優(yōu)秀的作文600字

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關(guān)于優(yōu)秀的作文600字合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于優(yōu)秀的作文600字合集10篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

親愛的媽媽:

  您好!再過幾天就是您的節(jié)日了,在此,我有很多話要對您說!

  媽媽,感謝您在生活上對我無微不至的關(guān)懷。盡管工作很忙,但您每天都要抽出時間幫我輔導(dǎo)功課,等我睡下您才能忙您自己的事,常常到深夜才能休息;每到周末,您都要帶我去公園,節(jié)假日還會帶我出去旅游,讓我感受大自然的美好;不管我想吃什么好吃的,您都會上網(wǎng)查閱做法,精心準備,做出美味的'菜肴讓我大飽口福......在您的呵護下,我幸福得就像一只依偎在母親懷里的小鳥!

  媽媽,感謝您對我的鼓勵,讓我有了信心和勇氣。上學(xué)期體育成績出來時,我的“跳繩”一欄寫著:37個/分,不及格!您知道后急啦,立馬讓我每天晚上練習跳繩,不許中斷。剛開始,我總覺得很難跳到那么多,因此動不動就喊“腿疼了”“真是苦死了,再也不想跳了”,每當這時候,媽媽總是為我打氣:“加油!加油!堅持到底就是勝利!”于是我又打起精神繼續(xù)練。一天、兩天、三天......終于功夫不負有心人,如今每分鐘已經(jīng)能跳到142個了,當我一次又一次刷新成績時,您笑了,露出了兩排雪白的牙齒。

  當然,感謝您對我學(xué)習上的嚴格要求。有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了82分,垂頭喪氣地回到家,把考試成績告訴了您。您知道后勃然大怒,柳眉倒豎,杏眼圓睜,好似晴天霹靂一般對我怒吼道:“怎么就考82分?有沒有好好復(fù)習?好好反省反省!”說完還用戒尺打了我手,我的手心瞬間變紅了,但您卻看都不看一眼,要我把卷子拿出來好好分析錯誤的原因。盡管那時我十分傷心,但我知道您是為我好,讓我下次不再犯同樣的錯誤,于是我在后來的日子里認真復(fù)習,讓“小馬虎”不再犯,最終在期末考試時數(shù)學(xué)取得了98分的成績!

  “誰言寸草心,報得三春暉“。媽媽,我無法用言語表達對您的感激,但我可以用行動報答您對我的關(guān)愛。我決心要好好學(xué)習,加強鍛煉,以優(yōu)異的成績報答您。最后,母親節(jié)來臨之際,祝您工作順利,笑口常開,永遠年輕美麗,快樂!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  鄉(xiāng)村的生活是舒適的,是安靜的。金色的田野、清澈的小河,還有蔥綠的小山,有數(shù)不盡的農(nóng)家風光。

  在夏天的傍晚,我一同爸爸媽媽去我姥姥家,一進大門,姥姥很熱情的歡迎我們。只要坐在飯桌前,就會看見一桌子香噴噴的飯菜,桌上有芹菜、白菜、油菜,不僅僅是這些,還有雞、鴨、魚、肉好多好吃的。姥姥、姥爺、爸爸、媽媽還有我,一起享受團圓飯,姥姥做的飯菜可比飯館里做的還要好。

  若是在傍晚的時候出去散步,一定會瞧見鄉(xiāng)下人家在大街上乘涼的情景,小河伴隨著他們,彈出了一首首動聽的歌,還有微風吹過他們的臉龐,又是那樣的清涼。

  金色的田野是風景中最漂亮的,一眼望去,讓我們看不到盡頭,雖然還不能跟大海相提并論,但是金色的田野是最擁有一股農(nóng)家風光的。看那!金黃色的麥穗在舞蹈,有風兒伴隨著麥穗,它跳動地多么自在!

  如果親身經(jīng)歷一下農(nóng)人干活地感受,一定很累,我曾經(jīng)幫助過姥姥干活,累中帶著幾分快樂。有付出就有收獲,農(nóng)民播種的種子,長成了糧食,就可以吃了,我可以想像出農(nóng)民伯伯豐收的笑容。此刻,我心里也非常快樂。

  清澈的小河又是那樣美麗,小河兩岸有許多樹,樹葉擋住了我們的視線,但隱約可以看見幾只鳥站在樹枝上唱著動聽的歌。魚兒在水中自由自在地游來游去,吐著一個又一個小泡泡。水流稍有些湍急,頭朝前,背朝后,湍急的水流好像推著我向后慢慢地退。

  蔥綠的小山也是漂亮的,山上有好多樹林,樹林中有鳥兒唱歌,蝴蝶伴舞,那樣美麗,那樣動聽,如果是春天,蔥綠的'小山上的空氣就是最清新的!

