我的讀書故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-14 16:37:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的讀書故事優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的讀書故事優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的讀書故事優(yōu)秀作文

我的讀書故事優(yōu)秀作文1

  我愛書特別是好書,愛它那行云流水般的暢通,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說:“每一本出自不同作者的書都有它自己獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉或輕快或悲傷或愉悅,但無論怎樣的好書都能給你帶來關(guān)于心靈的愉悅,猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼!”

  很小的時(shí)候我就開始認(rèn)字,每天晚上媽媽都會(huì)和我一起讀繪本,F(xiàn)在也養(yǎng)成每天都要看書的習(xí)慣。各種各樣的書我都會(huì)讀,它們帶我認(rèn)識(shí)世界,讓我知道天文地理,讓我知道原始恐龍,讓我知道人情世故……我很喜歡作家曹文軒寫的'書,其中《青銅葵花》這本書描寫生動(dòng),它還帶給我淡淡的憂傷。

  我喜歡看的書能讓我廢寢忘食。

  記得一個(gè)周三無作業(yè)日,我一回家放下書包就立刻捧起曹文軒的書。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹饑餓的狼一樣貪婪地讀了起來。時(shí)間過得飛快,到吃晚飯時(shí)間了。媽媽大聲叫道:“成哲,出來吃飯啦。”我隨口應(yīng)了一聲:“好的!睍r(shí)間不知不覺又過了5分鐘,“出來飯吃了再看吧”媽媽口氣不耐煩地叫道。媽媽在客廳等我又幾分鐘過去了。見我還不出來,媽媽直接生氣地推門進(jìn)來,并把我手上的書搶下來,合上放在書桌上!摆s緊先把飯吃了,等會(huì)再看……”

  好的書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以帶給我快樂,能看書是多么美好的一件事!

我的讀書故事優(yōu)秀作文2

  我嘛,既喜歡讀書,又不怎么喜歡讀書。平時(shí),母親給我買幾本文學(xué)書來,我看個(gè)半本就撇下不管了。可是一旦母親給我買來一些科幻書。小說書等等,我就會(huì)對(duì)它們愛不釋手,一天到晚,日以繼夜地看。

  人為什么要讀書,因?yàn)橐械木A,吸取書中的知識(shí)。然而,一些人都只光顧書中引人的情節(jié),對(duì)里面含有的寫作知識(shí)卻毫不理會(huì),我就是其中一個(gè)。

  書有時(shí)讓我喜歡。記得在暑假里的.有一天,我和母親在書店里買書。我興高采烈地挑了幾本小說書,一回到家便甩下作業(yè),津津有味地看了起來,甚至連吃飯的時(shí)間到了都不知道。

  書有時(shí)也讓我討厭。記得在有一次雙休日,我做完了作業(yè),在外面與小伙伴們玩耍。母親神不知鬼不覺地給我買來了幾本書。我跑過去一看,原來是《鋼鐵是怎樣煉成的》與《童年》。

  我轉(zhuǎn)身想溜,卻聽到母親大喊:“站住,別完了,來看會(huì)二書吧!”我垂頭喪氣,乖乖地坐在位子上看書了。

  母親一直提倡我讀文學(xué)書,我也挺想讓自己滿腹經(jīng)綸,可都實(shí)現(xiàn)不了。但是只要讀看文學(xué)書,并不是很難。我要自覺讀書,做讀書的小主人。

我的讀書故事優(yōu)秀作文3

  來到二樓,看到圖書館的大門,聽見陣陣翻書聲,這里是兒童閱讀中心。我放慢了腳步,中午匆忙吃好飯,趕到這里,就是為了來享受這一刻的`寧?kù)o。

  我走進(jìn)圖書館,一邊找一邊想:昨天讀到什么地方了?第5章,107頁(yè),不錯(cuò)……它在哪兒?第2排第一層中間。沒錯(cuò)!

