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【合集】優(yōu)秀的作文600字7篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
記憶中，陽光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒�。。�
夏季的陽光，很燦爛，卻在不經意時，沿著葉子邊緣悄悄流逝，就像花朵綻放，又凋謝。陽光下，睜不開眼睛，只是默默地想像著夏天的微笑，并把它深深的印在心里，直至永恒。就這樣，夏天的微笑凝固在天際，久久沒有散去……風揮去最后一絲笑意，這個夏季，便像炊煙一樣結束了。記憶中的夏季，還沒有開始就已經結束了，沒有留下一點痕跡。過了許久才發(fā)現，開始與結束，中間過了很長一段時間，只是自己沒有發(fā)現而已。時光，竟這樣匆匆忙忙？
火辣辣的太陽當空照，月亮要上班時，他才會依依不舍地離開。他把老實的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。人們吃著各種新式的棒冰，住進了空調間，享受著涼爽。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動物們的遮陽傘。瞧！小魚兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活！青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著.
夏天，調皮的`夏天為人類帶來了炎熱，也帶來了無限的美景，真是讓人歡喜，讓人憂
這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過去。時光像流水一樣瀉下，而過去，是時間揮不去的。不必惋惜時光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經，同樣是美好的，不是么？那個夏天的微笑，在心中蒙上了一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個潑灑的季節(jié)，似乎沒有逝去……
夏天，陽光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠
優(yōu)秀的作文600字 篇2
愛國，從身邊小事做起杭州市崇文實驗學校五（1）班王昊洋談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國啰！
他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學習知識，就是為了長大為國家獻一份力呀！
雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！
還有，我們現在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現嗎？愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的`小事做起，相信祖國的明天會更美好！
名師點評：愛國，人人有責；愛國，從身邊做起。小作者說的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經是愛國了。每個人都是國家的一份子，愛國不分大小，作者用事實說明了這個觀點，主題鮮明，語言生動，很具有震撼力。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！边@是一句氣象諺語。也許是古人經過長時間的觀察得出的。在未學這則諺語之前我已發(fā)現了這個秘密。
在一個星期的早晨，陽光明媚，我和幾個小伙伴們相約在學校操場打籃球。幾十分鐘過去了，我們玩得很盡興，累得個個都滿頭大汗。這時，我們一起來到樹下休息。
奇妙的事情發(fā)生了，突然有一群排的整整齊齊的螞蟻在來回奔波。我仔細一看，原來是螞蟻正在搬家呢。它們井然有序，排成一條直線來回奔走。有的.螞蟻舉著食物走，從一個地方到另一個地方，便鉆進了螞蟻洞內。對于這件習以為常的事，我并沒有刨根問底，便各自回家了。
幾個小時過去了，原本晴朗的天空變得烏云密布，不一會兒，下起了傾盆大雨。還好我們都回家了，不然非變成“落湯雞”不可。
回到家里后我坐在椅子上。豆子般大的雨珠從天空落下了拍在鐵制的房屋上，發(fā)出清脆的響聲。我沉思著，原本晴朗的天空怎么會突然下起大雨呢？還有那些螞蟻為什么會在下雨之前搬家呢？螞蟻搬家是不是跟天氣有關呢？還是僅僅是巧合而已？
帶著這一連串的疑問，我向媽媽借了手機。打開百度輸入螞蟻搬家?guī)讉�字。百度上出現了幾十條回復。不過綜合都是：螞蟻能夠預測天氣，在下雨前能感應出來，所以螞蟻在下雨前搬家。我還搜到許多氣象諺語。例如：“朝霞不出門，晚霞行千里�！薄爸私薪型Ｍ�，連綿陰雨來臨�！薄霸绯扛≡谱�，午后曬死狗�！逼渲芯陀小拔浵伆峒疑哌^道，明日必有大雨到�！蔽倚闹械囊苫笠幌戮徒忾_了。
螞蟻真是個天氣預報員！通過這件事讓我明白，真理就在我們的身邊，只有細心觀察，善于發(fā)問，并不斷探索，解決若干個問題后就能有新的發(fā)現。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
暑假，我回家鄉(xiāng)玩，我的家鄉(xiāng)到處是山清水秀，是一個旅游的好地方。
一天，爺爺從市場上買了12只可愛的小雞。我問爺爺：“這些小雞是不是養(yǎng)大了，過年大家一起吃？”爺爺點點頭�！拔铱梢责B(yǎng)它們嗎？我保證把它們養(yǎng)得白白胖胖的�！睜敔斝χf：“過年那一天看看你養(yǎng)的雞怎么樣啦！”
第一天清早，我早早地起了床。我一把門打開，小雞們就飛快地跑出來，我仿佛聽到它們的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩飯再加一碗雞飼料倒進喂雞的盆子里，它們一看見食物就狂奔而來，狼吞虎咽地吃了起來，有一只調皮的小公雞還用嘴啄一只小母雞的.頭，好像在跟它示愛。不一會兒，小雞們就把食物吃得一干二凈。我裝了一點水給它們喝，一只小雞還在旁邊潑水逗弄同伴呢！
小雞吃完了東西喝完了水，我就和它們一起嬉戲玩耍，我站在它們中間，它們一會兒跑去找蟲子吃，一會兒又去挖泥巴。突然，一只小雞向我跑來，想要啄我的腳趾頭，我躲開了它，它過了一會兒又跑來想要啄我的腳趾頭。我火冒三丈地罵了它一頓，還想去捉住它。我費了九牛二虎之力才把它捉住，累得我滿頭大汗，渾身無力，想坐下休息一下，那只雞卻飛走了。唉！養(yǎng)雞真的好累、好辛苦呀！
