優(yōu)秀中學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-11-13 17:41:55 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【必備】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文300字合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文300字合集八篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇1

  一起走過(guò)的日子,有許多!人生的路很漫長(zhǎng)!想你的日子有許多!愛(ài)你的日子多更多!

  親愛(ài)的寶貝,一起走過(guò)的日子有許多.相識(shí)的日子特別少.但仔細(xì)回味......跟你在一起的日子很漫長(zhǎng).....難忘的事情聽(tīng)我一一道來(lái)

  親愛(ài)的寶貝,記得你讓我傷心的日子,你的你讓我難過(guò)的日子,記得你墮落的時(shí)候,這一點(diǎn)一滴我無(wú)不記在心上.

  記得你的音容笑貌,你總是在我受傷的`同時(shí)安慰我,不讓我受任何傷害~!也許因?yàn)檫@樣我才對(duì)你感到欣慰~~!!

  親愛(ài)的寶貝,你每次都會(huì)給予我最大的打擊,然而每次都會(huì)給我最另人相信的承諾.你的承諾使我信任.而有些可不是,你害怕讓我知道后難過(guò),害怕讓我傷心.不讓我知道許多!但你是否知道......我很在乎你!很怕你會(huì)受到傷害!

  寶貝,當(dāng)我知道你自己把手劃爛時(shí),我是多么的心疼嗎?你說(shuō)你不在乎,可我很在乎,因?yàn)槲抑烙心阍谏磉呂沂亲钚腋5娜藒~!

  你不讓我受任何傷害,別人欺負(fù)我時(shí),你會(huì)毫不猶豫的幫我.親愛(ài)的.我要說(shuō)的是有你在我身邊我好幸福~!

  我要珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和你一起走過(guò)明天~~!!

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇2

  上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行,不論是學(xué)生還是成人,都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?

  利大于弊。網(wǎng)絡(luò)所涉及的區(qū)域十分多,各種信息極易于查找,既方便了我們尋找課堂所需資料,又能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。而且網(wǎng)上還會(huì)有許多電子書(shū)庫(kù),我們不必花錢(qián)買(mǎi)書(shū)就可以享受網(wǎng)上的“免費(fèi)圖書(shū)”。

  而且網(wǎng)絡(luò)上還有能用來(lái)聊天的程序,人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在千里之外的親人聯(lián)系:網(wǎng)上也會(huì)有一些簡(jiǎn)單的小游戲供我們放松心情。

  網(wǎng)絡(luò)還有另一面,雖然我們可以用網(wǎng)絡(luò)做很多有益的事,但一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò),后果將不堪設(shè)想。

  弊大于利。現(xiàn)在的.網(wǎng)絡(luò)信息量十分巨大,各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn),很多玩這種游戲的同學(xué)深陷“升級(jí)”的泥潭,最后越陷越深。以至于上課往往都會(huì)想著這些,上課無(wú)法集中注意力,導(dǎo)致了惡性循環(huán),成績(jī)下降。

  而且由于游戲影響,有些同學(xué)甚至不分現(xiàn)實(shí)和虛擬,學(xué)著各種游戲中打人的方法,造成極壞的影響。

  網(wǎng)絡(luò)是為人們服務(wù)的,如果好好利用它將會(huì)為我們帶來(lái)良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時(shí)間的目標(biāo),那么電腦的良好意義將不復(fù)存在。

  上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇3

  現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,父母的小太陽(yáng),多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上,有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來(lái)呢?而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過(guò)的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來(lái)的工具活了28年嗎

  生活技能是不可缺少的,而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代,卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子,在家中玩火,燒著了窗簾,還笑嘻嘻地跑出來(lái)用手機(jī)給他爸爸打電話說(shuō)他還知道家里不能打電話。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的東西,這是什么生存能力呢?更別說(shuō)自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的.孩子生存能力大于等于零!一但遇到自己做不了的,父母又不在身邊的事,先哭一場(chǎng)再說(shuō),很少有人可以冷靜下來(lái)想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力,在一個(gè)廖無(wú)人煙的荒島上生活28年,并以頑強(qiáng)的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面,增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。如果他沒(méi)有活下去的欲望,沒(méi)有活下去的毅力,沒(méi)有那么好的生存能力,還會(huì)活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國(guó)嗎?

