爭吵優(yōu)秀作文

時間：2022-12-03 09:52:05 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

爭吵優(yōu)秀作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的爭吵優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭吵優(yōu)秀作文合集15篇

爭吵優(yōu)秀作文1

　　一天放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑出教室。我最晚回家，當(dāng)我走到教室門口時，聽到教室里傳來一陣陣爭吵聲。

　　桌子說：“我的本領(lǐng)最大。因為主人要是做作業(yè)趴在我身上就行了。主人玩累了，也可以躺在身上�！�

　　掃把毫不示弱地說：“不……不，是我的'本領(lǐng)大，因為地上要是有我的灰塵，主人拿起我走幾步，教室就變得煥然一新。我是寧愿一人臟，換來萬人凈�！�

　　黑板擦說：“你們本領(lǐng)都很大。但是，你們誰也離不開誰，要齊心協(xié)力為主人服務(wù)。”

　　我聽了非常感動，想對黑板擦說：“你真棒！”

爭吵優(yōu)秀作文2

　　夜深人靜的時候，從桌上傳來了一陣吵鬧聲，把正在睡覺的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來是文具們在爭論：誰是主人的最愛？

　　鋼筆驕傲的說：“我是主人的最愛，主人用我寫字時，寫的字總是最好看�！彼P不服秘地說：“我可以隨時拿來出來寫字，不像你，沒墨水的.時候還要上墨水，多麻煩�。　毙拚禾鰜泶舐暫暗剑骸澳銈兌紕e爭了，如果你們寫錯字了，用什么來改正呢？”鉛筆說：“主人用你們來寫錯了字的話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯了還可以用橡皮擦掉�！毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫錯字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛！”尺子從書包里跳了出來說：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛我了，怎么可能是你們呢？”最后，文具盒站出來說：“你們都是主人的最愛，主人都不能少了你們��！你們少了一樣，主人也一定會心痛的�！�

　　主人站了出來，抱起它們說：“你們都一樣，所以不要爭了，你們都是我的最愛。”

爭吵優(yōu)秀作文3

　　上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒里的文具在爭吵呢！

　　鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的'題都要用我�！�

　　“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業(yè)時都要用我，我的功勞才是最大的。”

　　“但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆說。

　　尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線時都要用我�！�

　　“我們的功勞最大。”水彩筆們說，“主人每次涂色時都要用我們，來添加畫的美觀�！�

　　“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開始大吵起來。

　　這時，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結(jié)，好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話，文具們互相看著對方，害羞的笑了。

爭吵優(yōu)秀作文4

　　同學(xué)們，你們知道爭吵是什么意思嗎？如果你們不知道，我就告訴你。在生活中，爭吵就像一把利劍，刺痛了你我的心。就算現(xiàn)在自己后悔，也無法挽回。下面我這件事就是一個教訓(xùn)。

　　下午，我跟著爸爸媽媽乘車回到了我的老家——月山。那里有山有水，是一塊風(fēng)水寶地，還有許多小玩伴呢！我一到我家就跑進房間高高興興的躺在沙發(fā)上舒舒服服的看電視，我正愜意的.看動畫片時，一個拳頭打到了我的背上，居然還不知道怎么回事就被打了，真冤枉�。∥遗瓪鉀_沖的轉(zhuǎn)頭一看，原來是彭衛(wèi)玲！“這個無聊的家伙”。我心里暗暗罵了一句，便不分青紅皂白的給了她一拳。雖然這一拳不重，但以經(jīng)完全把她給激怒了，象一只被喂了荷爾蒙的袋鼠，“咆哮”一聲向我沖來。我沒有躲避，反給了她一拳，沒想到她哭著去告狀了，我才后悔起來。

　　爭吵有時候不制止，還可能會變成打鬧哦！

爭吵優(yōu)秀作文5

　　夜深了，小明睡著了。這時小明鉛筆盒中的文具都跑出來，吵了一架，爭著誰的用處大。

　　先是鋼筆，他叉著腰，念道：“我的用處最大！所有高年級的同學(xué)都用我！”

　　“不對！”鉛筆聽了鋼筆的話，不同意了，“小明用你寫字的時候，如果不小心寫錯了，就得劃掉，多難看��！如果小明用我的話，寫錯了還可以擦掉，還是我最有用了！”

　　“不對！沒有我，怎么把小明用你寫的字擦掉呢？”橡皮跳出來抗議。

　　“胡說八道！明明是我有用！沒有我，小明的鉛筆根本就不能寫字！”卷筆刀振振有詞。

　　“別吵了！別吵了！”鉛筆盒爺爺來主持公道，“你們個個都有用，都有自己的`本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處，幫助小明學(xué)習(xí)！”