  走在回家的路上,看到了許多牲畜,小貓、小狗、老牛、野兔,有時候,小狗在我走路時,悄悄地跟在后面,我后面好像長了一條小尾巴似的。

  農(nóng)村生活是最安靜的,沒有汽車的噪音;農(nóng)村生活是舒適的,在清新的空氣中呼吸,讓金色的田野、清澈的小河,還有蔥綠的小山伴隨著我們度過一個愉快的夏天。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  聽著窗外滴滴答答的雨聲,此時雖然已是半夜,但我卻難以入眠,心情也久久不能平靜。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中浮現(xiàn)了今天課上老師發(fā)試卷時的畫面。記憶仿佛定格在了那一刻,難以翻篇考試時我信心滿滿,早早考完,不檢查便開始發(fā)呆,我自認為考的很好,信心滿滿地提前交了卷?纪暝嚭,我滿懷期待地等待著成績的出來,但當成績出來時,如晴天霹靂一般,我有些懵?剂80多分,這是我難以預(yù)料到的,因為我的估分起碼95分以上。于是,我就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地耷拉著腦袋回了家;氐郊液螅沂掷镞碜涌吭陉柵_窗戶旁,天空陰沉沉的,如同我的心境一般。到了晚上,開始下起雨來,雨水打在窗沿的.鐵板上,我煩躁不安,直到深夜我也難以入眠。這窗外的雨聲讓我的心情更加郁悶。我想:為什么我考試的時候就不多檢查一下呢?我感到深深地自責與懊悔,慢慢的,淚水濕了我的臉頰,在不知不覺中我朦朦朧朧地睡去。

  第二天醒來的時候,我拉開窗簾,窗外晴空萬里,彩虹高高掛在窗前樹的枝頭,我的心情也隨著燦爛的陽光明媚了起來?梢幌肫鹂荚嚨氖挛疫是有些沮喪,開始對自己的反思。當我看著這窗邊雨過天晴的景象,我想人生又何時不是這樣呢?為何不能嘗試去糾正自己的錯誤,彌補心中的缺憾呢?我也要像這雨一樣,將那些不好的鎖在過去,雨后天晴,明天還是美好的一天,因此我要永遠記住這次失誤,引以為戒,并且加倍努力勤奮,從此不再馬虎。

  陰雨的陰霾早已成過去式,珍惜當下的陽光,不斷努力才能做更好的自己,加油!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  一個夢想,如果你認定它是你的夢想那你就不該輕易放棄。

  褒曼十幾歲時,就夢想著當一名演員。她的叔叔是她的監(jiān)護人,叔叔想讓她當一名售貨員或者秘書。兩人為此爭執(zhí)不下,叔叔便答應(yīng)給她一次考戲劇學(xué)校的機會,如果考不上就必須服從他的安排。 為了能夠考上戲劇學(xué)校,褒曼費了一番心思,精心準備了一個小品。在考試前,她給這個戲劇學(xué)校寄去了一個棕色信封,并在信中表示,如果她落選了,就讓學(xué)校把棕色信封退回來;如果她通過了,就寄一個白色信封給她,并告訴她下次考試的日期。

  初試的時候,輪到褒曼表演小品。她從后臺跑兩步往空中一跳,站到了舞臺中央,歡笑著念出第一句臺詞。這時,她往評判員的席位瞥了一眼,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)評判員們正在議論,還用手比劃著什么。

  看到這個情景,褒曼非常沮喪,甚至連臺詞都忘了。這這時她只聽到評判團主席說:“停止吧!小姐,謝謝你!下一個,請開始!

  褒曼聽到這句話,立即感到自己不能通過初試了,就匆匆離開了舞臺,準備投河自盡。

  當褒曼看到河水黑乎乎的,上面漂浮著骯臟的油污。她可不想別人把她拖上岸時,身上沾滿了臟東西,于是,她放棄了投河,回家了。

  第二天,瑞典皇家戲劇學(xué)校給她寄去了白色信封,她激動的跳起來。

  多年后,已經(jīng)成為明星的褒曼碰見了那位評判員。閑聊之際,她問道:“請告訴我,為什么我在初試時,你們對我那么不好?”

