幸福優(yōu)秀作文[精品]
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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幸福優(yōu)秀作文 篇1
作文課上，老師對我們說：你們知道幸福是什么嗎？我們一個個的都眨巴著眼睛，似乎都在尋求老師給我們的答案。
老師很溫和的告訴我們，幸福，并不是一件簡單的東西，也不是一件很復雜的東西，它在于人們擁有它的心態(tài)�。。。�
心態(tài)？？？我不懂，幸福不是人的感受嗎？？？不是心靈的承接嗎？怎么會和心態(tài)聯(lián)系？
胖子首先發(fā)言：我知道了，幸福就是我吃東西時的'快樂，現(xiàn)在的人都追求苗條，擔心自己會一不小心吃胖，但是我不同，我對持已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，無論別人怎樣看我，我都擁有好的心態(tài)，所以我沒有憂愁！話語完畢，班級里響起了雷鳴般的掌聲。
老師微笑著看著我們，似乎在說：對啊，這個同學說的很有道理，想一想你們還有別的幸福嗎？
我的大腦開始工作，努力的搜尋著以前的幸福
我是個不擅于表達自己感情的人，即使有了困難也不見得會說，所以別人可能有時會誤解我，但是我不懂得怎樣解釋，因為那樣在我看來只是越描越黑��！
記得有一次，我的老表們在一塊開我的批判會，我聽了心里很不是滋味，很傷心，雖然她們說的有些事是對的，但也有一些事與現(xiàn)實不符的。這些錯誤我已經(jīng)在努力改正了，為什么還要這樣說我呢？知識的我真的很傷心，很無助。
以前總是抱怨，為什么我不可以有這么多的好朋友？為什么自己一個人總會那么孤單？可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一切都不是別人的問題，而是自己！不是別人不肯接受，而是自己在心里從來沒有接受過別人，這樣的自己是自私的，別人也不會接受。
這時，我不由自主的舉起了手，老師讓我站起來講述，我很泰然的站起來講述了我很想找人訴說卻沒有勇氣說的事，我不知道當我講起我的經(jīng)歷時我的同學們是怎樣的表情，但是我感覺到了當我講出自己的真實感情后有很多的友誼之手牽著我，噓寒問暖，談天說地�。�
我講完了，這一刻我感到從未有過的幸福，因為我有了正視友誼的心態(tài)，它助我找到了真正的朋友！
幸福優(yōu)秀作文 篇2
朋友，你嘗過幸福的味道嗎？酸的？甜的？辣的？而我，嘗到的是“苦”味的幸�！�
“鈴……鈴……”上自習的鈴聲依舊響起，我依舊是那個最后進班的那個人。不過，今天老師沒有讓我依舊罰站，而是讓我迅速回到座位，迎接考試�？荚�？我的大腦在飛速的搜索所有有關考試的內(nèi)容�？墒且稽c痕跡都沒讓我逮著。
“咚咚”我用腳踹了踹前桌同學的椅子，希望沒人發(fā)現(xiàn)才是。我的.前座——美小夕，我們班的語文課代表，也是我的嫡系“哥們”。這時，只見她遞給我了一支筆，說道：“給，怎么又忘帶了？”我瞪了半天眼也沒明白她什么意思，倒是她沖我機靈的眨眨眼睛：“快點，不想答題了？”我悄悄擰開筆，筆筒里彈出一個小紙團，啊，是答案！哈哈，有救了，不愧為小夕，演技派！
漫長的考試過后，我擁住小夕，還不忘掉幾滴眼淚，說道：“有你這個朋友，我幸福死了！”只見小夕不耐煩的把我推到一邊，說道：“麻煩你下次用下腦子行不？是不是忘記了我們要一起考上一中的誓言了？”我嘿嘿笑了笑，不語�！皩α�，小穎，老師叫你去趟辦公室，也不知道是不是我們的事東窗事發(fā)�。俊毙∠Φ貙ξ艺f道。而我興沖沖地跑去卻心事重重的回來。正如小夕說的我們的事被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：小夕為了給我抄答案，本來應該考滿分的，卻為了我耽誤了檢查時間，只答了九十分。老師還說，一天后，她會單獨考我，若不及格，她便會扣我和小夕的學分并當眾批評。
“小穎，你怎么了？”小夕問道�！昂呛�，沒事�！闭f完，我便飛奔出教室。我不會告訴她的。我不知道，那天我回家看書到幾點，更不知道我喝了多少咖啡，只知道當我頂著兩個黑眼圈去老師那考試且及格時是那么的興奮�？僧斃蠋熜济佬∠φZ文考試成績滿分時，我明白了一切。
我感受到了從未有過“苦”味的幸�！�
幸福優(yōu)秀作文 篇3
幸福，何為幸福？幸福就是生活中不必時常充滿了恐懼與無奈。
現(xiàn)代的人們，清晨打開窗時，不必擔心是否有霧霾，是否要開窗通風。
走在街上的人們不必把書包護在胸前，時時防備著。
來到商場時，不必擔心買的東西是否含有有毒物質(zhì)；買奶粉的母親不必擔心奶粉是否有毒，嬰兒吃了是不是會生病；喜歡買便宜菜的老人們不必擔心是否蔬果新鮮，有沒有打蠟；江上打漁的人張開大網(wǎng)用力拋進水里，不必想江水是否有重金屬，魚蝦會不會在幾年內(nèi)死絕呢？
傍晚，放學回家，再也不需要飛快跑回家，生怕后面有幾個陌生人。清潔阿姨不必要冒著生命危險跑到馬路中央去撿拾一張紙，一個易拉罐。路邊擺攤的農(nóng)民，不必擔憂蠻橫的城管把他們的攤子砸了。就業(yè)上學的孩子們不必為錢擔憂。
幸福的日子就是老人不必害怕孤獨，從政的人不必害怕暗殺，貧窮的人不必害怕吃了上頓沒下頓，飽讀詩書的學子不被埋沒，能夠大展身手，為國家，為社會。
幸福就是，尋常的日子依舊。每天背著書包去上學，見到熟人打聲招呼。路邊賣早餐的阿姨依舊滿臉笑意；幾個伙伴，結(jié)伴而行，手拉著手過馬路。水果攤上仍舊有著最簡單的香蕉。課上依舊有著爽朗的讀書聲；課后依舊三兩結(jié)群去廁所，去討論題目；總是在回答不上問題時聽到同學們小聲的提醒；在放學時，歡快的笑聲�；氐郊遥蜷_冰箱，翻著食物；打開臺燈，在夜深人靜時寫上一篇文章。
幸福就是，尋常的人依舊，在晚餐的燈光下，一樣的人坐在一樣的位子上；年少的講述著自己的學校；年老的仍舊嘮嘮叨叨談自己的`假牙。廚房里仍飄出排骨的香味；客廳里新聞播報的聲音。
幸福就是，盡管大街上依舊燈火通明，生病的人仍躺在病床上，無力地望著窗外，饑餓的人依舊痛苦的生存著，你卻仍能看到兩個老人的相互依偎，手牽著手。五六歲的孩子在幼兒園里打鬧著，嬉戲著。清晨四點，小鳥便忍不住喧鬧。
幸福就是，早上背起書包，揮著手說再見，晚上又平平常常的回來，書包塞到同一個地方，衣服扔到同一個角落。
如果有人問我，你幸福嗎？我會大聲告訴他，我很幸福。
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