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我優(yōu)秀作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀作文400字 篇1
選……同學們都說我是“小詞�！绷�。又一個周日，我和媽媽去菜園澆地。由于多天沒有澆水了，一顆顆菜都耷拉著腦袋，快枯萎了。等澆過了水，它們一個個都活過來似的，油光水潤的。我想了想說道：“青菜喝過水后，一個個都昂起了頭�！闭f完，笑容爬上了我的臉龐�！昂取薄鞍浩痤^”，這些詞多么富有人情味！“是啊，菜們洗過澡后，一個個精神頭十足呢！”媽媽一邊拔野草，一邊附和我道。笑容一下子僵在了臉上，我呆住了。媽媽只是一個普通的`農村婦女，她甚至沒有上過初中，可她的語言卻比我豐富，比我有表現(xiàn)力。這是為什么呢？懷揣著大團疑問，我問媽媽，她只是笑笑，說：“和別人說話時，覺得人家說得好，我就琢磨琢磨；看電視時，聽著劇中人物的話有意思時，我就重復重復。時間長了，我就這么說話了�！眿寢尩脑捔钗颐┤D開，是啊，學習是沒有止境的，除了學書本上的，生活中還有很多值得我學習的。想想自己，只積累了一點詞語，就得意忘形，真是淺薄幼稚。未來的日子里，我會改變自己。
我優(yōu)秀作文400字 篇2
我喜歡春日的絲絲細雨，打在身上輕輕的，涼涼的。如少女那細膩的手撫摸著我我并不想打傘，因為我想感受那涼絲絲的感覺。
我喜歡夏天的炎熱。走在海邊海風迎面吹來，海灘上有的人在玩耍，有的人在感受海的壯觀，更多的人在海里游泳，那清澈的海水總是勾起我小時候在海邊玩耍的一個個回憶。
我喜歡秋天的碩果累累，喜歡那陣陣果香。一個個蘋果被蒙上了鮮紅的蓋頭，一個個香蕉披上了黃金外衣，一顆顆葡萄變成了美麗的紫水晶，一個個桃子穿上了粉色的迷你超短裙！啊，當我走進果園，就感覺進入了仙境一樣！
我喜歡冬天的白雪皚皚和那美麗的窗花。下完雪之后，樹木，馬路，樓房好像都披上了一層白紗。小孩子都出來堆雪人，打雪仗，小區(qū)里久久回蕩著他們銀鈴般的笑聲客廳的窗戶上結滿了美麗的冰花，大自然真是太神奇了，在悄無聲息中創(chuàng)造了美麗的奇觀！
我也喜歡花。我喜歡清瘦的'秋菊，濃郁的玫瑰，美麗的荷花，以及純潔的茉莉我喜歡白百合，并不是因為它美，而是因為它們的默默無聞。
我喜歡生活，喜歡生活帶給我的每一個朋友，每一件事物，以及一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
五年級:王裕茗
我優(yōu)秀作文400字 篇3
你們知道嗎？我有一個小妹妹，今年六歲啦！長得特別可愛，她高高的個子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張愛說話的小嘴，整天在我耳邊像只小蜜蜂嗡嗡嗡的.說個不停。
她學習很積極，每天放學回家后，都先寫作業(yè)，遇到不會的題，就該來找我這位大姐幫忙啦，這時，我就像一位知識淵博的老師，開始給她講題，她聽得很認真，字寫得也工整。作業(yè)完成后，馬上打開故事機，聽她最愛的故事《西游記》。
她還特別愛做手工，把家中能剪的東西都剪得七零八散，再用粘膠，粘成自己喜歡的形狀，一個手工作品就完成了。有的作品還真是做得有模有樣，就像前幾天做的機器人，就特別好玩。她把兩個牛奶箱粘在一起，小的放上面當頭，大的放下面當身體。在頭上畫著眼睛和鼻子，在鼻子的下面剪出一個長方形的口當嘴巴，這樣可以給機器喂不同的食物，當然食物是一些小玩具或剪紙。在身體的后面剪了一個小門，食物滿了還可以倒出來，用兩根小棍插在牛奶盒的兩側當胳膊，還可以打怪獸，就是這樣的一機器人給我們帶來了無限的樂趣，她還做過動物城堡，彩虹飲料
我這個妹妹是不是特別聰明？
我優(yōu)秀作文400字 篇4
成功的喜悅,不是很多人能夠品嘗到的,只要你肯付出,你就會嘗到成功的喜悅.我就是嘗過成功的喜悅的人.
