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【精選】優(yōu)秀的作文500字集合7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
數(shù)學，在一生中，都占著十分重要的位置。那么，數(shù)學之道又在哪里呢？
其實，數(shù)學不同于文科要死記硬背，尤其是英語，需要活學活用，數(shù)學的關鍵就是理解。數(shù)學的一個個公式都是兩面性的，表面看似簡單，但，當真正用在題目之中時，卻往往變得十分的難！在我們的.數(shù)學學習中，我們掌握了的，這是皮毛。如果不去應用，就無法熟能生巧，孰能于精。
還有一點，也是最重要的地方，便是一定要多加練習，“一日不練口生，一月不練手也生。”如此，只有多加去練習，才能使數(shù)學學習得更加熟練。在考試中的速度才可以上去，以及準確率。很多人做數(shù)學往往只是光做題，也從不考慮考慮，也不知自己錯在了哪里，一錯二錯和未做無區(qū)別！
還有，數(shù)學的變型題可不少，很多人僅僅只是記住了原題以及答案。這就如人的慣性思維，人們做簡單的題一但做多了，往往就都將思維定格在那里，但是，在不經(jīng)意間，題就變了，就做不出來了，這就是舉一反三。所以，做數(shù)學，要多發(fā)現(xiàn)，多思考，以及多感悟。這樣，才可以在考試之中好應對，最終取得心得，和更加好的分數(shù)。
其實，學習數(shù)學大多數(shù)人都知道，學習它，是一個十分長久的過程，并不可一朝而成的。數(shù)學在生活中的應用也十分常見，所以，學好數(shù)學，可以幫到我們一輩子。
所以，好好學數(shù)學吧！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
我愛看日出的美麗，我愛看樹木的翠綠，但我更愛看那千姿百態(tài)的白云。
看，這片云像一群口渴的小狗，嘴巴張的大大的，舌頭伸出長長的.。它們圍在一起干什么呢？原來它們發(fā)現(xiàn)了一杯水，是要打架嗎？不，它們誰也沒有動，是在互相謙讓。多么懂事可愛的小東西呀！我要向它們學習。
那片云像一朵盛開的白牡丹花，美麗高貴，它是圣女的化身，是愛的像征，是母親溫暖的懷抱。我真想把它送給我們的警察媽媽，讓她能像這朵美麗的牡丹花一樣，永遠年青漂亮！
還有在那天地相連的地方，有一棵高大的“云樹”。你看它的枝葉多么茂盛，各種叫不上名字來的小鳥在樹上歡樂的嘻戲。突然，有一陣風吹過，高大的云樹用自己的枝葉護衛(wèi)著每一只小鳥，就好像在保護自己的孩子一樣。多么讓人感動呀！我要把它畫下來送給我們偉大的老師們，祝他們像這棵大樹一樣雄偉、健康。
還有那兒...…那兒...…一片云，一片情。滿天白云就是滿天真情。
這時我忽然明白了，點滴真情聚在一起就是一個幸福的家庭；點滴力量聚在一起就不怕風雨；點滴努力聚在一起就能實現(xiàn)夢想；點滴愛聚在一起就是一個幸福的家庭；點滴真情聚在一起就能建造美好的家園。讓我們挽起手，高呼著：“媽媽，我愛你！祖國我愛你！”共同走向美好的明天。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)在山里，這里沒有高聳入云的大樓，沒有繁華的街市，但是這里有高高的山，清清的水，這里一年四季美如畫！
春天來了，草兒從地里偷偷地探出頭來，伸了伸懶腰，好像在歡迎這美麗的春天。群山上的樹綠了，一大片、一大片的，遠遠望去成了綠色的海洋。小河里的冰融化了，河水嘩嘩地流著，魚兒在清凌凌的河水里快活地游來游去。
