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優(yōu)秀作文400字集錦（8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
人類充滿了奇思幻想：萊特兄弟通過(guò)斷線的風(fēng)箏制造了飛機(jī)；魯班通過(guò)長(zhǎng)有鋸齒的草發(fā)明了了鋸子……我也是愛(ài)奇思妙想的人。 我常常幻想未來(lái)的情景：在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，也就是29XX年，當(dāng)時(shí)的科技早已踏入新時(shí)代，會(huì)飛的車早已不再是幻想。未來(lái)的危機(jī)還是能源問(wèn)題，因此在未來(lái)，科學(xué)家們終于發(fā)明了一種既節(jié)省空間又不浪費(fèi)資源的高科技房子。這種房子只有10平方米和20平方米兩種，每人僅限一間。
你可能就要問(wèn)了，這個(gè)“高科技房子”怎么才這么小呢？你別忘了，這可是節(jié)省空間的，當(dāng)然小了，而且買來(lái)后所有家具都為你預(yù)置好了。
高科技房屋每個(gè)人第一次使用要是不看說(shuō)明書(shū)，那可就蒙了。因?yàn)檫M(jìn)入這個(gè)房屋后，房間空空如也。誒，別急，這房子最大的.妙處就在于此：只要你往下一座，不管你在什么位置，只要是在屋子里，你的屁股下就會(huì)冒出一個(gè)凳子，你再站起來(lái)凳子就會(huì)不見(jiàn)。你要是坐到，再往后那么一躺，凳子會(huì)立刻變成一張舒適而又柔軟的大床。怎么樣，神奇吧！
它的功能還不止于此，還記得它有不浪費(fèi)資源的功能嗎？它不僅不會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)采集資源，比如說(shuō)在光照下，屋頂就會(huì)吸收太陽(yáng)能，以便人們利用。
我一直夢(mèng)想有這么一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)。
優(yōu)秀作文400字 篇2
他姓林，名建宇，是我上初中的第一個(gè)老師，也是班主任。長(zhǎng)著一雙普通的大眼睛，當(dāng)你悠然自得地聊天玩耍，你永遠(yuǎn)也不知道他會(huì)出現(xiàn)在哪里、盯著哪個(gè)人，只知道一犯錯(cuò)，就會(huì)第一時(shí)間讓你進(jìn)辦公室。每天早上或中午，只要一進(jìn)班級(jí)，就會(huì)看到他坐在講臺(tái)邊上，手里那這本書(shū)，或是看著門口進(jìn)出的學(xué)生。
他并不是一個(gè)主科老師，只是個(gè)體育老師。只要一上體育課，他就跟變了個(gè)人似的.，不再那么嚴(yán)肅，瞬間活潑起來(lái)。所以跟他在一起是十分有趣的，不僅每次我們班都能完成軍訓(xùn)等任務(wù)，還能和老師一起玩游戲。
只要有時(shí)間，他都會(huì)到班上聽(tīng)課。一次上語(yǔ)文課時(shí)，我回頭望了他一眼，他立馬來(lái)了一句，＂看什么看呀，看黑板！下課我就問(wèn)你老師講了什么？＂我驚得立馬把頭調(diào)回去。雖然老師是體育老師，但是數(shù)學(xué)特別好。有一次，我們遇到了一個(gè)很難的題，林老師便充當(dāng)了一次數(shù)學(xué)老師，把那道題的思路和方法講得明明白白。
因此，我們班的數(shù)學(xué)真的是體育老師教的。
林老師雖然很兇，卻對(duì)我們非常有耐心。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班的成績(jī)倒數(shù)第一，但老師沒(méi)有放棄我們，每天指導(dǎo)我們做題，所以我們的成績(jī)從一開(kāi)始的倒數(shù)第一變成了期末的年級(jí)第一。
這就是我們最敬愛(ài)最喜歡的老師，如果讓我選一個(gè)最喜愛(ài)的老師，我絕對(duì)會(huì)選他。
優(yōu)秀作文400字 篇3
冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情的打在人們的頭上，臉上，身上，打在我的心上。懷著強(qiáng)烈的戀家之心。此刻的我。正如一只被拋棄的貓。陰郁的心情讓我沉陷在自己的世界。我要回家，我要回家。啊。水浸濕了我的鞋襪，讓我頓住了腳。陷入了懷念。望著天空。映出了他的臉。
煙囪里冒著令人窒息的煙。朦朧中抽出一個(gè)矮小瘦弱的老婦人。他用最快的速度打開(kāi)門窗。濃厚的煙。如洪波。天蓋地的涌了出來(lái)。寒冷的風(fēng)和刺骨的大雨一同將他們擊退。老婦人趕緊邁步向廚房。不顧手上一滴一滴滾落的血，超鍋里吱吱的冒著煙和熱氣。余超缺口處的寒風(fēng)，一同把老婦人推向了冰火兩極。熱騰騰的飯菜被他用寬厚卻布滿老繭的雙手護(hù)著。不過(guò)刺骨的寒風(fēng)和打在身上的雨點(diǎn)。沖出門。輕輕放在溫暖的.里屋。靜靜的等待。都帶孫女回來(lái)時(shí)的笑臉。和甜甜的一聲，奶奶。
我回過(guò)神來(lái)。猛然醒悟。我長(zhǎng)大了，應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任。好好學(xué)習(xí)。昂起頭。抬起臉。在臉上但要開(kāi)始。最美的水溫。在臉上蕩漾開(kāi)。最美得水文。美麗的笑容。天氣轉(zhuǎn)晴了.