我在老家的時候,有一天我放學回來,媽媽不在家,我在想:我該怎么辦呢?哎,我想到了,我為什么不自己煮一次飯呢?我準備自己煮一次,說到做到.我先煮飯,先洗米,然后放水,再插上電,就好了.我準備開始煮菜了,我準備煮雞蛋湯,我先拿幾個雞蛋,然后輕輕敲一下,放進碗里,攪一攪,然后放進鍋里煮,放點水,放點鹽,這樣就完成了.
我準備自己好好享受自己的'手藝,不料,媽媽回來了,我想:正好,讓媽媽嘗嘗我的手藝.說著,我拿給媽媽品嘗,媽媽說:“還好,只是有點咸. ”我很失望,想:咸?可以用來泡飯吃嘛!那樣剛剛好呀!我嘗了嘗,不是咸的味道呀,這可是用心的味道呀!
媽媽對我說:“雖然有點咸,不過,你已經邁出成功的第一步了,還需繼續(xù)加油哦!”我聽了媽媽說的話,我心里美滋滋的.
我懂得了:只要努力,誰都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒一分每一秒,你把事情做好了,自然就會嘗到成功的喜悅啦!
我優(yōu)秀作文400字 篇5
我喜歡這世間萬物。
我喜歡大海，遠遠地看著，大海和藍天會成一色。蔚藍壯觀。海里的小魚兒東躲西藏，海星躺在沙灘上，曬著日光浴，好不愜意。聽，岸上美麗的海螺在演奏著樂曲，海洋里的動物都沉浸在這美妙的樂曲中了，他們跟著節(jié)奏翩翩起舞，分外快活�？�，岸邊也熱鬧起來了！人們有的抓螃蟹，有的撈魚，還有的撿貝殼……我也彎下腰，試圖尋找“寶藏”，過了一會兒，我就捉到了一只小龍蝦，它搖擺著倆條長長的胡須，就像是一位武將，可是，我就輕輕一捏，它就成了我的俘虜了，再也神氣不起來了。
我喜歡雪，站在樓上往南看，一片白雪茫茫，就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳著舞來到了田野。田野里，高粱嚷著冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來到了樹上抓了一把臘梅花的香氣，把秋天的腳印輕輕涂掉。雪花隨著風，來到了我的窗前。我伸出手，一朵雪花飄進了我的`手心，只過了一秒他就變成水珠。
我也喜歡雨前的云，像一條黑色的綢緞在風的驅使下飄動著。一道閃光，把云照得五彩繽紛，可一剎那又不見了，就像這樣，一會兒亮又一會兒暗淡。變化莫測。
我喜歡活著，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這么多喜歡。
我優(yōu)秀作文400字 篇6
在我們的班級里，有著許多性格古怪、膽怯、驕傲自滿、謙虛的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是誰，就看看下面的文章吧。
我們班級里，有一個非常膽小的人，見到一只蜻蜓都嚇的要命，要不是我在她旁邊，恐怕她就要號啕大哭了。有一次，老師叫我們寫讀后感，寫完后按順序上講臺朗讀給大家聽，她是第3列中的第1個，當?shù)诙械淖詈笠粋�人在讀的時候，她已經面紅耳赤了，而且還捂著胸口，我似乎聽見了她的心跳聲，該輪到她了，可是她遲遲不上去，還幫助自己狡辯道：“我還沒寫完呢！”老師信以為真，就請下一個人讀了，這時她就嘆了一口氣。
她那么膽小我為什么還要敬佩她呢？就是因為下面這件事。
在課外活動中，我們班的一個人跟六年級的一群人吵了起來，所以引來了許多來看熱鬧的'同學，其中就有我們班最膽小的。眼見他們就要打起來了，我原以為她會逃走，可是我想錯了，她竟然向前擠去，擋在我們班同學的前面，對六年級的一群人說：“要沖就沖我來，我不準你欺……欺負……他們！”她說話聲雖然很小，但是很鏗鏘有力，我們圍觀的人都驚訝地瞪大了眼睛，就連六年級的一群人都嚇傻了，一個跟著一個跑走了。就連她自己都被嚇傻了，頓時，四周想起了掌聲，她被掌聲包圍著，開心地笑著。
這就是我敬佩她的原因，你想知道她是誰嗎？她就是——鄭瑤瑤。
我優(yōu)秀作文400字 篇7
我也許一直都覺得，我們根本就不需要有太多的助力，也許在這樣的情況下，給別人了太多傷心的記憶，所以，當我們再想要回到過去，卻不容易得到原諒。
