4.這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

  5.有進(jìn)步啦!

  6.孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

  7.字跡美觀,頁面整潔!

  8.這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

  9.作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持!

  10.我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!

  批評式:直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題,促其改正。

  1.學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!

  2.你沒有認(rèn)真完成!

  3.放松要求了吧……

  4.為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

  5.這不是你的水平!

  6.認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

  7.驕兵必?cái)?

  8.你的朋友們快超過你啦,還不努力!

  9.后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”!

  10.不可以對自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?

  激勵(lì)式:激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,使其奮發(fā)。

  1.加油!超過別人!

  2.放飛夢想,突破渴望!

  3.讓大伙兒看到更出色的你!

  4.相信你能做得更好!

  5.加油!加油!!加油!!!

  6.對,希望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些!

  7.你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!

  8.下次要拿第一哦!

  9.一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!

  10.老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

  高中老師給學(xué)生的評語

  1:

  你對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作為課代表積極配合老師和班委工作,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),人際關(guān)系很好,待人真誠,熱心幫助人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí),你一定能取得驕人的成績。

  2

  你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,能力突出,作為班干部平時(shí)能夠以身作則,工作十分認(rèn)真,時(shí)刻以班級利益為重,老師也相信你會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  3

  你性格活潑外向,有較好的心態(tài),平時(shí)對自己要求嚴(yán)格,老師希望你在下學(xué)期能再接再厲,創(chuàng)造一片屬于自己的天地。老師相信高考中你一定能取得驕人的成績。

  4

  你平時(shí)表現(xiàn)良好,樂觀開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,善于幫助他人,自覺性高,時(shí)間觀念強(qiáng),希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  5

  平時(shí)你總是默默無聞,但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,體諒老師,遵守紀(jì)律,是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,你有生活的情趣,自尊心較強(qiáng),在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動(dòng),希望繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  6

  你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,上課很用心,能參與到互動(dòng)的問題中去,老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  6

  你平時(shí)能自覺遵守班級紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,能嚴(yán)格要求自己,態(tài)度認(rèn)真,自我約束能力強(qiáng),希望你繼續(xù)努力,也相信你能取得好的成績。

  7

  你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,上課能認(rèn)真聽講,課后作業(yè)非常認(rèn)真,能夠與同學(xué)很好相處,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),老師希望你繼續(xù)努力能取得好的成績。

  8

  你在學(xué)習(xí)上十分用功,學(xué)習(xí)很積極,尊敬師長,關(guān)心體諒老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),對待父母很有孝心,是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,是一個(gè)讓人十分放心的孩子。希望繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  9

  你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,品質(zhì)好,尊敬師長,和同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在學(xué)習(xí)上信心足,希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  你十分聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,平時(shí)尊敬師長,熱愛班集體,希望你繼續(xù)努力,老師對你的期望很高,也相信你能取得好的成績。

  11

  你學(xué)習(xí)很努力,作業(yè)能夠及時(shí)完成,同學(xué)之間相處很融洽,希望以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通。希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  12

  你活潑陽光,平時(shí)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),意志力堅(jiān)定,作業(yè)很認(rèn)真,老師希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  13

  你在學(xué)習(xí)上非常積極,成績優(yōu)異,尊敬老師,團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),平時(shí)能吃苦耐勞,有遠(yuǎn)大的理想,作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué),老師希望你繼續(xù)努力,相信你能取得更好的成績。

  14

  你是一個(gè)默默無聞的人,平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),樂于幫助別人,在學(xué)習(xí)上能持之以恒,以致于你的成績逐步提升。希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  15

  你在校自覺遵守紀(jì)律,能與周圍的同學(xué)相處融洽,尊敬師長,集體榮譽(yù)感強(qiáng),平時(shí)在學(xué)習(xí)上有些意志力較強(qiáng),對自己的目標(biāo)總能堅(jiān)持到底。老師希望你在繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  16

  你表現(xiàn)良好,從不違反紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)很踏實(shí),成績也進(jìn)步很大,有持之以恒的精神,希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。 17

  你表現(xiàn)良好,平時(shí)自覺遵守紀(jì)律,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  18

  你是一個(gè)默默無聞的人,平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,從開學(xué)來進(jìn)步很大,尊敬老師,團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),和同學(xué)相處融洽,樂于幫助別人,學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,品質(zhì)好,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在學(xué)習(xí)上信心足,進(jìn)步顯著,希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  19

  你在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,總是默默無聞,上可能認(rèn)真聽講,課后作業(yè)也非常認(rèn)真,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠與同學(xué)很好相處,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),但是注意在合理利用時(shí)間,老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,老師也相信你能取得更好的成績。

  20

  你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),注意細(xì)節(jié),作業(yè)字跡工整,能更好地在各方面完善自己,你的進(jìn)步大家有目共睹。老師希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  你在學(xué)習(xí)上十分用功,學(xué)習(xí)很積極,尊敬師長,關(guān)心體諒老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),平時(shí)不懂就問,學(xué)習(xí)積極,成績上升顯著,是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,是一個(gè)讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  22

  你十分聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,平時(shí)尊敬師長,熱愛班集體,進(jìn)步很大,希望繼續(xù)努力,老師也相信你能取得好的成績。

  23

  你在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),注重細(xì)節(jié),作業(yè)字跡工整等,在各方面能不斷完善自己,老師希望你在繼續(xù)努力,老師相信你能取得好的成績。

  24

  你平時(shí)學(xué)習(xí)比較積極,能按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,上課用心,能參與到互動(dòng)的問題中去,希望能多一些獨(dú)立思考,這樣你的進(jìn)步會(huì)更大,老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  25

  你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生,你有生活的情趣,很自信,自尊心較強(qiáng),在學(xué)習(xí)方面十分積極主動(dòng),進(jìn)步也很顯著。希望你繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

  26

  你是一個(gè)默默無聞的人,平時(shí)表現(xiàn)中規(guī)中矩,進(jìn)步很大,尊敬老師,團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),樂于幫助別人,能持之以恒,平時(shí)自我控制能力強(qiáng),希望你改正繼續(xù)努力,老師相信你能取得更好的成績。

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