  所以說(shuō),生存能力對(duì)我們一批新世紀(jì)的人才來(lái)說(shuō)是不容忽略的。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇4

  一切都寂靜著,高高的樹(shù)蔭遮掩了西方低沉的明月;寬敞的馬路淹沒(méi)于破曉的曙光。我和朋友走在通往車站的路上,好友離別,仿佛蓬草隨風(fēng)飛舞,各自飄零遠(yuǎn)逝,令人難過(guò)。

  我痛惜。

  但是,朋友之間就是有聚有散的,沒(méi)有人會(huì)陪你走過(guò)一生,他們會(huì)在世界某個(gè)地方牽掛著、祝福著你,人們不是常說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,有分有合才是完整的'人生,知交零落乃是人生常事嗎?

  風(fēng),輕輕地從我們身上拂過(guò),我上下顧盼、舉目四周,春草萋萋,傷心不已,那棵古老的松樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)了一下枝頭。天空中飛來(lái)一束陽(yáng)光,在我們身邊環(huán)繞,遠(yuǎn)處紅彤彤的朝陽(yáng)徐徐上升。

  我惋惜。

  送君千里,終須一別。朋友背起沉重的行囊,轉(zhuǎn)過(guò)臉去,此時(shí)此刻,無(wú)數(shù)的話語(yǔ)涌上心頭,卻哽咽在唇齒之間。耳邊響起感傷的驪歌,眼前不斷浮現(xiàn)出陳昔往事,有刻骨銘心的情感漣漪,有彌足珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有嬉笑怒罵的人生百態(tài),有幸?鞓(lè)的生活歷程。它們都是時(shí)間流逝過(guò)程中沉淀下來(lái)的,令我永生難忘。其中,永遠(yuǎn)不乏的身影——便是你——朋友!

  我珍惜。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇5

  一個(gè)像小扇子一樣的東西,在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的,小小的,是什么呢?我真納悶。

  我真想仔細(xì)看看它的真面目。老師讓我們湊近觀察,它摸上去薄薄的.,原來(lái)顏色不是金燦燦的,而是黃里有白的,它的味道有一股奇怪的氣味,黃一點(diǎn)的地方硬,白一點(diǎn)的地方軟一點(diǎn)。這是什么東西?我們又把它放在水里,我發(fā)現(xiàn)它變成大大的,圓圓的,白木耳?我半信半疑,它的顏色幾乎都變白了,也沒(méi)有皺巴巴的印跡了,好像變成了一朵朵漂亮的百合花,從水面沉到了水底。我聞了聞,味道也變沒(méi)了,F(xiàn)在它沉在水底,漂亮極了。原來(lái),這家伙真是白木耳呀!

  終于知道答案了,通過(guò)這次觀察,我知道了白木耳沒(méi)有泡進(jìn)水里是怎么樣的,泡過(guò)以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西,我一定能知道它是什么。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇6

  天氣一列是陰陰的。秋天,早晚陰涼,中午熱。如此的溫差,憋得喘不過(guò)氣來(lái)。

  月考算是熬過(guò)來(lái)了,看著成績(jī)單心里麻麻的,像是掉進(jìn)死海里沒(méi)人管的孩子。無(wú)辜的被灌了滿心苦澀的海水。初中,高中……莫名的'進(jìn)入了兩個(gè)不同的世界。時(shí)間走得如此迅速,眼睛一眨,昔日的校園已不在我的面前。如今的我,身在一個(gè)房屋方正,紀(jì)律嚴(yán)明的校園。自然是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓一樣的宏偉學(xué)校。

  我們班是年級(jí)上最不安分的班級(jí)。老師們,校領(lǐng)導(dǎo)們,迫不及待的從班上抽出幾條冒頭草;盍κ菦](méi)有了,我們說(shuō):“安靜學(xué)習(xí)才有效率,我們?yōu)榈氖菍?lái)!笔前,將來(lái)……我總在不停的說(shuō)“將來(lái)”,F(xiàn)在我努力學(xué)習(xí),為將來(lái);將來(lái)我努力工作,又為將來(lái);將來(lái)我養(yǎng)兒育女,還為將來(lái)。我的“將來(lái)”在哪兒?