　　那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，都低下了頭。

爭吵優(yōu)秀作文6

　　一天，標(biāo)點正在開會，知識老人讓它們說說自己吧！

　　“我是感嘆號上面一小，下面一個圓點，大家一定認(rèn)識我了�！�

　　我是逗號，你們瞧，小圓點兒的下面脫了個小尾巴�！岸禾栒f。

　　省略號慢條斯理地，說六個小兄弟，排成一排，作用特別大！

　　我是句號，不是小圓點，是小圈圈，大家和我最熟悉了。

　　過了一會，標(biāo)點爭先恐后的爭吵起來。

　　問號問，句號你知道英國大作家雨果寫了一個小說，可過了一個月，還沒有出版，雨果就給出版商發(fā)了一個問號。

　　句號又問問好，那你知道出版商怎么給雨果發(fā)的么，就發(fā)了我一個句號，意思你的小說太好了，馬上出版請放心。

　　句號說”我比你牛吧！“這時，知識老人來了，摸摸它的胡子說：大家別吵，每個標(biāo)點都很重要，寫文章要用到每個標(biāo)點，缺了誰都不行，只有你們的.出現(xiàn)才能讓同學(xué)們寫出來的東西都有情感，讓人們讀起來才會有味道。

爭吵優(yōu)秀作文7

　　有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……

　　半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的.好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊臓幊吵承蚜耍值涔f：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵�！�

　　后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少。”鋼筆聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學(xué)期我會常常用你的�！敝魅苏f。

　　這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。

爭吵優(yōu)秀作文8

　　砰砰，是誰在爭吵，哦，原來是鉛筆盒里橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。

　　橡皮和鉛筆傲慢地對鋼筆說：“你能不用鋼筆水寫字嗎？”鋼筆謙虛地說：“橡皮兄弟、鉛筆兄弟，我不能不用鋼筆水寫字�！毕鹌ず豌U筆說：“我就知道你不能不用鋼筆水寫字，懦弱的東西�！背咦釉谝慌哉f：“嘲笑別人可不是好漢，你們不久也會被主人扔掉的。”尺子說的這一句話被鉛筆聽見了，一下子把尺子撞到了垃圾桶里。鉛筆說：“讓你多管閑事。”

　　過了幾天，主人把用了很小的鉛筆頭和只剩一點的'橡皮扔到了垃圾桶里，把尺子撿了起來。尺子說：“壞人有壞報啊�！�

　　從此，尺子和鋼筆高高興興的住在文具盒里。

爭吵優(yōu)秀作文9

　　這天，我和孫銘遠(yuǎn)吵架了。

　　事情是這樣的。我們在玩游戲，過了一會兒，我們跑上了樓。結(jié)果孫銘遠(yuǎn)上來說：“你們?nèi)懒�，這是監(jiān)獄”。我不服氣：“孫銘遠(yuǎn)沒說哪哪是監(jiān)獄”。就拍打了幾下他的手。

　　孫銘遠(yuǎn)生氣了，打了我的頭，又推了我的胸。我也生氣了，也打了他的胸。

　　有一些玩的同學(xué)們看見了，還看熱鬧地說：“有好戲看了”。

　　鬧著鬧著，有些同學(xué)告了老師，說著說著，老師一一問侯，最后終于評出了孫銘遠(yuǎn)錯在先，他不應(yīng)該說：“你是最差的`！”希望咱們倆能化敵為友，亡羊補牢，重新再做那快樂地、活躍地、沒有矛盾的好朋友吧！也希望他不再自傲，做一個幫助別人的人！

爭吵優(yōu)秀作文10

　　小主人正在練字，但兩個必須需要的工具卻吵起了架。一個是鉛筆，另一個是橡皮。

　　正在幫助小主人練字的鉛筆對正在那桌子上睡懶覺的橡皮說：嗨！你看我多么勤勞��！而你只在那里好吃懶做，小主人是不會夸你的！鉛筆高傲地說。

　　剛睡醒的'橡皮生氣地說：小主人一定會夸我的！因為你生了壞寶寶也是我來處理的。橡皮瞪了鉛筆一眼。

　　什么叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的，那是因為小主人招架不住我，才會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

　　躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你說我懶，那也是因為小主人很少需要我。

　　一陣陣拍掌聲傳入兩個小工具耳里。原來，尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

　　二叔寶姐姐卻一直在勸架：你們不要吵了，你們應(yīng)該和睦相處！

　　可鉛筆和橡皮就是不聽勸，他們還是嘰嘰喳喳地爭吵著。

　　最后，小主人再也控制不住他們了，結(jié)果把他們給扔了。什么事都要和睦相處，因為你有你的長處，我有我的短處，尺有所短，寸有所長！

爭吵優(yōu)秀作文11

　　晚上，月亮探出了頭，小女孩英英已經(jīng)睡著了。鉛筆盒突然騷動起來。

　　里面出來了鋼筆夫人、鉛筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最大，小主人沒有我寫不了字！”“你別太自戀了，難道只有你一個人能寫字？”鉛筆哥哥反抗。橡皮妹妹急了，連忙勸阻：“別吵了，大家都要謙虛一點嘛。”“不用你管！”這下好了，眼看要打起來了，橡皮妹妹說：“那我也有份啊，你寫錯了只有我來擦掉。”尺子弟弟覺得他們不把自己放在眼里，生氣了：“喂！給點存在感！我也有幫忙的`份！”

