書包里的秘密優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-01 11:27:15 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

書包里的秘密優(yōu)秀作文(通用25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的書包里面的秘密優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

書包里的秘密優(yōu)秀作文(通用25篇)

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇1

  “唰唰唰”,書包里傳來(lái)一陣又一陣洗澡的聲音,我打開一看,語(yǔ)文書,竟然在洗澡。我一驚,還有數(shù)學(xué)書在跑步,科學(xué)書在看電視,英語(yǔ)書在說(shuō)英語(yǔ),本來(lái)充滿寧?kù)o的書包熱鬧起來(lái)。我問(wèn)了語(yǔ)文書:“你的水是哪里來(lái)的?”它拍了拍水龍頭,水就不流了,它又拍了拍水龍頭,水又流了出來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)書:“那么你的電視是哪來(lái)的呢?”它拍了拍手,電視機(jī)就化成一股氣消失了,它又拍了拍手,電視機(jī)又回來(lái)了。這個(gè)世界可真有趣。

  我背著書包來(lái)到了學(xué)校,時(shí)不時(shí)好奇地打開書包,看看語(yǔ)文書們的所作所為。沒想到,我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著,紋絲不動(dòng),似乎被施了魔法似的。沒想到,等我上課時(shí),書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包,看到了它正快樂(lè)地嬉戲著。忽然,老師一聲叫,我慌忙從書包里探出頭來(lái),擠出一絲笑容,但是老師還是走過(guò)來(lái),打開我的書包,看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起!”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們,我才躲過(guò)了老師的一頓批評(píng)。

  回到家,我打開書包,又看到了生龍活虎的它們。原來(lái)數(shù)學(xué)書是數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文書是語(yǔ)文老師,科學(xué)書是科學(xué)老師,英語(yǔ)書是英老師,它們常年生活在書包里,就習(xí)慣了書包里的生活,便在書包里住下了!翱赡銈?yōu)槭裁雌x我的書包呢?”我疑惑地問(wèn)道,它們回答道:“因?yàn)橹挥心愕?書包才能容的下我們四個(gè)。”我又問(wèn)了許多問(wèn)題,原來(lái)水是我茶杯里的,而電視呢,是我的作業(yè)本,跑道呢,是我的零食。

  書包的世界可真有趣呀,什么都有呢!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。

  今天,我做完作業(yè),拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭上帶著一個(gè)紅色的`發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙!拔沂前偈峦ɡ蠋煟铱梢詭湍憬鉀Q任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里!澳愠詮U紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問(wèn)。“我吃廢紙,當(dāng)然有用了!說(shuō)著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙!薄巴叟!你好厲害哦”!說(shuō)著,我不禁為百事通老師鼓起了掌。

  老媽聽到了我的動(dòng)靜,就問(wèn):“琳,你在和誰(shuí)說(shuō)話”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒有!我沒在和誰(shuí)說(shuō)話!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說(shuō)的話,沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里,拉上拉鏈。“琳,把你的書包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說(shuō)!班牛〔灰。我拼命地抱住書包。“你書包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼,對(duì)我說(shuō)!皼]有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽,您快出去吧!我還要看書呢!您這樣會(huì)打擾到我的!”說(shuō)完,我便把老媽推出去。可是,老媽就像一座大山一樣始終不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。

  下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手。回來(lái)時(shí),竟看見組長(zhǎng)在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開組長(zhǎng)的手,緊緊的抱著書包。問(wèn):“你干嘛翻我書包”!爱(dāng)然是找你的作業(yè),交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來(lái),生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇3

  書包里有些什么?書本,文具盒。不,不止這些,書包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  三年級(jí)的一個(gè)周末,我在整理書包時(shí),竟然將語(yǔ)文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊,可出了大問(wèn)題。

  星期一就要語(yǔ)文考試了,剛進(jìn)教室,我的眼前就浮現(xiàn)出沒帶語(yǔ)文書的情景,打開一看,還真沒它的影子,我著急了,可我記得我是真沒帶啊,只得到處借書,誰(shuí)知,我竟在作業(yè)袋里找到了它,里面還有一個(gè)便利貼,上面寫著:下次記得帶哦!看完了,我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的面包,那么開心;又似窮苦的人家得到了好人的幫助,那么感激。我連忙認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái),復(fù)習(xí)得差不多了,卻又有一個(gè)問(wèn)題縈繞著我,寫便利貼的'這個(gè)人是誰(shuí)呢?我的心頭冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),想細(xì)細(xì)思考一番,但時(shí)間不等人,考試時(shí)間到了,我只能帶著感激開始了考試。

  這兩天很熱,好多人帶了飲料之類的,我本來(lái)就不太喜歡喝水,所以也沒帶。但今天我還有點(diǎn)渴,我下意識(shí)地看了看書包左側(cè),竟然有一杯水!同樣也貼了一張便利貼,寫著:多喝水,皮膚才會(huì)好哦。我的心里又暖了一次。這個(gè)寫便利貼的人是到底誰(shuí)呢?我又在思考這個(gè)問(wèn)題,想到了若干個(gè)“人選”,卻又一一否認(rèn)。

  第二天,太陽(yáng)公公還沒完全睡醒,我的眼睛就睜開了,只見媽媽在我書包里翻著什么,翻了一會(huì),笑了一下,拉上拉鏈,走出了我的房間。

  我瞬間明白了,前些天的那些“奇跡”,都是媽媽做的!媽媽嘴上說(shuō)著要讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不幫我整理書包,但私下卻這么關(guān)心我。媽媽,您就是我書包里甜甜的秘密。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇4