我回到家時，大家都夸我是好樣的�？墒俏遗苋敔斈棠陶f：“爺爺奶奶，養(yǎng)雞真的好難呀！我不想養(yǎng)了，好累呀！”奶奶笑著說：“才養(yǎng)了一天，你就說累，那你還說要保證過年把它們養(yǎng)得白白胖胖的。你這樣就想放棄了嗎？”我羞愧地低下了頭，心想我不能就這樣放棄，我一定要把這些小雞養(yǎng)大養(yǎng)肥。
那個暑假，我成功地把小雞養(yǎng)大了，這次在家鄉(xiāng)養(yǎng)雞的經歷，讓我懂得了：想要做好一件事，就要努力地去做，還要有恒心將這件事做好，永不放棄。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
學校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起學校時，往往想起書聲朗朗，想到學子在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學�？刹槐M如此，它更多承載的是學子的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛學校，它培育一代代的莘莘學子。我的學校生活更多的是學子的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學子干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學子的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學子無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學子送回課堂，重返應試教育，相信聰明的'學子知道什么才是明智之舉吧！
學校不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學子也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，學校生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出學校的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的學校生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
現在，總能聽到一些大人或長輩訴說在當年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還 可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個生活在地球上的人，我們都有義務來彌補工業(yè)與人造成的對水環(huán)境的破壞�？梢恍┟髦史傅娜藚s還 在因為利益而破壞環(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠處有一條河流。河流的不遠處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長長的，大概有一二百米，和一條灌溉農田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個水泵。水泵用磚頭圍起來了，坐落在桑樹地里，不怎么引人注目，這是用來把污水抽到河里去的。在河岸高出水面的位置，又有一個洞，用來排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點棕色，也有點紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時間過得越來越久，排放的污水也越來越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的.河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說得好——“躲得過初一，躲不過十五”。這家工廠也躲不過社會的追查，最后因為排放污水而倒閉了。但是，這件事同時也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還 會有多少生物存活呢，這就像傳說中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時，我真希望像父輩一樣，見過河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護生命之源——水吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
每一個人的拿手好戲各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，還有的人是……十八般武藝，而我的拿手好戲是捏泥人。
有一天，我跟著爸爸媽媽來到杭州的清河坊走一走，突然看見有個地方圍滿了人，一望過去全是人頭，我好不容易擠了進去，可以說是水泄不通了。原來是一位老藝人在捏泥人呀，只見他手法熟練，一團泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空；還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！
我目不轉睛地盯著泥人，一眼一看中了武松這個英雄，立刻買下了，拿在手里我暗暗想：我一定要學會捏泥人，這樣要什么就有什么了。
心動不如行動，我立刻準備好了工具：剪刀，粘土，牙簽……。做什么好呢，對了，我最想看大熊貓，可惜了，沒有時間去看，不如就做個我國的國寶――大熊貓好了，說干就干。我先用白色的粘土做一個圓圓的小腦袋，這就是熊貓的頭了，接著，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一個大圓球，這就是“熊貓"的肚子，然后，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身體上，嗯，不錯看這快要完成的'手工，滿意的點了點頭。我再用牙簽戳了兩個小洞，用黑粘土給“熊貓”做了兩個“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什么，我一拍腦袋，想了起來，哦，對了，我拿著綠色的粘土揉成細細一條，再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中，我看著“熊貓”心里自豪感滿滿的。
我看著看著，“熊貓”似乎活了過來，正懶洋洋地躺在地上，看著蔚藍而深秀的藍天，一邊曬著日光浴，一邊啃著喜愛的竹子，露出了幸福的微笑，太可愛了。
最近幾天，學校舉行藝術節(jié)，我準備把“熊貓”這個國寶當作作品，“大熊貓”正跟我打招呼呢。
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