  將來(lái)?我從沒(méi)曉得將來(lái)的盡頭,但我絕對(duì)知道現(xiàn)在的意義!

  我把青春注入學(xué)業(yè),為了宏大的將來(lái)。將來(lái)到了,我那悲凄的青春卻蕭然無(wú)聲的逝去了。假設(shè)我讓青春變得張狂,可那所謂的將來(lái)如何辦?

  學(xué)習(xí),刻苦,努力,這樣過(guò)日子。是我把青春虛度了!但不這樣,我的將來(lái)又怎會(huì)輝煌?

  誰(shuí)能悄聲告訴我?……所謂將來(lái)?

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇7

  媽媽這么的辛苦,她是為了誰(shuí)?對(duì),她是為了我么,媽媽接送我到學(xué)校,她是為了誰(shuí)好?對(duì)啊,她還是為了我們。

  正因?yàn)閶寢屘量嗔,為了我付出太多的?ài)了,所以我準(zhǔn)備要給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽休息一下,這個(gè)驚喜是什么呢?這個(gè)驚喜是媽媽什么都不用做,就讓我今天當(dāng)爸爸媽媽都還在睡覺(jué)的時(shí)候,我早早的就起來(lái)了,穿好了衣服,拿著零花錢(qián)出去給爸爸媽媽買(mǎi)早餐,我回來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽還在睡覺(jué),我趁這個(gè)時(shí)候,順便也先把衣服給洗了,我先把衣服竟在水里泡一會(huì),再用肥皂搓一下,然后在洗兩遍,最后就是要把這些衣服曬好,剛剛洗好了衣服,媽媽爸爸正好起了床,我把早餐熱了一下,就他們吃了,媽媽說(shuō):“我家女兒就是棒!”我聽(tīng)了這一句話,心里樂(lè)開(kāi)了花,我了的就好像是一朵幸福的話。

  到了中午,我吃了飯,就出去到陽(yáng)臺(tái)拿起掃帚到房間掃地,掃完了之后,我又去拿起抹布,我把家里的每一個(gè)角落都擦了一遍。

  唉,當(dāng)家實(shí)在是太累了,既然我這么累,媽媽?xiě)?yīng)該更累才對(duì),想起往日,我今天的.活是媽媽的半倍的活。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇8

  三年來(lái),我默默無(wú)聞在同學(xué)與老師中,我正如我的名字一樣平凡。我總是看著數(shù)學(xué)課上小丫與老師的激烈對(duì)答或球球小x的矯健身姿,再或音樂(lè)課小T的美妙歌聲。直到……

  雖是冬天,但桂花老師的聲音還是那樣的迷人,那樣的催人入睡,身后鼾聲四起?墒抢蠋熅拖駴](méi)有聽(tīng)到,繼續(xù)自顧自的講課。仿佛只有我一人還在認(rèn)真聽(tīng)。

  突然,老師大吼一句:“都給我抬起頭來(lái)!”四下驚醒,老師指了指黑板上的那一道題。“十分鐘內(nèi),必須有人答出這道題。否則,晚上作業(yè)加倍!”一陣倒流聲仿佛把四周吸成真空。

  寂靜,只有筆在紙上滑過(guò)的“沙沙“聲,和一陣嘆息后,即使這樣,時(shí)間依然這樣,時(shí)間依然在走,“滴答,滴答”的時(shí)鐘聲不斷在敲擊著心鼓。

  “十分鐘過(guò)了!誰(shuí)來(lái)給我答案?”老師在講臺(tái)上,伴隨著這句話,只有老師臉上的失望和理科才子們臉上的`一籌莫展。

  我看著紙上早已算出的答案,正在沉疑,心一橫,不管三七二十一地舉了手。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,強(qiáng)壓下心中的緊張,無(wú)比流利報(bào)出自己的思想。在同學(xué)詫異的目光中坐下,不知是誰(shuí),帶頭鼓起了掌,掌聲把我淹沒(méi),我找到了自己的舞臺(tái)。

  每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。

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