夏天到了，山上的樹更綠了，在陽光照耀下閃著金光。野花也湊熱鬧似的競相開放，紅的、黃的、紫的、白的，五顏六色，把群山點綴的五彩繽紛。小河成了孩子們的樂園，他們三個一群，五個一伙來到河里，游泳，什么狗創(chuàng)、仰泳、跳水……玩得不亦樂乎。玩累了就到岸上曬太陽，曬足了太陽下水再玩，直到太陽偏西也舍不得離開。一個個被太陽曬得黝黑黝黑的，成了我們山里孩子獨有的健康膚色。
秋天到了，大山為我們送來了又香又脆的榛子，酸甜可口的山葡萄，還有營養(yǎng)豐富的蘑菇。這個時候也就成了農民伯伯最忙碌的時刻，他們忙著收玉米、割水稻、摘果子，還要忙著采收山上的綠色食品。盡管每天都很累，但是個個臉上都綻開了幸福的笑容。
冬天來了，大山脫去了綠色的外衣，穿上了雪白的'棉襖。鄉(xiāng)村比以往寂靜多了。這時候只有孩子們最開心了，他們在雪地里堆雪人、打雪仗，似乎一點兒也沒有覺察到冬的寒冷。小河又重新成了孩子們的游樂場，他們結伴來到這個天然的大冰場，打冰球、溜冰刀、滑冰車……山谷里回蕩著他們的歡聲筆語，整個小山村似乎又熱鬧起來了。
這就是生我養(yǎng)我的大山，它愛我，我愛它，我要用我的雙手把它變得更加燦爛美麗！
優(yōu)秀的作文500字 篇4
坐在一張雜亂無章的書桌前，我從各種各樣的書中拿出一本關于阿基米德的書，打開它，介紹阿基米德的故事和貢獻。我抓住了我的眼睛，迫不及待地想看看他的科學幻想世界。
英雄國王讓金匠做一個皇冠，但是國王懷疑皇冠不是純金的，所以他找到阿基米德，給他五天時間檢查皇冠是否是真的。一天，當他洗澡時，他發(fā)現(xiàn)溢出的水可以用來衡量皇冠的真實性，所以他把與皇冠相同數(shù)量的純金同時放入兩個裝滿水的相同桶中，發(fā)現(xiàn)皇冠溢出了更多的水，因為銀的體積比金的`體積大，所以溢出的水更多，這意味著皇冠不是純金做的。我很佩服他的方式，他是一個公元前的人，可以用體積的概念來區(qū)分真假王冠！
當我欽佩他的體積概念時，我又讀到他發(fā)明了一種螺旋泵來解決干旱問題，并把它安裝在河岸上。雷鳴般的水像水龍頭一樣流出。當?shù)剞r民就像鴨子下水，快樂的小鳥飛出籠子。他的發(fā)明解決了干旱問題，給我們帶來了幸福。當羅馬士兵進攻希臘時，明智的阿基米德也加入了戰(zhàn)場。利用他的智慧，他在投石車上放了一公噸的石頭，并熟練地運用杠桿原理擊沉了這艘戰(zhàn)艦。他還用聚焦鏡點燃了戰(zhàn)艦。他是一個實事求是的人，能把智慧應用于生活。
閱讀是一件好事，閱讀可以理解不同背景的事物和想法。生命只有一生。閱讀就像生活中的許多次，給人美好的感覺。讀完阿基米德后，我對他的世界的差異有了更深刻的理解。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
這個暑假，我報名去椒江少年宮學習陶藝。轉眼間，一個多月的學習時間就要結束了。我在陶藝課上學會了做很多事情。其中的兩幅作品被老師選中，并在一個電窯中焚燒以供展覽。
今天是最后一節(jié)課。在去陶藝班的路上，我一直在想:老師今天會教我們什么？我一進門，就看到桌子上有許多照片，有些可愛，有些滑稽，有些可怕。我知道，今天一定是一幅肖像！
上課開始時，溫柔的郎老師首先示范:她先拿了一塊泥，然后拍了一下，用滾軸把它碾平。然后，她用工具刀雕刻了一個小丑的臉，擦了一些泥條，把它卷起來做成小丑的頭發(fā)。然后，她拿了兩塊泥板，把它們刻成錠劑，做成小丑的眼睛。搓一個大泥球做小丑的.鼻子。最后，小丑的嘴是由泥條做成的，就這樣做了！郎老師剛示范完，幾個學生就跑上來抓泥巴，于是我們開始工作。
我以老師為榜樣。首先，我左右拍打泥巴，然后用滾軸把它碾平。然后我雕刻了一個小女孩的臉，把它變成了小女孩的海。然后，我讓女孩的眼睛睜大又閉上。她做了一個小“鼻子”和她可愛的耳朵。最后，我給她裝上了一張粘土做的嘴巴。哇，一個美麗的“小女孩”誕生了。甚至老師也稱贊我做得好！我很開心。