  每個(gè)人都有秘密,有的藏在垃圾桶,有的藏在日記本里,還有的藏在心里……而我的秘密藏在書包里。

  三年級(jí)的一天,老師在上午的時(shí)候告訴我們下午要考試,叮囑我們中午在家好好復(fù)習(xí),可是我一句都沒聽。

  中午,我一回家就把飯吃了,我慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我要去同學(xué)家玩!眿寢寚(yán)肅地問(wèn)道:“你中午有沒有作業(yè)?”我不以為意道:“作業(yè)是有,如果我中午做完了,晚上是不是可以出去玩了?”媽媽搖搖頭說(shuō):“算了算了,你去玩吧!”于是,我高高興興地去玩了。

  到了同學(xué)家,同學(xué)問(wèn)我:“你怎么來(lái)了?下午有考試!”我一揮手,說(shuō):“復(fù)習(xí)什么呀?我早就會(huì)了,對(duì)了,游戲機(jī)拿來(lái)我玩玩。”說(shuō)完,他把游戲機(jī)給我,自己復(fù)習(xí)去了。

  我玩著玩著,不知不覺就到了13:42。我放下游戲機(jī),對(duì)同學(xué)說(shuō):“你慢慢復(fù)習(xí)吧,我走了!

  到了學(xué)校,我呆呆地在班上坐了一會(huì)兒。上課鈴響了,只聽老師說(shuō):“開始考試!”考卷發(fā)下來(lái)了,我不管三七二十一地做了起來(lái)。

  考試結(jié)束了,老師居然讓我們同桌互改。改完后,我發(fā)現(xiàn)自己只考了80分,而同桌考了95分。

  放學(xué)了,我心想:不行,考這么差我會(huì)死得很慘的,對(duì)了,我書包里面有個(gè)洞,我可以把考卷折成正方形放進(jìn)去。想到這兒,我就把考卷折成正方形放入書包,然后才回家。

  回到家,媽媽一驚一乍地說(shuō):“你的書包怎么這么黑,快放下書包,我來(lái)洗一洗。”然后,媽媽就幫我把書包拿了下來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然看見了一個(gè)洞,便伸手去抓出那個(gè)正方形,我只好坦白了。媽媽嘆了口氣,無(wú)奈道:“你這孩子——”

  唉,看來(lái)書包是藏不住我的'秘密的。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密,有人會(huì)把秘密放進(jìn)書皮里,有人會(huì)把秘密包好放進(jìn)馬桶里,隨時(shí)沖走……而我呢,永遠(yuǎn)都只會(huì)將秘密藏進(jìn)書包里。

  那天,我央求爸爸給我買瓶飲料。可當(dāng)我喝完時(shí),不敢讓媽媽發(fā)現(xiàn)瓶子,便偷偷地放進(jìn)書包,等候時(shí)機(jī),隨手扔掉。

  今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來(lái),想擋也擋不住。天有不測(cè)風(fēng)云,今天偏偏是媽媽來(lái)接我。媽媽把她最敬業(yè)的笑容呈現(xiàn)給我,可我哪還有心情笑呀!眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包,我立馬把它一手抱住,支支吾吾地答道:“媽媽,你工作一天了,太累了,今天我自己背書包吧!薄翱墒恰蔽野堰未講完話的媽媽一把推開,催促著她回家。

  到了家中,我懸著的.心跳得更快了。當(dāng)我飛快地把作業(yè)寫完時(shí),媽媽突然要看我的作業(yè),我緊張地把書包遞給媽媽,準(zhǔn)備迎來(lái)一場(chǎng)霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料,書包里面的秘密還是被發(fā)現(xiàn)了。

  記得還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)魔漫社團(tuán),要求不高,只要自己畫一張漫畫人物即可?僧(dāng)我把畫畫完的時(shí)候,才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么辦呀!剛畫好的會(huì)不會(huì)被媽媽撕了呀?會(huì)不會(huì)被媽媽打呀?算了,完了就完了,先把漫畫藏好再說(shuō)!闭f(shuō)完,我便把漫畫反復(fù)折疊,將它折成了一個(gè)小紙團(tuán),藏進(jìn)書皮里,偷偷放進(jìn)書包。

  回到家里,我吸取了上次的教訓(xùn),躡手躡腳地走進(jìn)房間,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“呵呵,還好,媽媽沒發(fā)現(xiàn),剛要收起來(lái)!败罢Z(yǔ)!”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲,沒辦法,我只好把畫給媽媽了,唉,我真是太悲摧了。

  書包里面的秘密多得數(shù)不清,盡管我想把秘密藏到別處,可書包總是我忠實(shí)的“秘密箱”。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇6

  我的書包不大不小,上面印滿了五顏六色的小花。雖然在書包中并不顯眼,但它卻有許多溫暖的秘密。

  一個(gè)下午,媽媽要在學(xué)校里開會(huì),很晚才能來(lái)接我。由于學(xué)校午餐吃的是西餐,所以下午我覺得很餓。我一邊等媽媽,一邊無(wú)聊地掏著書包的各個(gè)口袋。突然我在書包的最后一個(gè)秘密小包里發(fā)現(xiàn)了一張“一鳴”卡。我開心極了,飛也似的跑到學(xué)校旁邊的一鳴店,買了許多好吃的,準(zhǔn)備回學(xué)校與大家分享;厝サ穆飞希倚睦镆恢毕胫旱降资钦l(shuí)把“一鳴”卡放到我的秘密小袋里的呢?我突然記起昨天早上臨出門前才想起今天有游泳課,眼看快遲到了,游泳裝備卻還不知道在哪兒。正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候,一回頭發(fā)現(xiàn)鞋柜上正放著我的游泳包,原來(lái)是媽媽已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了。一定是媽媽把“一鳴”卡放我書包里的,書包里的“秘密”裝著媽媽對(duì)我的無(wú)聲的愛。媽媽無(wú)微不至地照顧我,我感謝媽媽,我也要改掉丟三落四的`壞習(xí)慣。

