上網(wǎng)課的感受作文500字

時間:2022-12-13 21:16:45 50字作文 我要投稿
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上網(wǎng)課的感受作文范文500字(通用10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的上網(wǎng)課的感受作文范文500字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

上網(wǎng)課的感受作文范文500字(通用10篇)

上網(wǎng)課的感受作文范文500字(通用10篇)1

  今天是網(wǎng)課開課的第四天,我從第一天的聽不太懂,到現(xiàn)在聽得津津有味,老師講得生動有趣,我自己也有點小興奮。

  九點鐘網(wǎng)課正式開始,第一節(jié)課是心理健康,這個課程有點難懂,我是小朋友,身體健康就行了,為什么還要心理也健康呢?第二節(jié)課是保護生命,老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命,保護野生動物,出門要戴口罩,幫助國家度過難關(guān),媽媽說,最簡單的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已經(jīng)在家呆了一個月了,什么時候才是頭啊。

  第三節(jié)課是災(zāi)害防治,老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治,我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識,還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避,媽媽夸我聽課認(rèn)真,我也暗暗下決心,以后要是真的'有地震了,我一定要帶媽媽躲到安全的地方去,保護媽媽。

  到了下午,我要完成一天的作業(yè),作業(yè)好多啊,要背誦《弟子規(guī)》,要閱讀,要跳繩,要做數(shù)學(xué)題,要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè),不斷有叔叔阿姨進來找媽媽,媽媽說因為她小時候沒有好好學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在工作才這么忙,我才不相信呢,大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。

  作業(yè)寫完后,我終于能出去玩了,這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友,他叫軒軒,三年級了,我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩,非常開心。

  媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想,我覺得老師說的很有道理,老師講的事情我們應(yīng)該記住,今后肯定能用到,我喜歡上網(wǎng)課,可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。

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  因為疫情,教師們都放下了手中的粉筆,同學(xué)們不得不走進“空中課堂”,新學(xué)期從“線上”開始。

  經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。

  好處有七個:一是此刻是一個信息時代,在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識;二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大,當(dāng)學(xué)生遇到問題時,可在線解答;四是遇到不懂的'地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下,學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維本事,不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點,采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。

  壞處有:一是由于網(wǎng)上資源特別豐富在學(xué)習(xí),部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學(xué)習(xí)浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主,對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時講解分析,這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情,造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。

  疫情什么時候結(jié)束我好想久違的學(xué)校,親愛的教師和同學(xué)們!

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  我是高一學(xué)生,我們也實行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí),我上網(wǎng)課下來,感覺還不錯,老師講解的知識,我都能理解,因為屏幕上會顯示重點知識,我可以明確的知道學(xué)的是什么。

  看著老師在網(wǎng)上給我們上課,其實還挺開心的,因為我們也接近有一個月沒有見到老師了,還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面,挺開心的。

  網(wǎng)課對我們高一的科目很明確,我都能找到相應(yīng)的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點,因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的,要是斷網(wǎng)絡(luò)了,我就上不了網(wǎng)課了,課程也就會停止。這是很大的.一個缺點,希望可以得到改善。

  總體上,我覺得我網(wǎng)課還是不錯的`,幫助也很多。

  近段時間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的感受。

  網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重復(fù)說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點知識的筆記了。

  最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來的網(wǎng)課我也很期待,希望進展會快一點。

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  2020年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場無聲的戰(zhàn)役,同時也打亂了正常的教學(xué)安排。全國中小學(xué)延期開學(xué),但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學(xué)”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運用網(wǎng)絡(luò)、手機等工具及時發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實現(xiàn)了家!傲憔嚯x”對接。

  一開始聽見這個消息時,我的`心里很擔(dān)憂:不在學(xué)校上課,我們怎么學(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今,開學(xué)已經(jīng)一個月了。這段時間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往常”,更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的偉大。

  老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式,可謂是煞費苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

  最重要的是,我擔(dān)心老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往,并且根據(jù)每個同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負您們的期望!”

  值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒落下,因為她們時刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關(guān)心時事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦啊!

  請大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

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  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了,當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話:“將書桌安放在心里”還是言猶在耳,時刻警醒著我。

  為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課,學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時間,魏老師會將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi),課件圖片精美,老師們的講解也十分有趣,緊緊吸引了同學(xué)們的注意力,并且不易產(chǎn)生視疲勞。

  語文課上,我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上,看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景;數(shù)學(xué)課上,我跟著數(shù)學(xué)老師進入了神奇的數(shù)學(xué)王國,折著有趣的莫比烏斯帶;英語課上,我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場,和RedBen一起暢游他的紅色世界;美術(shù)課上,我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下,和覓食的小雞做游戲;體育課上,我跟著體育老師來到了熟悉的校園,站在操場上,一起做活力十足的.廣播體操……總之,線上課程有張有弛,既輕松又充實。

  下課后,同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里,老師會對我們的筆記進行點評,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),共同進步。

  抗疫期間,雖然我們只能呆在家里,但是停課不停學(xué),只要我們時刻記得將書桌安放在心里,那么,將會無處不課堂。期待疫情快點結(jié)束,和親愛的老師,同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。

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  盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的春節(jié),可知,這個春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同,這個春節(jié)應(yīng)該非常吉利,2020翻譯成愛你愛你,可誰知道,突然從武漢出來一種病毒,名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學(xué)。