課后，我把我最喜歡的作品帶到了四樓，遇到了一位老人，他稱贊我像粘土制成的“小女孩”一樣美麗。哇，有人甚至稱贊我的美貌，我的心里充滿了可樂。然而，我必須感謝這個“小女孩”，因為她讓我受到了表揚。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
方形臉的他，擁有 極大地耳朵里面，一雙烏亮發(fā)光的雙眼上是粗壯的的眼眉。一頭油黑發(fā)光的秀發(fā)正中間，由此可見歲月的印痕――兩根白發(fā)。他便是我的老爸――一個帥帥的，善于思考，喜愛健身運動的“MAN”。他有時候神態(tài)自若，有時候很嚴肅認真，有時候很風趣，要我高興得倒在地面上。他帶來我許多 的歡樂，我很愛他。
我的父親是一個有責任感的人。還記得有一次，爸爸和媽媽爭吵，爸爸一直讓著媽媽，最好是不許媽媽動怒，不斷地哄媽媽高興，嘿嘿！一件事呢？他留有歲月印痕的手一直牽著我手一起向前走，共同奮斗，一起成長。
爸爸的工作中比較忙，經(jīng)常加班加點到深更半夜。是我一次深夜出來尿尿的情況下看到早已1點了，可爸爸還忙著電腦打字，艱苦奮斗。漸漸地，帥帥的爸爸也擁有一些黑眼圈眼袋。即便 那樣，爸爸也一直不害怕艱辛。有幾回，我和媽媽的物品忘拿了，必須爸爸來幫助，不在耽擱工作中的狀況下，爸爸一直竭盡所能、不惱不怒地來幫大家解決困難。爸爸的一點一滴全是我和媽媽學習的榜樣。
也有一次我生病了，生了重大疾病，爸爸一看著我病了，馬上穿好衣服褲子，一口氣從六樓走來到一樓。隨后三步并且做好一步的沖到轎車開啟油門踏板奔向醫(yī)院門診。臉部濃濃的擔憂，不斷地跟我說：大兒子怎么啦？大兒子還行嗎？一定得挺下去……過后，爸爸跟我說，我是爸爸媽媽愛的結晶，我的人生是她們的承傳，盡管照料我有時候感覺好累，可是他說道，他忙碌的說說。
總得來說，我的父親是獨一無二的'，是討人喜歡的，是有責任感的，是一位工作中一絲不茍的爸爸，他就是我學習的榜樣，一個討人喜歡的伙伴，一個嚴肅認真的教師。我喜歡我的父親，感謝您給我的思念！
優(yōu)秀的作文500字 篇7
春風的愛是不同的，是特別的。就像兩顆貼在一起的心，沒有年齡的代溝，沒有歲月的隔閡，就那樣緊緊的貼在一起，是如此溫暖，如此柔婉，如此夢幻。
她是我喊了很久很久的大姐姐，就是她帶給我春風的愛。可是在記憶中好像很久沒有這樣了，不是嗎？自從她上了初三，留給我的就只是他每天上下樓的腳步聲了，真的好想念那種感覺。
永遠會記得那個夏天：我得了水痘，又患了感冒，百般聊賴地躺在床上。對待這種生活，已然習慣，卻還是會厭煩。不知不覺就到了周六—她放假的時候，沒到這個時候她便會來陪我度過一個下午。以前總是期待著這個日子的到來，可現(xiàn)在卻忘了，看到她來才猛然醒悟，苦笑了一下，現(xiàn)在才知道原來一個人的日子這么難熬。她笑著跳著來到我身旁，給我的房間帶來一股淡淡的春風的氣息。她開始向我講述她們班近來發(fā)生的一些趣事，可是我還發(fā)著燒，昏昏欲睡，根本沒有心思去聽。她見我沒有心思聽，便坐在床沿邊，輕輕撫摸著我的頭。那剎那，我突然欣喜起來，真的是春風的感覺，如此溫暖，如此柔婉，如此夢幻。
一直以來，她都儼然一個大姐姐的.樣子，可是她只不過比我大3歲而已，自己一直就被她寵著，被她無微不至地照顧，。沒有理由。她一直給我愛，那種愛，沒有母親的命令式語氣。沒有父親那張嚴厲的臉，是友誼，一份真摯得讓人無法言說的友誼。
想大聲對她說：“我們的友誼就像春風，無形，無色，無味，卻是無法抹去的�！�
想大聲對青春說：“我的青春無悔，只因為我有過一份刻骨銘心的友誼,并將永遠擁有著�！�
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