  除了驚喜,書包里的小秘密偶爾也會(huì)提醒我。

  考試復(fù)習(xí)階段,因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,書包很久沒有整理,亂糟糟的。一次模擬考試時(shí),我伸手到秘密小袋里拿計(jì)算器。沒想到卻一起抓出一只死蟑螂,嚇得我大叫一聲,直接跑到教室外面去了,結(jié)果被老師罰寫一張檢討書。下課后我一邊寫檢討書一邊想:哎呦,今天怎么這么倒霉呢?先是抓出一只死蟑螂,現(xiàn)在又要寫檢討。不過(guò)這能怪誰(shuí)呢?還不是因?yàn)樽罱姨邋荩瑳]理書包,書包里太臟,引來(lái)蟑螂了。唉,看來(lái)以后要經(jīng)常理書包,才不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。書包里面的秘密裝著我要改掉的壞習(xí)慣,我一定要徹底改掉它們。

  你瞧,我的小花書包里裝著這么多驚人的秘密,時(shí)時(shí)刻刻給我?guī)?lái)驚喜和警醒,不停地激勵(lì)著我,鼓勵(lì)我做最好的自己。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇7

  我們一生中一定藏了很多秘密,有的藏在臭水溝里,有的藏在垃圾桶里,還有的藏在馬桶里……而我把秘密藏在書包里。

  今天我把藏在家里的萬(wàn)能語(yǔ)文書帶到學(xué)校里,但是那本語(yǔ)文書太重了,走到半路的時(shí)候,感覺書包要掉下來(lái)了。我跪在地上把書包卸下來(lái),一身輕松!突然萬(wàn)能語(yǔ)文書說(shuō)起話來(lái):“我?guī)湍惆褧紫掳惭b四個(gè)輪子吧,你坐在書包上,只要說(shuō)走它就會(huì)走,說(shuō)停就會(huì)停下來(lái)!蔽夷康煽诖舻乜粗f(wàn)能語(yǔ)文書,簡(jiǎn)直不敢相信它居然會(huì)開口說(shuō)話,在我的猜疑中,書包已經(jīng)變成了一輛有四個(gè)輪子的迷你小車,只可以容納我一個(gè)人。我馬上坐進(jìn)去,上面什么按鍵都有,哇,這也太神奇了,嘴里喊聲:“走起!”迷你小車以每秒2萬(wàn)3千9百米的速度沖到了學(xué)校,我的'頭都要暈了,馬上說(shuō)聲停,它立刻就停了。接著再說(shuō)聲把書包變回原來(lái)樣子,它立刻又變回了我的書包,我背起書包走進(jìn)學(xué)校。到了教室,同學(xué)都說(shuō):“你平時(shí)都是遲到的呀,今天怎么這么早呢?是不是坐車來(lái)的呀!”我一笑而過(guò),直接走到座位上,拿出書來(lái)早讀。

  上課了,老師正講得津津有味,同學(xué)們也聽得很專心的時(shí)候,我的萬(wàn)能語(yǔ)文書在書包里呆不住了,就哇哇大哭起來(lái),哄都哄不住,急死我了!同學(xué)們都注視著我,我的臉一下就紅了起來(lái)。老師大步走到我的面前問(wèn)誰(shuí)在哭?同桌用手指了我的抽屜,老師搜查出我的萬(wàn)能語(yǔ)文書,責(zé)問(wèn)道:“你怎么把它帶到學(xué)校了,影響大家上課,給我出去罰站!”有的同學(xué)很同情,有的好像幸災(zāi)樂(lè)禍!

  回到家,媽媽已經(jīng)知道了我的事情,也把我責(zé)罵一通。今天為什么這么倒霉呢?

  耳邊有些吵鬧,眼睛一睜開,看見老媽已經(jīng)在煮早餐了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇8

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小林在自己的書包里藏了一樣寶貝,他暗自高興:嘿嘿,以后考試不用愁嘍!

  原來(lái),小林在自己的書包里藏了一張“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”,這是他花了整整一個(gè)暑假才研究發(fā)明出來(lái)的。這種改錯(cuò)貼非常厲害,別看它只有A4紙的大小,但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上,就能自動(dòng)把錯(cuò)題改成對(duì)題。小林想著今后每次都能考一百分,就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天早晨,小林帶著書包進(jìn)入了教室,他的心情有點(diǎn)緊張,感覺到心正在怦怦直跳。因?yàn)轳R上要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。考試了,小林把填空題、選擇題等所有的題目都亂寫一通,然后悄悄拿出“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”貼在考卷上,成功了。老師見小林坐在椅子上沒事干,一把抓過(guò)試卷,開始批起來(lái)。她批完最后一題,發(fā)現(xiàn)小林竟然全做對(duì)了,于是,當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)了小林。看著周圍同學(xué)羨慕的`眼光,小林別提有多得意了!

  自從書包里有了這個(gè)秘密,那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書受到了冷落。于是,書和“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”之間爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。最終,當(dāng)然是書本敗下陣來(lái),它們?nèi)匀粵]有受到主人的關(guān)懷。于是,在一個(gè)黑漆漆的夜晚,書們打開了書包的門,集體離家出走了,小林發(fā)現(xiàn)后,也懶得去找它們。

  后來(lái),老師還是發(fā)現(xiàn)了小林書包里面的秘密。這一天,老師突然發(fā)現(xiàn)小林是背著空書包來(lái)上學(xué)的。問(wèn)了一下,小林說(shuō)是忘了帶。第二天依然如此,老師就把小林和書包一起請(qǐng)到了辦公室。就此,書包里面的秘密就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)他不努力學(xué)習(xí),投機(jī)取巧的行為進(jìn)行了批評(píng)教育,這讓小林猛然醒悟:只有努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能讓自己健康成長(zhǎng)。于是,小林把那害人的“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”給銷毀了,而那些離家出走的書本,當(dāng)然也回來(lái)了,它們重新得到了主人的寵愛!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇9