  我開始急切地尋找,可是第2排第一層整層都找了,就是找不到。完了,不會(huì)是被人借走了吧?但是我還是很想看那本書,于是我又找了一遍。。≡瓉碓趧e的地方啊!真是虛驚一場(chǎng)。

  我拿出書就地坐下,我打開書,就好像自己走進(jìn)了書里,成了故事主人公……我像一只小羔羊不停地吃草,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……好像永遠(yuǎn)吃不飽一樣,不停地看。指導(dǎo)燈忽得暗了,我低頭一看表。!完了,我倒吸一口冷氣,看過頭了,1點(diǎn)30了,完了,我死定了,門也關(guān)上了。我只好偷偷地從另一個(gè)不引人注意的小門溜到了一樓。這里是教師閱覽室,管理老師莫名其妙地看著我,仿佛我是從天上掉下來的一個(gè)怪物。我的臉不由得微微漲紅了,快步走了出去,我在教室門口,來回踏步,剛才沒敢往里看,現(xiàn)在壯起膽子看了一眼。咦?老師不在!我趕緊走進(jìn)教室,剛坐下老師就來了,還好還好……

  好,現(xiàn)在我們開始上課……

我的讀書故事優(yōu)秀作文4

  古今中外有許多名人喜愛讀書,書給了他們知識(shí)和力量,讓他們留下了無數(shù)個(gè)輝煌的歷史。在我眼中,書是一把魔杖,擁了它便可擁有知識(shí)。

  在我房間的書柜里,整齊地?cái)[放著幾十本書。有《我要做個(gè)好孩子》、《小王子》、《愛麗斯夢(mèng)游仙境》等等。這些書給予了我許多知識(shí)!渡舷挛迩辍纷屛伊私饬宋覈(guó)五千年的歷史和巨大變化;《伊索寓言》讓我明白了做人的道理;《作文大全》讓我提高了自己的`作文水平。關(guān)于讀書,我還因此惹了不少禍呢,下面我來和大家講一講我讀書時(shí)的趣事吧。

  一天下午,媽媽接到了一個(gè)電話,電話掛到后媽媽對(duì)我說:“媽媽有事要出去一下,你在家看著鍋里的粥,冒熱氣后就把電源拔了!贝藭r(shí)我正津津有味地看著《笑貓日記》頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽這才放心走了。過了一會(huì)兒,我去廚房看了一下鍋,發(fā)現(xiàn)沒冒熱氣,于是又去看書了,漸漸地我被書中的內(nèi)容吸引了,完全把媽媽說的話忘到九霄云外去了,時(shí)間一分一秒地過去了,當(dāng)我看完書后,這才猛然想起媽媽說的話,我連忙跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)鍋早已冒起了熱氣,一些粥還溢了出來。我剛想拿來抹布把擦掉,這時(shí)媽媽回來了,她看見我在廚房里忙得手忙腳亂的,不禁說道:“你呀,又沒聽我的話,下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁,心想:唉!誰叫那本書那么好看,又被媽媽說了一頓。

  我愛書,更愛讀書。

我的讀書故事優(yōu)秀作文5

  我讀過很多的書,而且這些我喜歡的讀物都是勵(lì)志的。有描寫人物的,例如《英雄人物故事》。也有講述中國(guó)歷史故事的,例如《上下五千年》。在我的讀書生活中卻經(jīng)常發(fā)生“驚險(xiǎn)”的事情,也讓我對(duì)閱讀的.更加向往。

  有一天我放學(xué)回家,媽媽又給我買了一本新書,我迫不及待地以最快的速度寫完作業(yè),作業(yè)寫完應(yīng)該可以看課外書吧?我剛捧起書,誰知傳來媽媽的聲音:“宇宇,作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了,那我能不能……”“做完了就去聽英語歌吧,記住要用心聽哦!”“好啦,去就去吧!闭f是這樣說,但我急切地想看那本剛買來的書啊,我得想想辦法了。我把光盤換成打著書本內(nèi)容的U盤,媽媽突擊檢查時(shí)我只要當(dāng)著屏幕就可以了,呵呵……

  我終于看到了書,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“嚴(yán)皓宇!”媽媽的聲音響起來了!原來媽媽發(fā)現(xiàn)電腦沒有傳出聲音,以為是我不會(huì)弄,便過來一探究竟。真是道高一尺,魔高一丈!于是乎,我和媽媽展開了一場(chǎng)辯論:

  “媽媽,你是想要我作文好還是英語好?”

  “我想你兩個(gè)都好!

