導(dǎo)語(yǔ)：人生在世，總會(huì)遇到形形色色的人。就如同五味成雜，讓你感到甜，感到苦，感到辣。什么樣的人讓你印象深刻，給你留下怎樣的印象呢，下面就為大家提供幾篇關(guān)于《這樣的人讓我尊敬》的文章。歡迎閱讀(clearvueentertainment.com)
這樣的人讓我尊敬400
在我的世界里，令我尊敬的人有許多，但是令我最尊敬的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢呀?jīng)是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來(lái)很慈祥。
自我呱呱墜地以來(lái)，母親就用心地呵護(hù)著我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子，從沒(méi)有半句怨言，母親是偉大的。
當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不是我本人，而是親愛(ài)的母親，她會(huì)終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜;講我喜愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí)，母親也消瘦了!母親是我生病時(shí)最親，最關(guān)懷我的“護(hù)士”!
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因?yàn)槲颐靼�，母親這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。
當(dāng)我失敗的時(shí)候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過(guò)，因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。
當(dāng)我成功的時(shí)候，母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲，因?yàn)槟赣H曾教我自滿(mǎn)是成功的敵人。
當(dāng)臨出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過(guò)馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。
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我最尊敬的人是小學(xué)時(shí)候教我們語(yǔ)文的李老師。李老師身材高挑，頭上留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。紅潤(rùn)的臉龐鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，對(duì)同學(xué)們和藹可親，說(shuō)話(huà)常帶幾分風(fēng)趣幽默，講課抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。我們都很喜歡聽(tīng)李老師講課，也喜歡和她一起談天，更喜歡聽(tīng)她講故事。那時(shí)候，能夠在這樣多姿多彩的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，給我的童年增添了許多樂(lè)趣，在我的記憶中留下了深刻的印象。那時(shí)候，李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，每次布置的作業(yè)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。如果同學(xué)們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，李老師卻嚴(yán)肅對(duì)待，一事同人，毫不客氣。記得有一次用新作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲邑澩�，馬馬虎虎完成作業(yè)又不檢查，結(jié)果等李老師講評(píng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)別字特別多，居全班第一名，更糟的是連自己的姓名也寫(xiě)漏了一個(gè)字，變成了另外的名字。李老師在課堂上嚴(yán)肅地批評(píng)了我，課后還找我談話(huà)，幫助我分析貪玩的利弊及學(xué)習(xí)的重要性，聽(tīng)著老師的教誨，我被她那真摯的語(yǔ)言和那顆熾熱的心感動(dòng)了，內(nèi)心深深的懺悔，同時(shí)也非常感激李老師，從心底更喜歡她，尊敬她。從此以后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，取得了較好的成績(jī)。至今，我還時(shí)時(shí)想起這件事。
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午飯過(guò)后，我坐在窗前，抓住這難得的空閑，享受這午后的寧?kù)o。片刻后，一陣陣的聲音傳來(lái)，讓我不經(jīng)皺眉。難道這一會(huì)兒的安靜也不能給予我嗎?聲音并沒(méi)有停止還有著增大的趨勢(shì)。我懷著不滿(mǎn)于煩悶下樓。聒噪!
才到樓梯口，一陣惡臭迎面撲來(lái)，讓無(wú)處可逃;忍著這滿(mǎn)室的惡臭，眉頭不禁一擠再擠。抬起眼眸，只見(jiàn)一位衣衫襤褸、膚色不明的老頭，正站在我家門(mén)前。而爺爺奶奶正對(duì)他說(shuō)著什么，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。而看見(jiàn)這個(gè)邋遢的老頭我連發(fā)火的興致也消失怠凈。呵，又是個(gè)乞兒。這事也不用多想了，定是我家這二老愛(ài)心泛濫所造之事。令我不解的是，為何會(huì)有那陣吵鬧聲?從理論上講，雙方是不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的，一方施舍，另一方接納，最多再多一番感謝的言詞。那……方才的聲音又是怎么回事呢?此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)著疑惑。正因如此，我才會(huì)忍著這股令人作嘔的氣味將這場(chǎng)戲看下去。
“我們不要你的東西，一碗飯而已。這大中午的，您也餓了。再說(shuō)這只是殘羹剩飯，怎么好意思收你的東西呢?沒(méi)事的，難道說(shuō)你能把我家吃窮啊?”奶奶作勢(shì)就要去拉他。
那老頭聽(tīng)了奶奶略帶幽默的話(huà)語(yǔ)，連連擺手“妹子，咱又不沾親帶故的，我知道你們?nèi)撕�，可我……唉……我是跟你們換，是正常的交易!我……”
那老頭的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爺爺便用比他更大的嗓門(mén)說(shuō)道：“只是一頓飯而已，沒(méi)那么講究。來(lái)、來(lái)、來(lái)�！闭f(shuō)著，便拉著那老頭去飯廳。
老頭掙開(kāi)爺爺?shù)氖�，“你們不收我的東西我就不能吃啊!你懂嗎?我知道，你們是好人，可、可，如果是這樣我不能啊!”作文
爺爺、奶奶這是也明白了為什么，他們的眼里有著動(dòng)容。爺爺連聲說(shuō)：“好、好、好，走吃飯去!”他緊緊的拉著老頭的手，將他帶到飯廳。當(dāng)他們向這邊走來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在另一個(gè)房間里了……
我不知道，我為什么要躲，可能是因?yàn)槔⒕伟伞?/p>
相信在多年后，我也會(huì)記得這位可敬的老爺爺，記得他消瘦的面龐，記得他的衣衫襤褸，記得他蹣跚的步伐……
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小時(shí)候，我是在聽(tīng)名人故事中長(zhǎng)大的，但最使我記憶猶新還是海倫。凱勒的故事。打小我就對(duì)她產(chǎn)生了極大的興趣，從此，這位用堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心感動(dòng)世界的女性就成為我學(xué)習(xí)的榜樣，成為我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩她不向命運(yùn)低頭，頑強(qiáng)拼搏的精神。在她3歲時(shí)，由于發(fā)燒，使她喪失說(shuō)話(huà)、聽(tīng)力功能，最不幸的是，她什么也看不見(jiàn)了，成為一個(gè)聾、啞、盲的孩子。但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在安妮。沙利老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)交流，還學(xué)會(huì)了五種文字。但她還不滿(mǎn)足，她要學(xué)會(huì)真正的說(shuō)話(huà)，于是，老師將海倫的手輕輕地放在自己的臉上，讓海倫觸摸到老師的舌頭和嘴唇的發(fā)音位置，她天天練、夜夜練，到最后嘴都腫了，她沒(méi)有放棄。終于通過(guò)幾年的練習(xí)，海倫學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的說(shuō)話(huà)。
我敬佩她刻苦勤奮的精神。有一次，她“閱讀”《李爾王》后，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，便立場(chǎng)要寫(xiě)書(shū)，對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)這是多么不容易的事啊!經(jīng)過(guò)不懈努力，她克服了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的障礙，她終天寫(xiě)成了第一本書(shū)《假如給我三天光明》，隨后又出版了《樂(lè)觀》等14部著作。海倫經(jīng)過(guò)刻苦勤奮，成為一個(gè)知識(shí)廣博的人，令天下人尊敬的人。作文
海倫雖然是個(gè)聾、盲人，但她的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，我們做為一個(gè)健全的人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后創(chuàng)造出非凡的成就，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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