  “不喜歡你?”那位評判員瞪大眼睛望著她,“親愛的姑娘,你真是瘋了!就在你從舞臺側(cè)翼跳出來,來到舞臺上,站在那兒沖我們笑的那一瞬間,我們就彼此互相說著:‘好了,她被選中了,看看她是多么自信!看看她的'臺風!我們不需要再浪費一秒鐘了,還有十幾個人要測試呢!叫下一個吧!’”

  看了這個短文,我有了很大的感悟,也讓我想起了一位詩人說的話:“機會女神的頭發(fā)長在前面,后面卻是光禿禿的。如果抓前面的頭發(fā),你就可以抓住她;但如果你讓她逃脫,那么即使主神朱庇特本人也抓不到她!

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  甲型H1N1流感肆虐橫行,我們學(xué)校對此十分重視,老師們除了正常工作,都把防范甲流放在首位。老師告訴我們:“把自己的身體保養(yǎng)好,就是對祖國的愛,對學(xué)校的愛,對班級的愛,對老師同學(xué)的愛……特殊時期,大家一定要按學(xué)校的要求,認真做好每一件事!彼沁@樣說,也是這樣做的。

  今天,我不經(jīng)意中看見了老師填的全班的體溫表,老師讓全班測量體溫,然后逐一登記。老師把高于正常體溫的人用紅色筆圈出,并叫到面前詢問原因,讓他們不要害怕,安慰他們說,沒有其他癥狀,如果真的只是發(fā)燒,也沒有多大關(guān)系。說著用手摸摸他們的額頭,一邊摸,一邊自言自語地說“不燒嘛,怎么……”然后又叫他們重新測量。一連測了3次,后來才發(fā)現(xiàn)原來是他們把體溫計放在嘴里了,可能嘴中的溫度通常比正常溫度高一些。找到原因后,老師讓他們放在腋下再測一次。這次測完一看體溫正常,她這才放心。后來她告訴全班同學(xué),以后測量時,統(tǒng)一放在腋下量,以免測量誤差,引起大家的恐慌。

  其實老師每做一件事都是這么認真。一開始學(xué)校讓自帶溫度計量體溫,老師就發(fā)現(xiàn)有問題了。因大多部分同學(xué)帶的都是水銀溫度計,再加上有些同學(xué)很頑皮,所以老師一遍又一遍叮囑大家,“一定要小心使用,千萬不敢磕破了,水銀有毒……”結(jié)果,老師的話音還沒落,就有人把溫度計打碎了。老師連忙用簸箕把殘渣搓走,捯進垃圾桶,還叮囑同學(xué)趕快捯掉。收拾完,老師對接著說,“水銀有毒性,易揮發(fā),會危及人的'健康。一旦打碎了,不要慌,不要用手動……”同學(xué)們聽了大吃一驚,都小心翼翼的保管著自己的溫度計,但還是有安全隱患,很讓老師擔心,所以老師建議拿出自己的零花錢給自己買份“保險”,最好換成方便、安全的電子溫度計。水銀體溫計放在家里使用。

  王老師對工作盡職盡責,把每一件事都考慮周到,認真做好每一件小事。我也要做一個和她一樣的人。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  在體育運動中,我有一個特別的愛好:打羽毛球。從星期一到星期五,白天上課,晚上做作業(yè),沒有自主的時間是理所當然的了,可到了星期天,那就是我的運動時間了。

  每到星期六,我按爸爸媽媽的要求,快速地做完家庭作業(yè),星期日,我就可以盡情地打羽毛球了。

  星期天一到,我早早的起了床,迅速的穿衣洗漱,疊好被子后,就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球,一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居,也是打羽毛球的好伙伴。

  我們聚集在燦燦家門前的.一塊空地上開始打羽毛球,先由我給大家講比賽規(guī)則:“我們今天是一對一打,一共分成兩隊,你們男生一隊,我們女生一隊,打五個球后換人。”說完,我們便進入了激烈的“戰(zhàn)斗!