彩虹掛在天邊，掛在最醒目的位置。
優(yōu)秀作文400字 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)到了。晚上，我和媽媽一起回奶奶家過(guò)節(jié)。吃完團(tuán)圓飯，我就和爸爸一起上天臺(tái)，我們一邊吃著美味的.月餅，一邊盡情地賞月。
四周萬(wàn)籟俱寂，鳥(niǎo)兒似乎都睡著了，不少人都在自己家中的天臺(tái)上賞月。這時(shí)，我對(duì)爸爸提出了一個(gè)建議：“爸爸，我們一起來(lái)背有關(guān)月亮的詩(shī)句吧！最好是要帶有明月這兩個(gè)字的。”“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了，我笑著說(shuō)：“可別太高興了，萬(wàn)一您不小心輸了怎么辦？”“你也別太驕傲了，好戲在后頭呢！咱們騎驢看唱本，走著瞧！”
我認(rèn)真地想了想，突然想起李白寫(xiě)的詩(shī)《靜夜思》，我高興地吟誦起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@時(shí)，爸爸不甘示弱，回答道：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蔽蚁肓撕靡粫�(huì)兒，才想起：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！卑职窒攵紱](méi)想，輕輕松松地答道：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”我忽然愣住了，爸爸向我使了個(gè)眼色：“背不出來(lái)了吧！背不出就別硬撐了，還是快投降吧！”可我卻仍在冥思苦想，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而仰望天空，好不容易才擠出：“但愿人長(zhǎng)久，千里娟�！薄肮@句中可沒(méi)有明月這個(gè)詞呀！”爸爸高興地說(shuō)：“你輸啦！”
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼夜已經(jīng)深了，奶奶把我們送到門口，我只好戀戀不舍地回家了，我在心里默默地對(duì)奶奶說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”
優(yōu)秀作文400字 篇5
天上有什么？有郭沫若筆下相會(huì)的牛郞和織女，有無(wú)數(shù)游子的憂愁，有無(wú)數(shù)英雄慷慨激昂的雄心壯志，天上還有一個(gè)燦爛的陽(yáng)光，無(wú)數(shù)顆在閃爍的星星。
當(dāng)你無(wú)助時(shí)，你是否會(huì)不覺(jué)得抬頭望著天，希望從天空中找到一點(diǎn)歡樂(lè)、微笑，或是尋找答案呢？當(dāng)你開(kāi)心、快樂(lè)時(shí)，你是否會(huì)躺在草叢中，手枕著頭，微笑著望著天，希望天能陪你一起分享心中的喜悅呢？
我喜歡望天，喜歡在夏夜里，躺在房頂上，望著滿天繁星，望著那廣闊卻又豐富的.天，和著那一陣陣蛙鳴，一聲聲蟬叫走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，那美美的感受令人回味無(wú)窮。
我喜歡望天，喜歡在晴空萬(wàn)里的天氣時(shí)，躺在草叢中，望著高高的，淡藍(lán)的天，望著白云在空中自由飄蕩。閉上眼，任絲絲陽(yáng)光射在臉上，也盡情享受這般樂(lè)趣。
我喜歡望天，喜歡在惆悵時(shí)，望著天，大聲告訴它我心中的話，讓它幫幫我。望著它，思考著我心中無(wú)數(shù)的謎團(tuán)，困惑，努力尋求我要的答案。
天是寬厚的；天是廣闊的；天是多彩的。天永遠(yuǎn)知道你在想什么；天永遠(yuǎn)明白你要做什么；天永遠(yuǎn)會(huì)告訴你該怎么辦。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，不防望望天，看看天的開(kāi)闊吧！
優(yōu)秀作文400字 篇6
今年冬天的第一場(chǎng)雪，在我的久久期盼中，終于來(lái)臨了。
十一月二十九日，早晨開(kāi)始下起雪來(lái)。雪白白的，軟軟的，像蒲公英的小絨球飛呀飛，飄呀飄。雪花飄在臉上，滑滑的，涼涼的；雪花落在手上，立刻融化成一個(gè)晶瑩剔透的“小寶石”；雪花落在鼻尖上，有點(diǎn)潮濕，似乎是一個(gè)天然的超級(jí)大型加濕器，有一股清新的感覺(jué)。
課間操時(shí)，雪越下越大�！扒Ю锉�，萬(wàn)里雪飄”，天空中飛得小絨球越來(lái)越多，放眼望去，天空中白茫茫一片，像一團(tuán)團(tuán)棉花，在空中漫天飛舞；雪花落在頭發(fā)上立刻融化水，頭發(fā)一縷一縷的，像剛洗過(guò)澡一樣。
中午放學(xué)時(shí)，地上積了厚厚的一層雪，雪仍然在大片大片下著。校園里，馬路上，屋頂上，都鋪上著白白的`，厚厚的，軟軟的地毯；楊樹(shù)，柳樹(shù)穿上了潔白的棉襖，松柏顯得更加蒼翠。放學(xué)路上，腳踩在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如鋼琴?gòu)椬喑龅膭?dòng)聽(tīng)旋律，使人陶醉，使人沉醉。