也許，這同樣也是生活吧。
我們在一起討論一件事情，我們等待著天黑，拉上窗簾我在被窩里，也許玩手機，也許玩電腦，不管怎樣，都是自己最享受的姿態(tài)�？墒牵@樣過的時間長了，我們自己丟感覺很難受了。
也許，我一直都記得那一段回憶，刻骨銘心。我曾經無數(shù)次幻想，因為考試或者是其他的事情，回到母校，碰巧見到了他。
他看著我，不可置信，眼睛里應該是有驚喜的，而我卻可以變得淡然，可以坦蕩地面對自己曾經失去的一切，自己丟失的那一切，并且能夠理所應當?shù)馗嬖V自己，那不是我的`錯，也不是他的錯。
只不過，當時，時機不對，而今我們到了現(xiàn)在，也都變成了不是一條路上的人。那些回憶，都變得越來越久遠，可是我們卻突然發(fā)現(xiàn)，這樣的情緒都是不被人突然轉移的。
只不過是在哪一次，其他人的眼睛里面迸發(fā)出來的情感，那些也都是我們所不能跨越時空，所不能情誼深厚地全部投入進去，完整的理解一個故事。
我想，那只不過也是我的自我安慰罷了。
我優(yōu)秀作文400字 篇8
我小時候很調皮。那時我還沒上幼兒園，只要一有空，我就會到爸爸的電腦房“做客”，我就坐在桌子上看爸爸打電腦，但是這些字呀標點符號呀數(shù)字呀，我全都不認識�？窗职职窗存I盤，碰碰鼠標真沒意思。我就拿起鼠標，把線當作魚線，把鼠標當作魚餌，垂了下去，再收上來，看看有沒有魚。妹妹學著我的樣子坐在桌上，拍起了手。
小時候我的睫毛很長。大人們無論誰看了第一眼都會說：“喲，這孩子睫毛好長！”上臺表演時，別人都貼了假睫毛，但我和妹妹卻沒輪到�？斓奖硌輹r間了，我趕快去問媽媽。媽媽說：“沒關系，一定是老師把你們給忘了�！蔽亿s緊跑去問老師，老師說：“你們就別戴了吧，你們睫毛那么長，戴著很不舒服的。”好吧，那我就不戴了。
小時候我們還很受關注，無論走到哪里，總能吸引別人的'目光�！澳憧矗p胞胎！”“那個高的是姐姐吧？”有些人還會圍上來猜一猜誰是姐姐，誰是妹妹。假如有人直接問，我一定會讓他先猜的。有一次我們正在商場里面逛，這時我們前面走來一對雙胞胎，我指給妹妹看，“雙胞胎，快看！”妹妹也看到了，回了句，“真的�！币驗樗麄冏叩貌⒉豢欤覀兒芸斐^了他們。這時我看見他們指著我們也喊道：“媽媽，你看，這里有雙胞胎！”看來雙胞胎都很受關注的。
我小時候是不是很有特點呀？
我優(yōu)秀作文400字 篇9
我有一個壞習慣，那就是丟三落四。這個壞習慣一直附在我身上，直到四年級，我才戰(zhàn)勝了它。
三年級時，我完成作業(yè)的速度總是很快�？墒菂s因為丟三落四這個壞習慣，使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定，忘帶作業(yè)等同于沒完成作業(yè)。
平時，我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上，讓媽媽檢查。收回時，難免會有“漏網之魚”，這些“小魚”可把我害慘了。
每當媽媽提醒我：“作業(yè)收拾了嗎？”我總是不以為然地說：“早就收拾好了，別煩我！”第二天會怎么樣？可想而知，被老師認做沒完成作業(yè)，留下來補做。
為了改掉我的這個毛病，我采用了一種方法：每當媽媽問我作業(yè)時？我不再像以前那樣說媽媽煩人了，而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包里的作業(yè)本，對照作業(yè)要求一一核對。一次又一次，我慢慢養(yǎng)成了細心的好習慣。功夫不負有心人，我終于改掉了丟三落四的壞習慣。
媽媽語重心長地對我說：“改掉壞習慣是好事，可是每次都要媽媽提醒，那怎么行？”聽了媽媽的`話，我同時明白了，改掉壞習慣，要靠自己的努力，不要老是依賴別人。
現(xiàn)在，我真想自豪地對大家說：“我終于改掉丟三落四的壞習慣啦！”
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