  書包里有什么秘密?樂(lè)高?零食?不、不、不,我的書包里面的秘密是一把鑰匙,柜子的鑰匙。

  陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高高的掛在天上,我興高采烈的來(lái)到教室。這時(shí),一位同學(xué)送我了個(gè)氣泡膠,并舉手發(fā)誓,說(shuō)她絕對(duì)不會(huì)把這件事告訴別人。我半信半疑并把起泡膠放到了柜子里,為了不讓人發(fā)現(xiàn),我還把鑰匙藏在了書包里。

  到了上課時(shí)間,我還是像原來(lái)那樣安安靜靜上課,一節(jié)課也就這樣平平淡淡的過(guò)去了,我的鑰匙肯定也很平靜的躺在書包里?赊D(zhuǎn)眼到了下課時(shí)間,我緊張又激動(dòng)的摸了摸書包,完蛋了,鑰匙不在原來(lái)那個(gè)地方!我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,把書包這翻翻那翻翻,把書包翻個(gè)底朝天也不見鑰匙的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。完蛋了,完蛋了,鑰匙不會(huì)丟了吧?這丟了可就再也找不到了!起泡膠也拿不出來(lái)了。此時(shí),外面的小鳥也停止了叫聲,風(fēng)兒也不再發(fā)出喝彩聲,仿佛也在為我擔(dān)心。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到鉛筆盒的下面露出了鑰匙的'一個(gè)小角,我把鉛筆盒抬起來(lái)一看,鑰匙正安安靜靜地吸在文具盒的背面呢!我長(zhǎng)舒了一口氣,心里的大石頭也終于放下了。小鳥也繼續(xù)叫了起來(lái),太陽(yáng)公公重新露出了微笑,保守秘密也并沒有想象地困難嘛!

  放學(xué)了,我又看到一位同學(xué)拿著我的鑰匙要去開鎖,我又害怕起來(lái),悄悄走到同學(xué)旁邊。一看,呼!還好,她拿的是她自己的鑰匙,我放心了下來(lái)。幸好她沒有拿,不然我的秘密就要泄露了!

  這提心吊膽的一天終于結(jié)束了,我把起泡膠帶回了家,這個(gè)秘密也沒有讓別人發(fā)現(xiàn),我到家后拿著它高興地一蹦三尺高。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇10

  你們猜猜今天我的書包里有什么?是裝滿文具的文具盒?還是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本?或者是一本精美的漫畫?都不對(duì),偷偷告訴你們,今天我的書包里裝著一個(gè)“秘密武器”一部平板電腦。

  早晨,陽(yáng)光灑在綠油油的草地上,給平靜的湖面穿上了金色的紗衣。我們背著各種美味的零食,有說(shuō)有笑地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。本應(yīng)歡天喜地的'我,此刻心里卻像裝著一只小兔子一樣,惴惴不安,因?yàn)槌鲩T前,我偷偷地把老師禁帶的平板放進(jìn)了書包里,想在春游的時(shí)候自己偷偷玩。這時(shí),有個(gè)同學(xué)提了一下我的書包,皺著眉頭不解地問(wèn):“咦,你的書包怎么那么重呀?”我一聽,心緊緊地繃了起來(lái):這個(gè)家伙,可是班里出了名的“小喇叭”,被他知道了,我的計(jì)劃就要泡湯了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,扭過(guò)頭一臉淡定地說(shuō)道:“哦!我?guī)Я艘槐韭嫊!边@位同學(xué)見我如此輕松地回答,望了一眼書包后,放開了手。哇,警報(bào)解除!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,懸著的心終于放了下來(lái),手心還直冒汗呢!還好沒露餡,不然我的平板就性命不保了。

  “!保瑫锿蝗豁懫鹆寺曇,同學(xué)們聽到這熟悉的聲音,全都圍了過(guò)來(lái)。我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水七上八下的:他們?nèi)绻紘^(guò)來(lái)翻我書包,我一個(gè)人可奈何不了他們,不行,我要想想辦法。我靈機(jī)一動(dòng),打開書包,從里面拿出了電話手表,“瞧,只是電話手表響了而已!闭f(shuō)著,我還故意把手表放到大家面前晃了晃,同學(xué)一看是手表,全都散開了。。〗K于安全了。

  真是驚險(xiǎn)呀!哎,看來(lái)上得山多終遇虎,算了,算了,以后我還是聽老師的話,不帶平板了,畢竟紙包不住火,最后總會(huì)露餡的!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇11

  鈴聲一響,學(xué)生們就拿出自己喜歡的學(xué)習(xí)用品,等待老師的到來(lái)。我正要拿出我最喜歡的自動(dòng)鉛筆,卻找不到了——自動(dòng)鉛筆不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書包翻過(guò)來(lái)找不到了,只好拿出其他鉛筆代替。上課的時(shí)候,我總是心不在焉。老師說(shuō)的話我一句也沒聽進(jìn)去。我就看著黑板想:自動(dòng)鉛筆呢?會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷走?還是不喜歡我,插著翅膀飛,腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。

  下課鈴響了,學(xué)生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動(dòng)鉛筆。我先找可疑的人:說(shuō)這支自動(dòng)鉛筆很好看,夏美琪說(shuō)她也想買支這樣的`自動(dòng)鉛筆,王說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆。我翻遍了他們的桌子,但一張也沒有。我也找到了其他同學(xué)的課桌,但是還是沒人。

  我沮喪地走進(jìn)教室,回到座位上,突然發(fā)現(xiàn)同桌有一支一模一樣的自動(dòng)鉛筆,心想,這不是我的嗎?我剛要問(wèn)他,又怕他不承認(rèn),就偷偷塞到鉛筆盒里了。