  首先,由我和李靖交戰(zhàn)。他平時總愛小瞧人,今天,我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始,李靖見我漫不經(jīng)心地揮舞著球拍,就猛地給我來了個“倒鉤球”,我立刻將球拍使勁一揮,李靖的球被我擋了回去,他氣急敗壞,馬上使出他的絕招“揮天動地”,給我來了個下馬威,我毫不服輸,趕緊給他來了個“飄”球,他又用一個“反攻”球,把我的球給打了回來,我氣極了,立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著,好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著,好比一顆銀色的流星,在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于,功夫不負有心人,我竭盡全力,使出所有的招數(shù),奮力拼搏,終于把他“打”得落花流水。

  下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈,但最終因我體力不支,還是敗下陣來。

  這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,才各自回家進午餐。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  在學(xué)習之余,當我泡在圖書館時,一次偶然的機會,使我無意間看見了這本《草房子》,我不禁被它所吸引,便細細品讀起來。 這部小說里主要寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師和白雀姐之間毫無瑕疵的純情,不幸的杜小康與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的記憶中。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  《草房子》讓我感覺到無論是調(diào)皮的桑桑,還是長著禿頂?shù)年扂、?nèi)向、善良的小女孩紙月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上,發(fā)生了諸多或喜或悲的'故事,但這一件件平凡而又不平凡的故事,體現(xiàn)了在面對厄運時的相互攙扶;在身陷困境時的相互幫助;在身處孤獨冷漠時給予殷殷關(guān)愛、濃濃愛護。 讀著《草房子》里同齡人的自由生活,我不禁想:為什么家長們總喜歡約束我們,不準我們像小說里的孩子到處瘋玩呢?為什么暑假里的孩子整天不是玩電腦,就是上補習班。我們物質(zhì)條件這么好,而且擁有父母的愛,卻一個個如同籠中之鳥?記得每一個暑假,我總是要報很多補習班,其他時間都很少能出去玩,連去圖書館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》后,我把里面的故事講給了爸爸媽媽聽后,他們陷入了沉思……我想:爸爸媽媽一定深有感觸吧。

  走進《草房子》,我還認識到生活不可能永遠是一帆風順的,因此我們要珍惜快樂的時光,同時當我們在學(xué)習、生活中遇到困難和挫折時,要學(xué)習杜小康那種堅強不屈的精神,克服困難,邁向成功!

  草房子的清新雨純美將永遠激勵著我們!

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  大家好!我是一只聰明伶俐、可愛的小 鳥,名叫鶯鶯。我家住在一個環(huán)境優(yōu)美、空氣 清晰地小樹林里。那有我的好朋友:蜻蜓、魚 兒、小樹……我們在一起無憂無慮的生活。當 我無家可歸是,小樹慷慨地讓出枝丫給我搭窩 ;當我腹內(nèi)無糧時,蜻蜓帶給我好吃的水果, 讓我大飽口福;當我無聊時,魚兒就奇跡般的 從水面躍起,耍各種的雜技逗我笑……總而言 之,我們是分不開的好朋友?蛇@種快樂的日 子就快如輕煙看得見摸不著,悄悄的流逝……

  最近,我們這來了幾位稀奇古怪的人, 他們手里拿著槍,準是來捕捉我們的。我們趕 緊躲進樹林里。當他們打了一槍時,我們忐忑 不安,不知該怎么辦,就立刻從樹林里飛了出 來!鞍ρ?”我們中了他們的計,讓他們有 機可乘。原來他們的第一槍是為了誘惑我們, 而我們卻愚蠢的從樹林里飛出來,這不是自投 羅網(wǎng)嗎?他們一個個瞄準,射下來,而我是幸 存活下來的其中一個。我親眼看見你們是怎樣 禍害我們的同伴,你們放火燒樹林,樹林被你 們的這場大火給吞噬,變成灰燼隨風而去,使 我們無家可歸,流浪在外,狂風呼嘯,我們被 凍得瑟瑟發(fā)抖。你們拿電棒去電死我的朋友?? 魚兒,拿毒藥毒死魚兒,害得我們四處逃難。 魚兒電完毒完,就繼續(xù)來攻擊我們鳥類,我們 為了躲避你們,整天躲在黑暗的陰影里,見不 得光明。你們知道嗎?我們是多么渴望再次在 光明的藍天里自由翱翔,嬉戲,玩耍。難道你 們要將我們?yōu)l臨滅絕嗎?

  一陣陣哭泣聲傳過樹里、傳過森林、傳 過大!~兒為什么哭泣,是因為你們殘酷 無情地奪走它們父母親的`性命;樹林為什么哭 泣,那是因為你們無緣無故的摧毀它們;而我 為什么哭泣,那時因為你們把我們的家園給毀 了,一次次奪走我們的生命。我在嘆息:“我 們世世代代是你們的好朋友,你們?yōu)槭裁纯偸?無情地捕殺我們?我們有傷害過你們嗎?

  我懇求你們:“還我們一個生態(tài)平衡的 家園吧,不要捕殺我們,讓我們健康、平安、 快樂的成長吧!”