  “那你可以等我看完書再聽英語歌啊,這樣我才可以更加專心呢,要不然我老是想著看看這本書!

  “也對(duì)哦……”

  我終于可以光明正大地看書了!我抱著媽媽跳了起來,媽媽的通情達(dá)理讓我更加有動(dòng)力了。

我的讀書故事優(yōu)秀作文6

  書像一匹駿馬,我騎著它在遼闊無垠的草原上飛奔,呼吸著新鮮空氣。

  我很小的時(shí)候就開始看書了,我最愛看《幼兒畫報(bào)》了,《幼兒畫報(bào)》中的`內(nèi)容。插圖吸引著我。有一次,我看了一本書,叫《三只小豬》,書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒書本上的好看,那些小豬圓溜溜的,真可愛!印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。

  我長(zhǎng)大了一點(diǎn),媽媽叫我看四大名著,我選擇了《西游記》,那里面的孫悟空可真厲害!本領(lǐng)大:他會(huì)七十二般變化。會(huì)騰云駕霧,一個(gè)跟頭能翻十萬八千里,他還有倆個(gè)師弟:豬八戒和沙和尚。他們?nèi)艘黄鸨Wo(hù)師傅去西天經(jīng)。到了我上小學(xué)四年級(jí),我又迷上了小說。有一次,我和媽媽去書店,我看上了一本故事書,媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來?粗粗吹綍械闹魅斯蓱z時(shí),我的眼淚不由自主地流出來。而現(xiàn)在,我又迷上了作文書。只要手中有一本書,我就會(huì)愛不釋手,廢寢忘食。每次一做完作業(yè),就會(huì)馬上拿出書,津津有味地讀起來。遇上一些好詞好句,我會(huì)把它記下來。書是人類進(jìn)步的階梯,也是人們尋找快樂的源泉,如果你想越來越聰明,那就讓書成為你生活中的一部分,與書做朋友吧。

我的讀書故事優(yōu)秀作文7

  俗話說得好:“腹有詩(shī)書氣自華!弊x書是我生活中不可或缺的一部分。一個(gè)周末,我下午去“城市書屋”借書,借了一本《初三七班》,媽媽卻不允許我看,可我又怎能背叛我的好朋友——書呢?于是,我使出“三十六計(jì)”,準(zhǔn)備用古人的智慧來戰(zhàn)勝媽媽。

  暗渡陳倉(cāng)

  我先拿出一本《柳林風(fēng)聲》把《初三七班》夾在里面,假裝在看《柳林風(fēng)聲》,這時(shí)我聽見媽媽的'腳步聲正朝這走來,我趕忙把《初三七班》塞進(jìn)書包,假裝在認(rèn)真看書,媽媽看了看我,走出去了。我吁了一口氣,又把書拿出來看,突然,媽媽殺了一個(gè)回馬槍,我被逮了個(gè)正著,第一計(jì),失敗。

  瞞天過海

  我以“肚子疼”為理由,把書夾著進(jìn)了廁所,我偷偷地打開書,看了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來洗手,我連忙蓋住書,媽媽把手抽出來,說“你這死丫頭,又在看書!蔽倚α诵。唉,第二招,失敗。

  笑里藏刀

  我干脆躲進(jìn)房間里睡覺,小心翼翼地拿出書,借著光線偷偷看,爸媽都在客廳,我也終于不會(huì)被打擾了,終于可以安靜地看書了。

  為了一本書不惜使出“三十六計(jì)”,足見書的魅力。讓我們迎著陽光,在讀書中長(zhǎng)知識(shí),在讀書中成長(zhǎng)吧!

我的讀書故事優(yōu)秀作文8

  正能量就是積極樂觀、健康向上的態(tài)度。我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)能量場(chǎng),我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人傳遞什么樣的能量呢?