  放學(xué)回家后,我走進(jìn)書房,拿出作業(yè)。當(dāng)我正要寫作業(yè)時(shí),我看到茶幾上有一支自動(dòng)鉛筆。我突然覺得自己被閃電擊中了。原來(lái)這是我的自動(dòng)鉛筆,我忘在家里了。想到要把同桌的鉛筆拿回來(lái),臉一下子就紅了。

  第二天,我早早到校,回到座位上,看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動(dòng)鉛筆,就故意走過(guò)去問(wèn),你找什么?果然,他回答說(shuō)他在找自動(dòng)鉛筆。我說(shuō),我?guī)湍。同桌同意了,我小心翼翼地把自?dòng)鉛筆放進(jìn)同桌的鉛筆盒里,大喊,我找到了。我找到了。是這個(gè)嗎?同桌開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我就是這個(gè)。終于找到了。在這里。謝謝你?粗篱_心的臉,我不開心。我真的很想跟他說(shuō)對(duì)不起。

  通過(guò)這件事,我明白了:眼見為實(shí),不要輕易懷疑別人,更不要無(wú)端猜測(cè)別人,凡事從自己身上找理由。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇12

  這是一個(gè)夜深人靜的夜晚,我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟。我翻身下床,躲到墻邊偷偷地觀察……

  原來(lái)是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽,只聽見語(yǔ)文書先發(fā)了言:“我為了小主人學(xué)到知識(shí),從千里之外被送到這里,沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了,不然不僅害了我,還害了小主人自己!”

  數(shù)學(xué)書不服氣的說(shuō):“你那算什么!我才慘呢!整身都是紋身——草稿紋,要不是我逃不了,我才不在這兒呢!我希望小主人不要在我的身上打草稿了,再買一本草稿本也行嘛,非要在我的身上打草稿……”話未說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)身去擦擦眼淚。

  “嗚嗚嗚,你們跟我比還算好呢,瞧我……”音樂(lè)書不知從哪鉆了出來(lái),指著自己的傷疤說(shuō),“你們看,這是上次小主人撕下來(lái)做紙飛機(jī)時(shí)留下的傷疤;這是上次美術(shù)課用刻刀時(shí)把我當(dāng)墊紙板時(shí)割傷的;這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂(lè)書一邊說(shuō)著,一邊流著淚。

  鉛筆盒上前安慰道:“別哭了,你看我也是別折磨得半死不活的嗎?這不,今天早上我還被小主人當(dāng)垃圾一樣摔在地上呢!我也希望小主人早點(diǎn)改正,別再傷害我們文具啦……”

  話未說(shuō)完,在一旁一言不吭的書包發(fā)言了:“你說(shuō)小主人會(huì)改變對(duì)我們的'態(tài)度?笑話!我跟了她幾十年,也沒見她改正點(diǎn)什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢!我知道大家都希望小主人改正自己的缺點(diǎn),但我還是希望自己別被丟了就好……”說(shuō)完就睡覺去了。

  看著文具們一個(gè)個(gè)破爛不堪的樣子,聽見他們的一個(gè)個(gè)希望之聲,我,陷入了沉思……

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇13

  臥室角落里的書包上早已落滿了灰塵,蜘蛛網(wǎng)縱橫在它的臉上,但只有我知道,正是陪伴了我度過(guò)初中的它曾經(jīng)承載了我的一個(gè)又一個(gè)秘密,警醒著鼓舞著我勇敢向前奮斗探索。

  那是初一的一個(gè)周末,就在周五來(lái)臨,大家都在收拾一周的疲憊為回家做準(zhǔn)備時(shí),不幸卻找到了我就在幾天前的期中考上,我因?yàn)橥垮e(cuò)考號(hào)而榮獲零分,老師也為此給了我一張?zhí)厥獾莫?jiǎng)狀,一個(gè)留給家長(zhǎng)簽名的空格也在默默地朝我冷笑,我只好一把把它抓起,塞進(jìn)書包里。

  幾個(gè)小時(shí)后,我便背著那見不得人的秘密開始了在家門外久久的徘徊。一踏入家門,我便慌張地將書包塞進(jìn)臥室的柜子里,下定決心將它與那難堪的秘密一同鎖進(jìn)時(shí)間的塵埃中,便泰然地走進(jìn)了家庭的溫暖中,可書包里的那個(gè)秘密卻一直纏繞在我的血管間,讓我久久無(wú)法平靜下來(lái),不斷引起家人的懷疑。

  到了半夜,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從床上爬起來(lái),緩緩地打開柜門,那秘密便張牙舞爪地在我面前肆虐起來(lái)。內(nèi)心一陣糾結(jié):是如實(shí)告訴父母呢,還是自己偽造簽名呢??jī)蓚(gè)念頭在我的.心中不斷翻騰,抽打著對(duì)方,最終在我的吶喊助威下,偽造簽名還是逐漸占了上風(fēng)。我的雙手顫抖著在書包底部翻出了一個(gè)年代久遠(yuǎn)的簽名表,便開始一筆一劃地描了起來(lái),字跡哆哆嗦嗦,無(wú)論如何也不能做到和原來(lái)一模一樣。

  又是漫長(zhǎng)的幾分鐘過(guò)去了,幾個(gè)工整的字出現(xiàn)在了那朝我冷笑的空格上,我急忙又把它塞回書包里,它又一次成了書包里面的秘密。

  正是這個(gè)秘密,只有我和那容納百物的書包知道,如今雖然它已遭受時(shí)間的摧毀而逐漸埋藏在心底,但卻永遠(yuǎn)存在在我的腦海里,不斷提醒著我小心認(rèn)真。因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)書包里面的秘密,我才能跨過(guò)彎道,找到更美麗的前方。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇14