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  記得有一天凌晨,我就感覺有點不舒服,后面,我就開始反胃,吐了好幾次。到最后,實在沒有辦法,媽媽只好對我說:“看來,這下必須得去醫(yī)院了。”后來,媽媽打電話老師請完假以后,就急匆匆地帶我從家里出來,打了的,就讓司機往鎖金村醫(yī)院的方向開去。

  到了醫(yī)院以后,媽媽先帶我掛了號。這時,我都連爬樓梯的勁都沒有了,只好抓著旁邊的`扶手,走上了二樓。我們先進了兒科。我看了一下,里面有兩位女醫(yī)生,我進去以后,就毫不猶豫地選擇了里面的一位醫(yī)生,因為那位醫(yī)生看上去年紀比較大,而且年紀較大的醫(yī)生大概比較有經(jīng)驗。只見那位醫(yī)生先用了聽診器聽了一會兒,然后,又仔細地幫我量了一下體溫。就讓我先去化個驗,我化過驗以后,將化驗單交給了這位醫(yī)生,她認真地看了我的化驗單之后。在幫我開藥時,問我今年多大了,對哪些藥過不過敏,體重是多少?甚至都把我在以前用過的藥劑,都翻出來,看了看。后來又叮囑了幾句,就讓我去掛水了。

  我一共掛了兩瓶水,剛掛的時候,感覺掛得很快。后來,就掛了第二瓶200毫升的,這次掛得非常慢,記得是從早上開始掛的水,一直掛到中午。在我即將掛完時,那位醫(yī)生來到了輸液室,看那些在她那里看病的病人的情況,和掛水的效果。等到她問到我這里時,先對我說了幾句應(yīng)該注意的事項,然后又問我掛水之后的感受怎么樣,有沒有好一些。知道那位醫(yī)生問完走了之后,媽媽高興地對我說:“這位醫(yī)生可真負責,你也真是幸運,碰到了這樣的一位負責的好醫(yī)生!”等我掛完水時,已經(jīng)到了中午該吃飯的時候了,這時,我頓時覺得比前面精神了許多。

  掛完水以后,我心想:這位醫(yī)生可真負責呀,如果每個人都像這位醫(yī)生一樣認真、負責,那該多好啊!

優(yōu)秀的作文600字 篇10

  記憶中,我有一次去咸陽渭濱公園。半路上,碰見了一位衣衫襤褸的老人,瑟瑟的秋風中,一雙酷似樹皮的手拄著雙拐對公交車上的人說:“師傅,行行好吧,孩子生病了,我這個樣子也沒法養(yǎng)活他們啊……”哽咽了半天。這時候車上的人都往前看,仿佛看不到他的存在,也許是因為街上類似的`人太多了,大家也習以為常了,也許是因為有些人是假扮可憐人欺騙大伙。我剛開始也不想瞅他,因為曾經(jīng)受過騙,記得去年有一次,我去媽媽家逛廟會,就碰到了眾多的形形色色的乞丐,挨家挨戶要飯吃,臉抹得骯臟不堪,衣服破破爛爛,頭發(fā)亂七八糟,看著讓人于心不忍。我就讓媽媽給他點錢或其他吃的,等到午飯過后,我們?nèi)胰ス鋸R會,一個熟悉的身影忽然出現(xiàn)在我的視線里,為了看個究竟,我就悄悄地尾隨在他身后,一切讓我又氣又可笑,他把要來的干糧賣給了我們村一個有牲口的老人,頓時我就很生氣,并發(fā)誓以后不再理會這些沿街乞討的騙子!摆s緊下去,我們馬上要開車了!笔燮眴T的話把我從記憶中拉回來。看著在冷風中抖動著的半截雙腿,我不寒而立,也許這個殘疾人和他們不一樣吧!真可憐啊!聯(lián)想到那些受苦受難的人們,我的思緒隨風飄動,一陣難忍的酸痛,不知是為誰而難過?為了祖國?為了親人?還是為了那些活在底層的并不起眼的勞動人民?

  窗外一排排樹木迅速地向車后移去,我的思緒在飛,這些:“可憐“的人為什么不想辦法用雙手改變自己的命運呢?為什么要選擇沿街乞討呢?張海迪、桑蘭不也是擺脫重重困難才創(chuàng)造了人生奇跡嗎?而那些整天游手好閑的人,有的甚至沒有一點缺陷,就這樣虛度光陰,不靠自己的勞動,靠乞討為生,是討厭?是悲哀?是無可奈何?

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