　　真的要打起來了，紅筆、藍筆兄弟睡醒了，問怎么了。他們異口同聲地說：“他們都說自己本領(lǐng)大！”“我們都一樣”，紅筆講道理，“不分本領(lǐng)大小�！薄拔覀兌加蟹�！”藍筆繼續(xù)說，“少了誰也不可以，大家都是小主人的好幫手！”他們聽了臉紅了。

　　從此以后，鉛筆盒里永遠(yuǎn)沒有爭吵了。

爭吵優(yōu)秀作文12

　　在一個鉛筆盒里，有鉛筆、橡皮和自動鉛筆，他們經(jīng)常吵架。瞧，小主人剛睡著，他們又吵起來了。

　　自動鉛筆說：“你們看看我，多漂亮，小主人一按我的頭就能出鉛，你們再看看自己，鉛筆還要削，橡皮那么丑，那么臟�！便U筆反駁道：“我雖然要削，但是我很強健，你的'鉛一折就斷，真脆弱。”橡皮也發(fā)表意見：“我能把小主人的錯字改掉，我的用處大！”“我能寫字，要是沒有我，小主人能寫作業(yè)嗎？我的用處大！”鉛筆氣憤憤的說。他們吵了好長好長的時間。

　　他們的爭吵把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺說：“你們各有長處，各有短處，要學(xué)會取人之長，補己之短�！�

爭吵優(yōu)秀作文13

　　今天，小麗在學(xué)校度過了充實的一天。下午放學(xué)回家后，小麗認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)后就去吃晚飯了。這時，她書桌上的文具：小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們?nèi)齻€都認(rèn)為各自的本領(lǐng)大。小刀說“瞧！你們的本領(lǐng)小，我的本領(lǐng)才大呢！你可別小看我，我會削鉛筆，還會削好多東西呢！小麗在美術(shù)課上做手工的時候，都離不開我�！苯酉聛磴U筆搶著說：“我的本領(lǐng)最大，我會寫字，小麗完成的每項作業(yè)都要用到我，要是沒有我，小麗就寫不了作業(yè)了，所以我比你們倆都重要�！边@時，橡皮也不服氣的說：“我也很重要，要是沒有我，鉛筆寫錯字了，怎么辦？這時我就派上用場了，所以我比你們倆更重要�！闭�(dāng)它們?nèi)齻€吵得不可開交的'時候，小麗吃完晚飯回來了。她把小刀，橡皮，鉛筆一起裝進了書包里進了文具盒，放到書包里準(zhǔn)備明天背著它去上學(xué)。其實，他們?nèi)齻€都很重要，在小麗的學(xué)習(xí)中，小麗是離不開他們的。

爭吵優(yōu)秀作文14

　　有一天晚上，屋子里靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒里有吵架的聲音。

　　鋼筆驕傲地說：“我的功勞最大，因為小主人每次完成作業(yè)都需要我的幫忙。”“我的功勞一點都不比你差，每次主人寫錯字都需要我的幫助�！毕鹌げ环䴕獾卣f。尺子跳出來說：“你們都別吵了，我的.功勞才大哩，每次主人畫圖形的時候都離不開我�！彼麄兂车迷絹碓矫停≈魅艘灰苟紱]睡好，成績下降了很多。

　　有一個夜晚，鋼筆、橡皮、尺子又在吵架，文具盒聽見了大聲地說：“你們別吵了，小主人被你們吵得睡不著了，成績一天天下降。尺有所短，寸有所長。你們應(yīng)該取長補短，努力為小主人服務(wù)才對�！变摴P、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。

　　這一天，小哥頓又要寫作業(yè)了，文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫字，橡皮為他改錯，尺子為他畫線。

　　小哥頓的成績越來越好了，文具盒滿意地笑了。

爭吵優(yōu)秀作文15

　　夢中，我看見我的：眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵，都從我臉上下來了，一字排開站的筆直。

　　“干什么呢？罷工呀？”我大吼一聲。他們扭動著就把我給包圍了：“開會！討論會！”“討論什么呢？”我問�！坝懻撘幌抡l最重要！”他們異口同聲的說�！皠e呀，你們都挺重要的！”我討好的說。

　　眼睛不干了：“誰說的！我們五個我最重要了。我要是不睜開，你能看見嗎你！”眉毛一豎說：“我要是不展開，你能笑嗎？能的`你吧！還是我重要�！北亲硬环䴕獾恼f：“我最重要好不好？我要是閉起來，還不得把你給憋死！”“哎吆喂！能的吧你！我用針把自己縫起來，我讓你說！”嘴巴齜牙咧嘴的說。耳朵慢悠悠的說：“咳、咳！都能著呢�。课野炎约憾律�。聽不見，看你們還吵吵！”

　　我嘞個去呀，腦袋暈！真暈！“我自殺算了，你們該上哪兒，上哪兒去吧！”我故意這么說�！皠e別別！別呀！你重要，你最重要了！”他們七嘴八舌的忙過來拉我。

　　真爽！完勝！耶！

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