  小時(shí)候,我們小小的肩膀上背著大大的書包;長(zhǎng)大后,我們高高的個(gè)子上背著小小的書包。書包里面的秘密,只有我們自己知道,無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,都帶不走那份純真……

  不瞞你說(shuō),每當(dāng)我看到同學(xué)們穿梭在琳瑯滿目的貨架間穿梭,懷中全是自己心愛的書本、雜志,眼里總充滿著羨慕。并不是我沒錢買,而是,我舍不得買。大人們給的.零花錢都是用來(lái)買必要的文具的,而買雜志,則是可有可無(wú)的。為此,我一直偷偷地?cái)著買雜志的錢。我的柜子沒有鎖,我攢的錢只好放在了書包里的一個(gè)暗格中,這個(gè)暗格我也是偶然間發(fā)現(xiàn)的?磥(lái),這書包的設(shè)計(jì)者就是為了讓書包成為藏有學(xué)生們秘密的地方吧!

  終于,我攢夠了訂一期雜志的錢!我將書包抱在懷里,手還不停地摸索著放錢的地方,生怕找不著了。我一路狂奔,看著離我僅有一條馬路之差的的報(bào)社,我腳步慢了下來(lái),似乎不太敢相信自己夢(mèng)寐以求的地方此刻竟離自己如此近。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備跨越這一條馬路時(shí),我的眼角瞥見了幾個(gè)穿著紅馬甲的志愿者。咦?他們?cè)诟墒裁?我定睛一看,原?lái)是在籌集捐款,用這些錢買文具和書本,送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。看著那照片上孩子們一雙雙充滿著對(duì)知識(shí)的渴望的眼睛,低頭看了看手中辛苦攢的的錢。我想:我還可以重新攢錢,而這些孩子們比我更需要書本,我把錢捐給他們吧。我緩緩地轉(zhuǎn)了個(gè)方向,走到募捐箱前。我鄭重地將手中的錢放進(jìn)去。這一刻,我感覺手中的錢無(wú)比沉重。它已不再只是書包里面的秘密,而是拯救山區(qū)孩子,讓他們獲取新知的秘籍。

  我相信,我書包里的小秘密一定會(huì)帶著我未圓的心愿,變成滿載知識(shí)的書籍,送到山區(qū)孩子手中去,讓愛翻山越嶺。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇15

  “嘻嘻嘻,嘻嘻嘻!蔽业臅锇l(fā)出奇怪的聲響,我打開書包,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

  一個(gè)長(zhǎng)著大翅膀的小精靈從書包里飛出來(lái)。她有一雙大眼睛,耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“O”字形。她對(duì)我微微一笑:“你好呀,嘿嘿,我叫小喜,我可是世界上最厲害的小精靈,悶死我了!”我皺起眉,問(wèn):“那你會(huì)做作業(yè)嗎?”“當(dāng)然!”“我不信,做起來(lái)看看!蔽壹樾α艘幌,只聽“砰——”的一聲,我書桌上未動(dòng)一筆的作業(yè),竟然全被寫完了!肮,我開心地笑了起來(lái)。

  第二天,我不動(dòng)聲色地將她放進(jìn)了書包。她得意地對(duì)我說(shuō):“放心,別人看不見我的!彼w起來(lái),在我旁邊扇動(dòng)著她那對(duì)彩色的翅膀,竟然沒有人發(fā)現(xiàn)。老師宣布要考試了,我心想,沒關(guān)系,反正有小精靈小喜的幫助!芭椤蔽业目荚嚲硭查g填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯(cuò),提前交了試卷。老師批改后大吃一驚,這比她自己寫的還要完整。

  “100分,小喜,你太捧了!”我抱住小喜,開心得直跳。可我轉(zhuǎn)念一想,如果一直靠小喜的話,那么我到底在學(xué)什么呢?我決定將她放回書包里。書包里發(fā)出了轟隆隆的響聲,小喜竟然還沒消失。我驚奇極了,之后,我讓她給我變出許多試卷,我打算把以前沒有掌握的知識(shí)都彌補(bǔ)回來(lái),之后讓小精靈幫我批改,再為我講解這些錯(cuò)題。

  期中考試朝我迎面撲來(lái),不過(guò)幸好小喜幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)了,經(jīng)過(guò)我自己的努力,我考到了93分,心里美滋滋的。我想,回家該怎樣感謝我的.第二個(gè)老師——小喜。

  “88,陳思怡,我已經(jīng)幫到你了。希望接下來(lái)你會(huì)越來(lái)越好!毙【`的話在房間里回蕩。我想,這應(yīng)該是她與我的告別吧。但我想,她肯定是我最值得信任,最值得依靠的人!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇16

  “叮叮!保谌(jié)體育課的下課鈴響,我以每秒100米的速度飛奔回教室,打開書包,拿出水杯,“今天的水杯怎么這么輕,不會(huì)媽媽沒幫我裝水吧!”我心想。不看不知道,一看嚇一跳,我的語(yǔ)文書竟然變成橡皮的大小,在水杯里“洗澡”。水杯里充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡,這味道和我最愛的海之鹽一模一樣,我?guī)状罂诤韧炅恕芭菖菟薄?/p>

  突然,我的大腦里出現(xiàn)了這個(gè)學(xué)期要學(xué)的所有語(yǔ)文知識(shí),語(yǔ)文書對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)把這學(xué)期的知識(shí)變成了飲料,讓你喝進(jìn)去了,這學(xué)期的語(yǔ)文課,你可以不用上了!蔽倚老踩艨竦匕阉呕貢,連蹦帶跳地跑去上美術(shù)課。

  這之后,我的書包里總會(huì)出現(xiàn)裝有不同科目知識(shí)的飲料,慢慢地,我陸續(xù)把語(yǔ)、數(shù)、英、科、音、美、體的所有課程學(xué)完了,每次考試我都會(huì)得滿分,因此,老師們對(duì)我起了疑心,懷疑我在外面補(bǔ)課,或是在考試時(shí)偷看。

