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財(cái)富的作文300字通用4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的財(cái)富的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
財(cái)富的作文300字 篇1
財(cái)富[常占國] 美國戲劇演員戴維?布瑞納出生于一個(gè)貧窮但很和睦的家庭。
中學(xué)畢業(yè)是，布瑞納的很多同學(xué)都得到了家里給的新衣服，有些富家子弟還得到了新的轎車。布瑞納跑回家問父親可以給他什么禮物時(shí)，父親把手伸進(jìn)上衣口袋，取出一樣?xùn)|西，然后輕輕地放到布瑞納手上??一枚硬幣。
布瑞納以為父親在同他開玩笑，可是父親卻語重心長地對他說：“用這枚硬幣買一張報(bào)紙，一字不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己去找一份工作，到這個(gè)世界去闖一闖，它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了�！�
布瑞納成名以后，還念念不忘小時(shí)侯父親給他的那枚硬幣。他說：“我的`那些朋友得到的只不過是轎車或者新衣，但是父親給予我的卻是整個(gè)世界，這是我得到的最好的禮物�！�
在這個(gè)以競爭求生存、謀發(fā)展的時(shí)代，父母給孩子的最好禮物不是現(xiàn)成的財(cái)富，而是讓孩子把自己變成財(cái)富。
財(cái)富的作文300字 篇2
仔細(xì)品味成長，你會(huì)有一番滋味在心頭：成長是一種財(cái)富。
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對蒼穹的向往，努力地使出全身的力量，伴隨著一聲清嘯——成功了；剛出生的小馬不甘再跪在柔軟草地上，帶著對奔放的渴望，努力地，使出全身的力量，伴著一聲長嘶——成功了！飛翔是幼鷹的成長，奔騰是小馬的成長。于是，我說：成長是一種財(cái)富。
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，直到端上那不可入口的飯菜和晾曬那比原來更臟的衣服再到嫻熟地做飯洗衣。從父母露出的微笑中，我讀到了幸福。
天為什么是藍(lán)的，水為什么是剪不斷的，鳥為什么會(huì)飛，車為什么會(huì)跑……
從小我的腦子里就塞滿了稀
奇古怪的問號(hào)和嚇?biāo)谰蓬^牛的“設(shè)想”。從小我總愛將哥哥的賽車變形金剛大卸八塊去構(gòu)建我的“無敵機(jī)車”；總愛纏著大人問為什么；總愛胡思亂想那哥哥因?yàn)槲襾肀阋恢辨i著的柜子里是怎樣的`奇妙世界。
直到今天，我用科學(xué)知識(shí)解答了我小時(shí)那一串串問題，我才明白，知曉答案會(huì)是如此愉悅。
當(dāng)我回首人生沙灘上那兩排成長的腳印，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我擁有了那么多的財(cái)富，我更驚奇地領(lǐng)悟：成長本身就是一份巨大的財(cái)富。
把握財(cái)富，享受成長。
財(cái)富的作文300字 篇3
那是最后一節(jié)美術(shù)課，我看著要當(dāng)作期末考試的畫，不禁皺起了眉頭。無奈之中，卻一眼瞟見地上的畫，那優(yōu)美的筆跡吸引住了我的眼球，沒多想就拿起畫交了上去。
轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)禮拜，失主來到美術(shù)老師那兒找畫，真巧撞見了我，便和美術(shù)老師一起批評(píng)了我一頓，給了我當(dāng)頭一棒�；氐郊�，我也因?yàn)檫@事而悶悶不樂，不知怎么和家長解釋，隨手翻開一本新買的《智慧背囊》，一篇《自己創(chuàng)造的財(cái)富》吸引住了我。
文中主人公自幼想當(dāng)一名作家，但苦于寫作基礎(chǔ)不夠強(qiáng)大，沒有雜志社登載他的'文章。一天，他找到了學(xué)長的作文夾，一查都沒發(fā)表，就挑了一篇發(fā)給了雜志社，并得到了好評(píng)�？扇蝿�(wù)越來越多，久而久之，作文夾里的作文就用完。他就決定網(wǎng)抄，可文章被原封不動(dòng)的推了回來。
那不就是我嗎？很多人在欺騙別人時(shí)也在麻痹自己，通過不正當(dāng)?shù)姆椒ǖ脕淼膱?bào)酬終究不是自己的，即使得到也會(huì)于心不安，只有通過自己雙手的創(chuàng)造，到了收獲的季節(jié)才會(huì)感受到豐收的喜悅。
財(cái)富的作文300字 篇4
書是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是成功的開端，是打開智慧之門的鑰匙。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
從前的我不愛讀書，但是在踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后，書悄悄地走進(jìn)了我的生活。剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師每天布置給我們的`作業(yè)都是讀半小時(shí)書并摘抄所讀書中的好詞好句。因?yàn)槲也粣圩x書，所以不知怎么辨別好詞、好句，只好求助于媽媽。媽媽說：“沒關(guān)系，只要你以后多讀書、多積累，你以后就會(huì)接觸到很多優(yōu)美的句子和漂亮的詞語，那時(shí)你也會(huì)懂得如何辨別并學(xué)以致用的。”
從那以后，我就決定多讀書，和書籍成為朋友，于是我與書的故事就這樣開始了。每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來看書，盡情地陶醉在書的世界里，感受著書中的喜怒哀樂。所以我每次看書就會(huì)一會(huì)兒淚流滿面，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒怒氣沖沖，一會(huì)兒垂頭喪氣。媽媽總說我是著魔了。
現(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔。書是我們的良師益友，是書教會(huì)了我做人的道理，也教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何生活。我一定會(huì)珍惜它、愛護(hù)它，把它們好好地保存起來。它們可是我的財(cái)富�。�
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