第二天早晨雪停了。在上學(xué)的路上，我用腳踩出輪胎印，回頭望去，像拖拉機(jī)走過(guò)的痕跡，有趣極了，不但給我走路帶來(lái)了興致，而且?guī)?lái)了樂(lè)趣。
第一場(chǎng)雪，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
優(yōu)秀作文400字 篇7
自從我學(xué)會(huì)了騎自行車，沒(méi)事的時(shí)候，我總是騎自行車在家門口的小巷子里“溜達(dá)”。
騎自行車的好處有很多很多。自行車很環(huán)保，只要車胎有氣就能騎，而且沒(méi)有任何尾氣；騎自行車還可以鍛煉身體，而且比走路要快；堵車的時(shí)候，還可以在車子的縫隙中穿來(lái)穿去，免受堵車的困擾……
騎自行車還可放松心情。一天晚上，媽媽陪我一起去潯陽(yáng)江廣場(chǎng)騎自行車。正好有幾個(gè)小朋友也在騎自行車。我想：如果跟他們來(lái)一次比賽，那不是很好嗎？于是，我騎上前去征求他們的意見(jiàn)，他們很爽快地答應(yīng)了。我跟大家講好比賽的規(guī)定：每人繞廣場(chǎng)三圈，誰(shuí)第一個(gè)回到原地就算誰(shuí)贏，他們都表示贊同。
很快，我們就開(kāi)始了比賽，大家都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。因?yàn)槲业淖孕熊囆阅芎芎�，再加上我的`車技不錯(cuò)，騎了不到一圈我便超過(guò)了他們。我驕傲起來(lái)，心想：我一定能拿冠軍。我得意洋洋地騎著，突然有一個(gè)小朋友飛快地沖到了我的前面，我趕緊加速，飛也似地往前沖。一下子，我又騎到最前面了，而且第一個(gè)回到原地，我成了冠軍，我高興極了。
騎自行車的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡，我愛(ài)騎自行車。
優(yōu)秀作文400字 篇8
表?yè)P(yáng)是一朵小紅花，需要太陽(yáng)的燦爛，表?yè)P(yáng)是一棵小草，需要雨露的滋潤(rùn)，表?yè)P(yáng)還是一泓清泉，需要魚(yú)兒在里面歡悅。那一次，我得到了表?yè)P(yáng)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們上了第一堂課——英語(yǔ)，我拿出課本，跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真聽(tīng)講。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)讓我們把剛學(xué)習(xí)的課文讀幾遍，讀好的.舉手。我讀完后，第一個(gè)高高地舉起了手，老師叫我起來(lái)熟練地讀一遍，我流利地把課文背了一遍，我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴，我心里暗喜不已，老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍，我卻自信地把單詞背了一遍，并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下，并說(shuō)：“看看你們，是同樣的時(shí)間，同樣的老師，同樣的智商，你們有的同學(xué)連單詞都不會(huì)讀，就更別說(shuō)背了，孫之涵卻能流利地背下來(lái)了，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！�
同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。我得到了表?yè)P(yáng)，心里特別快樂(lè)。但是誰(shuí)能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開(kāi)始，媽媽讓我按照音標(biāo)書(shū)背誦一至六單元單詞，每天早上背誦兩個(gè)單詞，每當(dāng)我不耐煩地背誦單詞時(shí)，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一份耕耘，一份收獲�！比辗e月累，等老師上到第二單元時(shí)候，我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來(lái)了，所以我今天得到了表?yè)P(yáng)也是必然的。
在表?yè)P(yáng)背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)是你前進(jìn)的動(dòng)力，它激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)取。
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