  每科的老師都找我談過(guò),但我一直否認(rèn)。

  直到有一天,我書包的秘密被泄露了。這天早上,我的書包里出現(xiàn)了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們,偷偷摸摸地走到了衛(wèi)生間,然而,我沒注意,有一位女同學(xué)在后面跟著我,看到了我喝飲料的過(guò)程,聯(lián)系我最近的怪異表現(xiàn),她把這件事告訴了老師,所有的`神奇飲料都被沒收了。

  哎!從那以后,我的書包里再也沒有神奇的飲料出現(xiàn)了,平時(shí)的學(xué)習(xí)也多半靠它。沒了飲料,我也把知識(shí)忘光了,只能從頭開始,我好懷念書包有秘密的那段時(shí)光呀!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇17

  有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家,花花對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽立刻給花花買了很多好吃的東西,因?yàn)榛ɑ◤膩?lái)沒有考過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)。

  晚上,花花抱著自己喜愛的東西睡著了。這時(shí),書包里的文具開始夸功了。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要沒有我,主人怎么可能寫字端端正正,也不可能得到老師夸獎(jiǎng)。”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要吧是我?guī)椭魅瞬恋翦e(cuò)別字,主人也不能取得100分,我的功勞最最大!边@下可把卷筆刀給急壞了,它急忙站起來(lái)說(shuō):“你們敢和我比功勞嗎?要不是我?guī)椭魅税压P削得尖尖的',主人也不可能拿它寫字!毕鹌ぢ犃怂鼈冎g的爭(zhēng)論之后,卻悄悄地藏了起來(lái)。

  第二天,老師布置給學(xué)生一項(xiàng)作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫著,突然,一個(gè)字寫錯(cuò)了,花花在筆袋翻了幾遍,還是沒有找到橡皮,就大聲哭了起來(lái)。老師看見花花沒有把作業(yè)寫完,就把花花批評(píng)了一頓。回到家,媽媽也把花花批評(píng)了一頓;ɑㄐ睦锵窨喙弦粯涌。

  當(dāng)天晚上,花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心,鉛筆就主動(dòng)向橡皮說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該和你們爭(zhēng)風(fēng)吃醋,主人能考得好成績(jī),那其實(shí)是我們大家的功勞,缺一不可!毕鹌ぢ犃算U筆這番話后也有點(diǎn)不好意思,最后它們又言歸于好了。

  從那以后,小兔花花也經(jīng)?100分,經(jīng)常得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。但花花和它的文具也都很虛心,它們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇18

  “天氣好晴朗,處處好風(fēng)光”又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五!

  我走在去教室的路上,心想:今天長(zhǎng)了記性,帶了瓶奶,再也不用眼巴巴地看著別人喝了?晌矣窒耄廊缈匆娢?guī)Я四,肯定?huì)找我要的,怎么辦?現(xiàn)在喝掉!不行,都要到教室了;藏起來(lái)?這倒是個(gè)好辦法!可我衣服沒有一個(gè)口袋。忽然,靈感一閃,嘿嘿,我想到好辦法了。

  我裝作若無(wú)其事的樣子坐到座位上,同桌興奮地跳到我旁邊:“帶牛奶了嗎?”我回答道:“NO!NO!NO!”同桌又說(shuō):“真的?那讓我檢查檢查你的書包。”我坦然地笑著說(shuō):“隨便檢查。”他就像得到了命令一般,在我書包里胡亂搜查起來(lái)。不出我的`所料,他果然沒有找到,傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎?嘻嘻,我偷偷告訴你們喲,就在書包那個(gè)隱蔽的小夾層里,我就知道他這個(gè)“大馬虎”找不到。

  到了中午,吃完飯后,我們到操場(chǎng)上去玩,我還把那瓶牛奶帶著。這時(shí),我神秘地對(duì)形影不離的伙伴說(shuō)“:你掩護(hù)我,不要讓我同桌發(fā)現(xiàn)我?guī)Я伺D,事成之后,我倆一人一半。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們就找到一個(gè)小角落,她用身體把我擋住,不讓同桌看見我。就這樣,我心神不定地喝完我的那一半。

  原本以為天衣無(wú)縫,可沒想到,當(dāng)我拿著奶瓶進(jìn)教室時(shí),卻被同桌發(fā)現(xiàn)了。他生氣地說(shuō):“你你你,你竟敢騙我,明天必須給我?guī)А!薄安唤o,不給,我就不給!”

  看來(lái)我的“瞞天過(guò)!贝蠓,還得再練練啊!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇19

  半夜,我聽到書包里有塞蘇的聲音。仔細(xì)聽后,我意識(shí)到文具和書在說(shuō)話!

  書包不好意思地說(shuō):我的主人總是讓我的肚子鼓起來(lái),導(dǎo)致我被我主人的朋友的書包嘲笑,并且說(shuō)我很丑。”這句話在袋子里肚皮”當(dāng)圖書館里的文具和書籍聽到這些,他們談?wù)撜l(shuí)是無(wú)用的,誰(shuí)是有用的。鉛筆盒的哥哥先開口了:“主人總是去找我肚皮”書包里有這么多鉛筆,你不能用光它們。你為什么不少吃一些?”鉛筆兄弟一聽,生氣地說(shuō):我們是主人的書寫工具。沒有我們大師怎么能寫作?”聽了這話,其他文具和書籍覺得合理,并決定不排除鉛筆兄弟。文具盒的哥哥一說(shuō)完,中文書的姐姐就搶著說(shuō):主持人有這么多練習(xí)本,為什么不少拿一兩本呢?”聽了這話,練習(xí)本上的姐妹們充滿了憤怒,說(shuō):主人一定有他帶我們?nèi)サ囊鈭D,我們不能缺少一個(gè)!”這些書認(rèn)為提取這個(gè)祖母是沒有用的,所以他們一起說(shuō):這位祖母的'主人的摘錄似乎對(duì)她沒什么用處。最好被她帶走!北灸棠搪犞f(shuō)道:沒有我,老師就不能寫好作文。我會(huì)留在這里!弊詈,他們沒有帶任何文具或書出去。直到那時(shí),他們才知道文具和書籍并不短缺。只有通過(guò)合作,他們才能幫助他們的主人學(xué)習(xí)!