  有一天,我獨(dú)自一個(gè)人去街上買雞柳。賣雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢遞給她,然后老奶奶給我找錢。等找了錢以后,我就去買文具。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)兜里居然多了一塊錢,就想一定是剛才老奶奶多找了我錢。我趕緊跑回去,把多找的.一元錢還給了老奶奶。老奶奶笑了起來,她一個(gè)勁兒地夸我是好孩子。

  還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時(shí)候,那時(shí)我們剛坐出租車到了公園,正準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,媽媽突然找不到她的包了。我們覺得應(yīng)該是落在出租車?yán)锪?沙鲎廛囋缫炎哌h(yuǎn)了,媽媽非常著急。過了一會(huì)兒,一輛出租車向我們這邊開了過來。車窗降下來了,!這個(gè)人就是剛剛載我們的出租車司機(jī)。原來他剛走了不遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)包,打開一看,包里竟然有20xx塊錢!他馬上猜到會(huì)不會(huì)是我們落在他車上的,就趕緊來找我們歸還包,不過還好我們沒有走遠(yuǎn)。媽媽很高興,正準(zhǔn)備給他謝禮,可是他卻說這是他應(yīng)該做的,他堅(jiān)決不要謝禮就走了。

  如果在生活中人人都能傳遞一點(diǎn)正能量,那世界將會(huì)變得多么美好啊!

我的讀書故事優(yōu)秀作文9

  我的讀書故事劉向曾經(jīng)說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說,書籍就是人類進(jìn)步的階梯。我從小就非常喜歡讀書,因?yàn)槲铱偰軓臅袑W(xué)到許多知識(shí)和道理,它們讓我明白了誠(chéng)實(shí)最可貴,它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì)感恩。

  我家小房間有個(gè)大書櫥,里面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿書香的小房間里盡情地吸收知識(shí)的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:上個(gè)星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好,然后,把書放在作業(yè)本底下偷偷看,這時(shí),老媽走了進(jìn)來,我急忙用作業(yè)本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進(jìn)來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么,一無所獲的出去了。

  我趕緊看小說書,覺得小說里那些充滿智慧的'語言、那些神奇的情節(jié)吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的滋潤(rùn),吸收著書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。同學(xué)們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng)。讀書使我們得到更多的智慧和知識(shí),世上哪有比這更好地事!

我的讀書故事優(yōu)秀作文10

  我最近讀了兩本書。是《假如給我三天光明》和《名人故事》。

  《假如給我三天光明》這本書是美國(guó)著名作家和殘障教育家——海倫·凱勒寫的,書中講的是作者一生的經(jīng)歷。在她十九個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說話的能力,這讓她的`世界充滿了黑暗和冷清。直到她的家庭教師——莎莉文小姐的出現(xiàn),重新帶給了她對(duì)生活的渴望,并且打開了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。使她在以后的生活中,面對(duì)困難,從不退縮。

  《名人故事》這本書講的都是一些關(guān)于名人的故事,他們表現(xiàn)出了聰明,堅(jiān)強(qiáng),勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,題目叫《陳毅喝墨》,文章體現(xiàn)出了陳毅勤奮好學(xué),刻苦專研。

  看完了這兩本書,使我受到了很大的啟發(fā):將來在我的人生道路上,遇到困難,要勇往直前,永不退縮。書就像我呼吸的空氣一樣,離開它我就將要窒息。所以,我們要視書如生命一樣愛惜。

  書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!郀柣.(dāng)我第一次看到這句名言時(shí),這句名言就已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中。從此以后,我愛上了讀書,因?yàn)闀軒Ыo了我很多的樂趣。我要讀更多的好書,使我的生命里充滿陽光和雨露。

  讓我們插上飛翔的翅膀,去遨游書的海洋世界吧!

