小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2021-05-10 11:17:31 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文六篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我們身邊會發(fā)生一些會讓人非常生氣的事,就比如那兩只可愛的小烏龜,竟被哪個缺德鬼偷去了!

  那天,朱琪坤把兩只小烏龜拿到學(xué)校,從此那兩只小烏龜成了我們班最引人注目的小東西。它那尖尖的腦袋,綠豆似的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),堅硬的殼上呈現(xiàn)出有規(guī)則的花紋。笨拙的四肢,還有那短短的尾巴,讓人一看就覺得十分滑稽可愛。每次它們在盒子里爬來爬去,似乎它們正在進行著跑步比賽,更加活力四射,十分可愛。每當課余時間,同學(xué)們總會圍著這幾個小家伙,它們倆可配合了,一會兒探出腦袋,一會兒伸出四肢,笨拙的動作逗得大伙兒好開心!

  但是有一天,朱琪坤那可愛的小烏龜在我們吃午飯的時候不見了,我們都在盒子的周圍找,可是一點蛛絲馬跡也沒有。朱琪坤的淚水奪眶而出,大家都去安慰了他。誒,好端端的一件事情,被哪個可惡的家伙搞得一點興致都沒有了。

  午自休的時候,我悄悄地看了一眼朱琪坤,他那雙眼眶紅紅的,顯然是失去了小烏龜讓他非常傷心啊!平時樂觀開朗的他受到了不小的大家,真的好可憐。我們把這件事告訴了徐老師,希望能抓住那個小偷,拿回小烏龜,重新找回屬于我們的快樂!

  那個偷烏龜?shù)募一锟雌饋碜龅锰煲聼o縫,可是狐貍的尾巴總會露出來的。我希望那個人玩兩天就能自覺地把小烏龜還給我們,因為迷途知返是勇者,不還給我們你就是一個實實在在的校園小偷了,如果你還給我們,我們401班師生都會原諒你的過錯。

  小烏龜,你快回來吧!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想你啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在我的生活中,有許多美好的、值得回憶的事,像一幅幅五彩繽的圖畫時時吸引著我。

  那是我上四年級的時候,老師給我安排了一位男生同桌。

  一連三天,我們很少說話。而班上大多數(shù)同學(xué),坐在一起有說有笑,關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼,他還是旁若無人,只是坐著上課、做作業(yè)。我想,看樣子再過二三年,他也不會搭理我的。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時,我被一道難題難住了。

  我指著題目吞吞吐吐地對他說:“這道題……你教教我吧……”因為我知道他的數(shù)學(xué)特別好,老師安排他和我坐在一起不是沒有用意的。他把作業(yè)本遞給了我,我打開就抄,可沒想到他一把奪了回去,還驚訝地望著我。

  “我教你吧!”哦,他終于開口說話了。于是,他給我講解那道題,又是畫圖,又是演算,他見我還沒聽懂,又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍,我才聽明白。他接著又對我說:“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了,抄作業(yè)對你沒好處,不懂的可以來問我!甭犃怂脑,我若有所悟地點點頭。

  雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了,可是每當我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習、共同進步的那段日子,我沉浸在無比的快樂之中……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  每年都要刮臺風的,而且多數(shù)臺風還總是要從上海附近經(jīng)過。一場場瘋狂的臺風嚇得飛機不敢起飛,輪船不敢出海,火車不敢開動,就連我們上學(xué)也經(jīng)常收到臺風黃色預(yù)警,紅色預(yù)警的。

  今年的臺風又陸續(xù)來了,路過上海的臺風有云雀、安比、摩羯、飛燕等。大多數(shù)同學(xué)們對臺風總是充滿一種恐懼感,一點好感也沒有。但有的同學(xué)卻總是為臺風點贊道:“臺風好!臺風來了熱浪逃!庇械耐瑢W(xué)也這樣夸獎道:“臺風好!臺風來了蚊子少。”但更多的同學(xué)都是說臺風的壞話:“臺風壞!臺風來了災(zāi)難多,房倒屋塌處處見,刮斷樹木滿街堆,到處都傳遭水災(zāi)!

  老師聽到同學(xué)們?nèi)绱俗h論紛紛,就讓我寫一篇作文《臺風來了》。他給我們講了許多有關(guān)臺風的知識,什么臺風的形成原理,臺風的分級標準,臺風的起名方法等等。接著講道:“你們看到今年網(wǎng)上流行的一句時髦話嗎?要避暑來上海!這就是今年這幾個臺風的大功勞啊!”

