優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-12 11:43:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀作文3篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的優(yōu)秀作文3篇【推薦】

優(yōu)秀作文 篇1

  童年在我們每個(gè)人的生命中,都起著非常重要的作用,它決定著我們的未來。我們的童年生活是豐富而又多彩的;是幸福而又充滿自由的;有父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛而組成的.,因此我們的童年生活是令人難忘的?刹皇敲總(gè)人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。蘇聯(lián)著名作家高爾基就是一個(gè)不幸的例子。

  《童年》講述了阿廖沙三歲喪父,從小就和母親寄人籬下,在外祖父家的童年歲月。在別人的冷嘲熱諷下,他沒有悲觀,而是積極向上的面對(duì)生活。十歲時(shí),阿廖沙失去了母親,變成了孤兒,卻沒有自暴自棄。

  合上書的那一刻,我感動(dòng)至極,陷入了深深的沉思,阿廖沙面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,受盡了表哥們的欺辱,吃不飽,穿不暖。而我們呢!像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,遇到一點(diǎn)微不足道的挫折,就不敢面對(duì),屁顛屁顛地去求助大人。比如我,做數(shù)學(xué)題只要讀一遍題目,發(fā)現(xiàn)題型不熟悉,立馬去問媽媽,再仔細(xì)琢磨一下,還沒等媽媽回過神來,我也就會(huì)了。如果題目太難,聽不懂,“金豆豆”就會(huì)情不自禁的落下來。真是太不懂事了,以后可不能在做衣來伸手,飯來張口的小公主,小王子了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,爭取自己解決力所能及的問題。

  讀了《童年》這本好書,我受益匪淺,我們身上的不足實(shí)在太多了,不要認(rèn)為父母為我們做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模⒘紊成钤谝粋(gè)黑暗的家庭,卻有頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀作文 篇2

  夜,深邃而又神秘,走在大街小巷的人們仿佛被寂寥所嵌住,無法掙脫黑暗……

  繁華的街市燈紅酒綠,車輛在馬路上川流不息。如此氣氛與我的心情格格不入,這樣我不得不思考:

  六點(diǎn)起床,書聲瑯瑯;下課鈴響,筆墨刷刷;中午午休,奮筆疾書;上晚自習(xí),埋頭苦干;深夜入夢(mèng),夢(mèng)囈考點(diǎn)。

  這就是我們忙碌的初三。

  迂回的風(fēng)輕輕穿過舞動(dòng)的手指,微微涼意。學(xué)習(xí),快樂而又艱難,如履薄冰。期待每月僅有月底才有的兩天長假(月假),然而考試卻成了大多數(shù)學(xué)生的畏懼。此時(shí)此刻,期望變成了一種恐懼。包括我。如同巨大的石頭壓在肩膀上,那樣沉……

  孤單的明月爬上梧桐枝頭,照亮了世界的每一個(gè)角落的人寂寞的心靈,又輕輕地映在湖泊上,波光粼粼。我想了“輕松”二字。我們的年華不能只有繁忙,應(yīng)該要自己調(diào)節(jié)心緒。我們常說壓力大,然而只是我們不能做到正確對(duì)待這些困難罷了!將那些如夢(mèng)魘般繚繞在在周圍的壓力統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,這將是一個(gè)全新的開始。

  我不再彷徨……

  月在薄霧中若隱若現(xiàn),消散的那一刻,月最澄凈。黑暗漸漸褪去,越野悄悄地消失,喚來了黎明。日從海平面上微微探出,終于云破日出,光樹叢中迸發(fā),像噴射的激流般涌出。

  我要感謝你,我美好的學(xué)習(xí)旅程。(上文為本人20xx年12月7日月考所作,自己略做了改動(dòng))

  越·高一

  來附中已有些日子了,我發(fā)現(xiàn)這里的夜晚和廣益的截然不同。那里的是若即若離的愜意隨風(fēng)歸去來,而這里是一絲一絲隱性的惆悵纏繞在身邊。

  入學(xué)的那幾天,我“扮演”的著一個(gè)默默無聞的女孩,也許是我表現(xiàn)得太淋漓盡致了,以至于現(xiàn)在同寢的室友都不太相信過去的幾天所見。其實(shí)是我自己放不下過去,無法和大家完全融入到一塊兒。那段時(shí)間,自己已是欲哭無淚,撕心裂肺的痛苦壓抑著心臟,無法呼吸。每當(dāng)這時(shí)就想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說的:既來之,則安之。人不可能永遠(yuǎn)也只待在那一個(gè)一成不變的狹小的地方,不去換個(gè)環(huán)境見識(shí)新的`人與事物是不能夠成長的。