  延遲開學(xué),使得老師不得不給我們上網(wǎng)課,因怕我們落下課,老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方,但我覺得老師在上面講,我們在下面聽,使得讓我想到在學(xué)校里,老師在講臺上講,我們在位置上聽。課后,老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認(rèn)真完成,下午,老師又在微信群里。發(fā)了關(guān)于作業(yè)的一些講解。使我想到在學(xué)校里,上午給我們布置了作業(yè),下午老師就給我們講,有的同學(xué)積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的`題,老師還會在黑板上給我們仔細的講。

  在釘釘和微課上學(xué)習(xí)許多知識,我收獲了很多,如“修改病句”“關(guān)聯(lián)詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點”我發(fā)現(xiàn)了,雖然不能和往常一樣在教室里,同學(xué)們可以前后同桌討論問題,同學(xué)們還是在釘釘上輪流的發(fā)言,也比不過在學(xué)校里同學(xué)們搶著爭著回答問題,在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)生了很多趣事。

  我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去,我們大家又可以重新回到座位上,開始新的學(xué)期,開始新的努力。

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  2020年寒假到現(xiàn)在,由于新型冠狀病毒瘋狂,學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。

  雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué),不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去,但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。

  上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如:上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言,然而自己卻沒有打開幻燈片,我們什么也看不見,也不能打字提醒老師,但他全然不知,還在一直講啊講。再比如又有一次,老師講著講著,突然黑屏了,但他并沒有理會同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言,而是繼續(xù)講。直到最后,越來越多的.同學(xué)說黑屏了,他才終于發(fā)覺。但時間已到,我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。

  有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏,比如寫著寫著,不知道按了哪個鍵,就自動退出了;還有的同學(xué),因為老師異常下線便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且,上網(wǎng)課還會使不少同學(xué)容易走神,比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰發(fā)信息了,或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點右點,想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……

  在學(xué)校的體育、微機課不得不停止了,上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論,使得課堂變得枯燥無味,遠沒有在校上課有趣。而且,因為上網(wǎng)課,很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

  上網(wǎng)課,老師們非常辛苦,可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué),但我真希望快點正式開學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。

上網(wǎng)課的感受作文范文500字(通用10篇)8

  由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號召。小的時候?qū)懽魑,題目是2020與現(xiàn)在的生活會有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道:“它將會是一個網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代,人們足不出戶就可以解決問題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)!闭鏇]想到,對未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽,在2020的到來中真的實現(xiàn)。

  上網(wǎng)課的時間已經(jīng)過去了一周,不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見,但知識則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

  使用微信授課,沒想到平時不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的'頭像,沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實分道揚鑣了。

  但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發(fā)視頻的慌張,早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的慌張。說著說著,我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人,真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

  網(wǎng)課最有趣的一點是善用語音轉(zhuǎn)文字功能?粗@些文字,我只想問:“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語音,不會的可以再反反復(fù)復(fù)地聽,再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。

  總之呢,網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機會,好好學(xué)習(xí),不負韶華。

上網(wǎng)課的感受作文范文500字(通用10篇)9

  光陰似箭,日月如梭。寒假一眨眼就過去了,又到了開學(xué)的日子,由于新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。

  往常我們開學(xué)了,都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的,而今年是停課不停學(xué),是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。

  2月9號的晚上,媽媽就囑咐我:“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了,明天開始要早一點起來,要像平時在學(xué)校一樣對待。”2月10號我像平時上學(xué)一樣,七點鐘起床,洗漱完吃早餐,電子課要九點鐘上,所以吃完早餐還很早,我就拍一下球。8:20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖!安粦峙嘛L(fēng)雨的人,風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著,我便會一遍一遍的重讀著,去領(lǐng)會句子的意思。快九點鐘了,準(zhǔn)備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課,時而跟著老師思考,時而跟著老師朗讀,時而體會句子的意思,時而跟著老師分析題意,時而跟著計算。

  雖然有時跟不上老師,有時看不清里面的字,但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的,最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué),而且媽媽每天都會準(zhǔn)備一個暖水袋,讓我暖暖的安心上課?墒情_始聽課就覺得很不適應(yīng),老師講課的.時候自己無從提問,所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放,電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服,又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。

  但愿病毒趕緊離去,讓我們快點回到歡聲笑語的、環(huán)境優(yōu)美的校園,安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。

上網(wǎng)課的感受作文范文500字(通用10篇)10

  我的教師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

  在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時威風(fēng)凜凜的教師,這是可是讓我們笑掉了大牙。

  教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機,教師發(fā)起了鏈接,我們點了理解,就開始了上課。

  網(wǎng)課,我并不陌生,因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班,那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識,或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,能夠說他的學(xué)生桃李滿天下?晌业慕處熌兀(xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板,應(yīng)對面的和我們互動,課上的有滋有味。

  我們和教師在一個頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了教師簡單的打扮,可一進了網(wǎng)絡(luò),教師,教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師,就是我們覺得奇怪極了。

  教師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,平時我們的互動教師問,我們回答,可,這時真的成了教師的一言談,趣味的是,教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事,進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的'是,教師還不明白,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了,我們偷偷的笑起來,教師一板一眼的講著知識。

  要下課的時候,教師對我們說:“這個累啊,也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭,又怕教師悲痛,就說,我們在復(fù)習(xí)一下,不會的在問您……

  看來,活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過后,我必須把真實情景告訴教師。

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