我的讀書故事優(yōu)秀作文11

  暑假里,我讀了一本《五彩龍鳥》的書,它講述了一種小恐龍?jiān)谛⌒行亲矒舻厍蚝鬄榱诉m應(yīng)環(huán)境,進(jìn)化成五彩繽紛的鸚鵡的事。

  讀一本書,最想一口氣看完,中間不被人打擾。但這幾乎不可能。于是,我在晚上睡覺時(shí)偷偷把《五彩龍鳥》拿進(jìn)了房間,準(zhǔn)備看完。我坐到書桌前,打開臺(tái)燈,打開書,認(rèn)真看了起來。在恐龍世界,一切是強(qiáng)者吃掉弱者,想活下來,必須變強(qiáng)大……“吱吱吱,吱吱,吱吱吱——”一陣奇怪的聲音打擾了我,我一看,原來是倉(cāng)鼠“米寶”咬著籠子!“小可愛,出來玩吧!不過別太吵!”我輕輕打開籠子門。米包沖了出來,在涼涼的.地板上打了個(gè)滾兒。這下沒東西吵了!我又進(jìn)入了書的世界,想象我是那只可憐小恐龍,餓得饑腸轆轆,急切地尋找著食物。時(shí)間悄悄地流走,不知不覺中,已經(jīng)十一點(diǎn)了!斑青辍币宦曒p輕響起,沉醉于書中的我沒有注意到媽媽。“劉怡帆,你在干嘛?怎么還不睡覺?”媽媽的聲音在外面響起,把我從書中拉了出來。我趕緊合上書,結(jié)果書掉到了地上。“咚”一聲巨響后,媽媽說:“是不是又看書?睡了!”“哦”,我答了一聲,合上書上床睡覺。

  喜歡看書是好事,但別廢寢忘食!我再也沒深夜看書了。

我的讀書故事優(yōu)秀作文12

  我,是一個(gè)愛看書的小女孩,到底有多愛呢?也許有一個(gè)小故事多多少少會(huì)讓你知道。

  有一次下午,我吃完晚飯,就看起了書,書里的情節(jié)真有趣,我不禁哈哈大笑,看著看著,我又和書融為一體。有時(shí)我仿佛到了城堡里,和王子公主一起跳起了優(yōu)美的舞蹈;有時(shí)我仿佛到了森林深處,看著白雪公主和七個(gè)小矮人一起唱歌,跳舞…… 不知不覺,我從5點(diǎn)30分看到了9點(diǎn)20分,但我卻渾然不知,直到媽媽催促我趕緊睡覺,不能因?yàn)槊魈焓切菹⑻炀瓦@么晚睡覺我才知道時(shí)間晚了。我不動(dòng)搖,也不理會(huì)媽媽,繼續(xù)看,媽媽一把把書奪了過去,叫我睡覺,我只好帶著對(duì)下文的無限懸念,含淚上床睡覺。躺在床上我翻來覆去睡不著,我不甘心,又偷偷地下床看書,過了一會(huì),我覺得這樣太會(huì)被發(fā)現(xiàn),就想了一條妙計(jì)。我拿起手電筒和書,小心翼翼地走到床邊,用被子蓋在頭上,用手電筒照著看。過了好久,媽媽都沒發(fā)現(xiàn),不過我確已經(jīng)腰酸背痛,而且呆在床上也太悶太熱。所以,我不禁打開被子。突然,我聽見腳步聲向我這走來,我趕緊關(guān)掉手電筒,蓋上被子,假裝已經(jīng)熟睡。媽媽走到門口,看了我一眼,說:“我剛剛明明聽到一絲絲響動(dòng)聲呀,怎么沒有了? 不管了,走了!”我想:媽媽的'耳朵可真靈啊,我不能再看下去了,盡管我有多少不舍得,但是我還是知趣地把書放回去,睡起了覺。

  我為書著迷,因?yàn)闀苁刮业闹R(shí)豐富起來,也能使我的視野開闊起來。

我的讀書故事優(yōu)秀作文13

  高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,我們的進(jìn)步不都是從書中得來的嗎?就讓我說說我的讀書故事吧。

  小學(xué)三年級(jí)開始,我喜歡上了閱讀。因此,我就像脫胎換骨似的,從以前那個(gè)對(duì)書愛答不理的我,變成了一個(gè)對(duì)書如饑似渴的我。在我的書柜里擺滿了課外書,書帶給了我許多新知識(shí),《妙鮮派》教會(huì)了我寫作,《獨(dú)一無二的我》使我變得自信,《魔鏡心玉》教會(huì)了我要善待他人……他們都是我的朋友,也是我的好老師。

  書讓我的想象力提高,有時(shí)因?yàn)榭磿乙沧鲞^一些有趣的.事——藏書。簡(jiǎn)單的說,就是把讀書長(zhǎng)廊里的書轉(zhuǎn)個(gè)身放,這是為了不讓別人找到,可等我下次來找,卻發(fā)現(xiàn)書被被人放到了其他地方找不到了。哈哈,現(xiàn)在想起來可真好笑,因?yàn)椴嘏c不藏都會(huì)被找到。