  大家經(jīng)過老師的`點撥,心里逐漸亮堂起來。同學(xué)們隨后興起了研究臺風的熱潮,發(fā)現(xiàn)臺風原來是祖國內(nèi)陸大地上淡水來源的流動水庫,沒有臺風,內(nèi)陸大地就很難得到淡水的補充,大地干旱,農(nóng)作物枯死,水庫干涸,湖泊消失,江河斷流……

  如今我們得出一個清晰的結(jié)論:“臺風,臺風,我們愛你,因為你們是大地生命的救星,不過請你們下次再來時變得稍微溫柔一點多好!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天我給大家講一個真實的故事,這個故事的主角是我的伯伯。

  伯伯畢業(yè)于南京河海大學(xué)。據(jù)說那會兒大學(xué)的升學(xué)率只有百分之二十幾。但他跟我說,他的學(xué)生生涯并不是一帆風順的。有兩件事情成為他后來考入大學(xué)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。

  初中的時候,他有一個非常要好的朋友。一次物理考試,伯伯并沒有認真復(fù)習,臨考試前他和好朋友說:“等會兒你答完卷子給我看一下啊”,他的好朋友答應(yīng)了。伯伯只把試卷中自己有把握的題目做完,之后就等著好朋友的試卷。眼看考試時間就要到了,伯伯的好朋友并沒有把做完的試卷給他看,伯伯催促好朋友。而這時他的好朋友回過頭冷冷的對他說了一句:“早知今日何必當初”,伯伯說他當時非常氣憤!

  感覺整個人都不好了。

  第二件事發(fā)生在高二,這所高中并不是伯伯理想的學(xué)校,所以在學(xué)習上也不積極主動,經(jīng)常曠課,和同學(xué)打牌。事情愈演愈烈,終于有一天被請進了班主任的辦公室。班主任意味深長地對他說,高二是一個非常關(guān)鍵的時期,你可以不學(xué)習,但不要影響其他人,不要做“害群之馬”。班主任的這番話傷害了伯伯的自尊。他要證明自己不是害群之馬。伯伯在接下來的時間里挑燈夜戰(zhàn),除了吃飯和睡覺的時間,其他幾乎都在看書。一個月后的全鄉(xiāng)統(tǒng)考,伯伯取得了全鄉(xiāng)第二名的好成績,和第一名只相差一分。也獲得學(xué)生生涯的第一個“三好生”。

  連校長都說:“我從教幾十年,從來沒有在高二看到這樣大起大落的學(xué)生”。

  伯伯的故事聽起來好笑又勵志,但是伯伯告訴我,他非常感謝那位好朋友和他的班主任。讓他明白了凡事都要靠自己,在學(xué)習上沒有任何捷徑可以走。

  分享伯伯的故事,讓我們一起共勉吧。加油!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我的外婆很平凡。她中等個兒,不高也不矮,和所有做外婆的人一樣,原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中間也陸續(xù)出現(xiàn)了一些白發(fā),皺紋也在不知不覺中爬上了她的額頭,媽媽總說外婆老了,因為外婆開始愛嘮叨了?稍谖已劾,外婆卻依然年輕。

  不管是寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,外婆總是在早上五點準時起床,穿好運動服,風雨無阻地去春暉公園鍛煉身體,和一群老年人一起打打太極拳,舞舞木蘭扇。有時天氣不太好,爸爸媽媽都勸她不要去了,可她總說每天堅持鍛煉一是身體好,二是心情特別舒暢,不去總覺得心里空落落的。爸爸媽媽也只能由著她去了。因為對老年人來說,心情好可是最重要的。

  雖然外婆已經(jīng)退休了,可她在家卻總是有做不完的事兒,一會兒去整理整理房間,一會兒又去擦擦地?臻e的時候,外婆特別喜歡看電視,每當這個時候,好她的雙手也不閑著,總是一邊看電視,一邊給我們這些小家伙打毛衣。因為外婆有糖尿病,不能太累,所以媽媽在家的時候總是不讓外婆做事?梢坏葖寢屔习,外婆又偷偷地干開了。媽媽知道了就跟外婆急,可外婆總是笑著說:“老年人應(yīng)該多活動活動身子才對嗎!”最近舅舅給她添了個大胖孫子,外婆高興地不得了,整天就在小寶寶面前轉(zhuǎn)悠。全家人都拿她沒辦法。

  這就是我的外婆——一位極其平凡的老人。但在我的眼里,她卻是最好的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  又到了特別冷的早上,冬天的到來,給我們帶來了很多的麻煩事情那就是特別冷,這個詞說來說去的說,但還是很冷,唯一可以抗拒特別冷的就只有運動。即使沒有文化的人也知道的一個道理,所以咱們班只要天氣一發(fā)高燒,就要運動。做什么運動最熱身呢?那就是最最平常運動“跑步運動”

  跑步運動不但能熱身而且還能健身。跑步運動也要堅持不懈,咱們班級在老師的一邊又一邊叮囑中堅持每天廣播操后跑兩圈步來熱身。第一天,同學(xué)們都都很開心,因為不會像別的班級一下來就要上去了,而且跑的還很起勁兒呢……可是第二天,那就大變了,有許多的女孩開始抱怨了,可是老師的心中始終保持著那一句要堅持不懈,哎,那一些女孩只好嘆口氣跟著跑了。

  “1、2、3、4、1234……”雖說是可以叫響亮的,可是被咱們班叫的垂頭喪氣的,有氣無力的。這個班級有39個人還是有1個人呀!老師一個人的聲音就能覆蓋我們?nèi)嗟牧恕?/p>

  雖然集體的跑步運動不怎么樣,但是在星期六的早晨我能堅持自己起來跑步運動哦!

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