  信念真的是一個(gè)深不可測的東西,我們永遠(yuǎn)也無法估量它的力量有多大。

  我曾經(jīng)跟初中同學(xué)說過:天下沒有不散的宴席。我們應(yīng)該將初中時(shí)代那最偏執(zhí)、最純真的美好時(shí)光好好在內(nèi)心沉淀,讓它成為你偶爾想起時(shí)會(huì)令你不知不覺會(huì)心地笑起的回憶。如果總讓它懸浮著,我們的一生將會(huì)一直處于混濁狀態(tài)。

  這其實(shí)是一直鼓勵(lì)著我自己的話。

  在這個(gè)新的環(huán)境,我將要以一個(gè)全新的自我來詮釋高中生這個(gè)名詞。也許我會(huì)變得更理性、更成熟,也許我還是停留在半理性半幼稚狀態(tài),但有一點(diǎn)是一定要做到的——不斷填充內(nèi)心那片荒野,讓自己的心胸更為寬廣。

  我漸漸適應(yīng)了這里。

  我慢慢愛上了這里……

  沒有挫折的歲月不是我的青春。

  ——后記。

優(yōu)秀作文 篇3

  柔和微風(fēng)吹拂過大地,明媚的太陽灑下一絲絲溫暖,原本光禿禿的枝頭吐出一抹新綠。趴在窗前懶洋洋的望著遠(yuǎn)處高高的煙囪,不禁想起了自己童年的時(shí)光。

  我生長在由農(nóng)村建設(shè)為城市的大變革時(shí)代,幼時(shí)的童年是在田野里度過的。

  家鄉(xiāng)的土地是肥沃的,一陣朦朧細(xì)雨過后,爺爺見村后的柳樹抽了芽,便急忙回家抄起鋤頭,戴上蘆草制成的斗笠,穿著一件白襯衫,與鄰居一同來到田野。我也時(shí)常拿著移栽的草莓的鏟子,跟在爺爺身后。在農(nóng)田一旁的綠地上,挖出大小不一的坑洞,若有其事的“移植”各種說不上名的嫩草。碧綠的'草地上經(jīng)常閃現(xiàn)著我的身影

  夏天是忙碌的。烈日炎炎下,爺爺?shù)囊r衫總是濕漉漉的——他要忙著即將上市的草莓。我的衣衫也是濕的我——我整晌午都在為捉那些發(fā)出嘈雜聲的蟬而不停地在茂密的桃林中穿梭。為此,我時(shí)常把爺爺囑咐看水渠的話拋之腦后,大概是爺爺年紀(jì)大了吧,只要他認(rèn)真工作,也經(jīng)常把捉蟬的我拋之腦后。當(dāng)同村人催促爺爺把水渠改道時(shí),才發(fā)現(xiàn)水渠里的水把土沖散,溢了出來。

  為了收成好,低矮的溫棚是要通風(fēng)的。爺爺腿腳不利索,個(gè)子矮的我可以在棚內(nèi)的田埂上來回走動(dòng)。每天黃昏,我都會(huì)出現(xiàn)在自家田頭上,幫助爺爺整理溫棚。我也常因在細(xì)長的田埂上摔跤而壓壞幼苗。直到大熊高高的懸掛在北天,我們才想起到了回家吃飯的時(shí)間

  秋天是收獲的季節(jié),雖說廠房早已替換成我家的田野,可秋天的繁忙景象仍令我歷歷在目。夏日的碧綠還未變成紅色,陣陣涼風(fēng)吹拂過大地,一串串紫色的葡萄便從茂密的枝葉中探出頭來,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的精靈。被兩排葡萄架所擠得細(xì)長馬路上,經(jīng)常行駛著滿載水果箱的農(nóng)用拖拉機(jī)。紅彤彤的蘋果以擺進(jìn)木箱里,淡黃色的梨在樹上搖擺,樹下的人們正在忙著采摘。我聽見農(nóng)家飼養(yǎng)的狗在馬路上狂吠。放羊的大爺也不見了。商販忙著驅(qū)趕前來啄食水果的鳥兒,涼爽的秋風(fēng)吹干了正在忙活的爺爺?shù)囊r衫……全家一起總動(dòng)員。婦女和孩子在馬路上把葡萄按優(yōu)劣分類,爸爸和爺爺忙著采摘。商販不時(shí)跳下拖拉機(jī)詢問賣價(jià)。我自然是閑不住的,止不住的吃著奶奶挑選的優(yōu)質(zhì)葡萄。至今我仍清楚地記著因?yàn)槌粤颂嗄钦T人的紫色水晶般葡萄而撐壞肚子的痛苦。繁忙的日子一直到白雪皚皚的冬季。

  祖國的發(fā)展還在不停地進(jìn)行著,人們還在為了實(shí)現(xiàn)中國人得夢(mèng)想而奮斗著,望著枝頭上的一縷新綠,一絲散發(fā)著活力的激情涌上心頭,不禁拿起筆,為接過建設(shè)前輩們建設(shè)祖國的接力棒為努力學(xué)習(xí).

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