  有時(shí)我還會(huì)去圖書館看書,圖書館里的書很多,看得我眼花繚亂。我急忙找來一本書,一頁(yè)又一頁(yè),我像一只小豬,好像一下子就能把書中的知識(shí)吞下去似的。我仿佛走進(jìn)了書的王國(guó)里。瞧,小紅帽正把她如何趕走大灰狼的故事說給我聽,這時(shí)白雪公主也來給我講她和王子的故事了。

  在我的眼里,書就像一片海洋,而我讀書的故事則是像一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)。

我的讀書故事優(yōu)秀作文14

  每個(gè)人都有自己的讀書故事,而我也有我的讀書故事,下面我就給大家說說我的讀書故事,肯定會(huì)讓你怦然一笑。

  記得有一次,爸爸說讓我看著鍋,別讓湯灑了出來,而我覺得看鍋沒意思,還不如擠出一點(diǎn)時(shí)間看書呢,俗話說書是人類的階梯嗎。于是,我就去拿了一本作文書,坐在凳子上看,看著看著就越看越入迷了。忽然,一滴小水珠落在了我的手上,而我卻不在意,又看了五分鐘的'書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是,我趕緊把火給關(guān)了,又拿了一個(gè)抹布擦一擦,才把它清理干凈,把我忙的不可開焦。你們說,我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。

  記得還有一次,媽媽讓我把鍋給刷刷,當(dāng)時(shí)我的手里還拿著一本書,我一邊開水管,一邊看那本童話書,越看越像往下看,而且看的還津津津有味,就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來,我聽見水管里的水嘩嘩啦啦的流著,我趕緊把水管給關(guān)住了,然后開始刷起鍋來。媽媽說:“晶晶,還沒刷好,”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實(shí)媽媽早就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁了,于是,媽媽就進(jìn)了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問我,你怎么弄成這樣,媽媽看見了那本書,問我是不是在看書,我小聲的應(yīng)了一聲,媽媽就開始說一心不能二用呀。

  聽了我的讀書故事,你們是不是覺得很有趣?讓你們笑破了肚皮,笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧,說不定比我還要糟。

我的讀書故事優(yōu)秀作文15

  書,就像一段段歷史,讓我們知道更多過去的往事;書,就像一只彎彎的小船,載著我們駛向無邊無盡的知識(shí)海洋;書,就像一對(duì)有力的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空翱翔。書,是我不能分割的一部分。

  那天,我正在看書,在一旁燒飯的媽媽突然說道:“兒子,你幫我看著鍋里燒的雞肉,我有事先出去一下,記得十分鐘后翻一下!班,沒問題。”我一邊繼續(xù)翻書,一邊答應(yīng),我想,那不時(shí)飄來的香氣一定能提醒我的。

  書中的故事簡(jiǎn)直太精彩了!時(shí)而讓我緊蹙眉頭,時(shí)而讓我會(huì)心微笑,我完全融入了書中的故事,跟著主人公的腳步舒心漫游。嗯?什么味道?空氣中一種奇怪的焦味,一時(shí)間我還沒反應(yīng)過來,剛打算低頭繼續(xù)看書,突然反應(yīng)過來,我的紅燒雞肉!

  我趕忙扔下書,疾步奔向廚房,打開鍋蓋,一股濃煙差點(diǎn)熏瞎我的眼睛,刺鼻的糊味彌漫了整個(gè)廚房!我知道這下我又要挨罵了,雞肉一大半都變成黑炭,黏乎乎的'粘在鍋底,哎!

  這時(shí),家門打開,媽媽回來了?吹竭@一幕,什么都明白了。媽媽笑著說:“你怎么搞的呀,我出門前都猜到了,是不是又光顧著看書都忘了看鍋里了呀!”我低著頭說:“媽媽,對(duì)不起!薄皼]事沒事,下一次要注意一點(diǎn)哦!

  這就是我——一個(gè)熱愛讀書的小小少年曾經(jīng)的故事。書,就是我們的朋友,就是我的老師,是我的精神食糧,是我的指路明燈。

  有書常為伴,快樂永相隨。

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