  是的,書包里不缺少文具和書。只有通過(guò)共同努力,我們才能學(xué)到好知識(shí),在考試中取得好成績(jī)!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇20

  書包是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的,可我的書包里卻裝著許多秘密,這些秘密是什么?今天我就正大光明地告訴你吧!以前這些秘密我可從來(lái)不告訴別人呀!

  每天早上媽媽都往我的書包里裝一盒純牛奶,說(shuō)讓我在上午的大課間喝,說(shuō)喝奶多了我才能長(zhǎng)個(gè)子、長(zhǎng)智慧。我會(huì)生病,每次生病爺爺就會(huì)放進(jìn)我書包里一瓶水,一些藥,讓我到校時(shí)吃。我的書包里也總放著一些衣物、雨具,這些都是奶奶放進(jìn)去的,她常說(shuō):“飽帶干糧,晴帶衣裳!蔽抑浪@樣做叫“有備無(wú)患”。

  我的書包里還裝著一張字條,這張字條是爸爸在我上一年級(jí)時(shí)放進(jìn)去的,它上面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字。它時(shí)常督促我要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。每當(dāng)這張字條破損時(shí)爸爸就會(huì)再放進(jìn)一張,那上面的八個(gè)字是爸爸工工整整地寫的,有了它我的成績(jī)一直不錯(cuò),一直都是班級(jí)的前五名。

  其實(shí)我的書包里還放著其它的秘密,這些秘密都是家人給我學(xué)習(xí)的、生活的一些必需品,它們讓我的書包變胖了,變大了,但我沒覺得它沉,沒覺得背著它有壓力。

  我知道我書包里裝的秘密都是愛,都是家人給我的.溫暖的愛,背著大大的沉沉的滿愛的書包,我心里總是暖暖的。書包里面的秘密全是我的必需品,全是愛。我在愛的籠罩下一直在健康成長(zhǎng)。我書包里的

  秘密可以讓我幸福、可樂(lè),所以今天我要告訴大家我書包里的很多秘密,讓大家都對(duì)我羨慕嫉妒恨、都去尋找證據(jù)書包里的關(guān)于“愛”的秘密。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇21

  每天,在我上課的時(shí)候,我的書包里都會(huì)開研討大會(huì)。

  “安靜!”威望最高的語(yǔ)文書說(shuō),“今天,我們的主題是‘誰(shuí)是小主人最喜歡的文具!睌(shù)學(xué)書驕傲地說(shuō):“這還用問(wèn)嗎?小主人最喜歡的當(dāng)然是我了!每次在我身上計(jì)算的時(shí)候,哪次不是認(rèn)認(rèn)真真的寫,仔仔細(xì)細(xì)的算?所以說(shuō),小主人最喜歡的就是我!”

  英語(yǔ)書不服氣的說(shuō):“別吹牛了,小主人最喜歡的.應(yīng)該是我!你們仔細(xì)想想,每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候,都是仔仔細(xì)細(xì)地,讀的繪聲繪色的呀!小主人最喜歡的文具,我當(dāng)之無(wú)愧!”。

  “你……”數(shù)學(xué)書被氣得說(shuō)不出話來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)。“別吵了!”大家定睛一看,原來(lái)是鉛筆盒大哥。它說(shuō)道:“要我說(shuō),小主人最喜歡的是我!沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助,別說(shuō)數(shù)學(xué)書了,就連語(yǔ)文書身上,都不會(huì)有這么清秀的字跡!”

  最終,語(yǔ)文書做了個(gè)總結(jié)性發(fā)言:“伙伴們!我們只要加把勁,每個(gè)人都能當(dāng)上小主人最喜歡的文具!我們一起努力!大家說(shuō)好不好?”

  “好!”

  這次研討大會(huì)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇22

  窗外陣陣?yán)嚷,把我從?mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)。我整理好東西,背上書包,步行來(lái)到了學(xué)校。

  體育課時(shí),我因?yàn)槟_受傷了,不能上體育課,就一個(gè)人坐在教室里,對(duì)著書包自言自語(yǔ):“要是我的腳沒有受傷,那該多好!”

  這時(shí),書包里傳來(lái)一陣笑聲,我害怕地說(shuō)道:“你……你……是誰(shuí)?你在哪里?”我環(huán)顧四周,教室里空無(wú)一人,除了我沒有其它人。

  那個(gè)聲音再次響起,“我在這兒呢!我在這兒呢!”我突然想起:“難道書包會(huì)講話嗎?”我打開書包,對(duì)著里面說(shuō)道:“你是誰(shuí)?你在哪里?”

  緊接著,書包里突然變出了一位微型版博士,他嚼著口香糖,對(duì)著我笑了又笑,說(shuō):“我叫陳博士,你如有不會(huì)的可以問(wèn)我,我能幫你解決問(wèn)題。”我越看越不相信,可是看著他的樣子,似乎蠻有學(xué)問(wèn)的.。

  突然,下課鈴響了,我迅速關(guān)上書包,寫起作業(yè)來(lái)。

  放學(xué)時(shí),我背上書包回到了家,便迅速開始寫作業(yè)了,一遇到不會(huì)的便去問(wèn)書包里的陳博士,沒想到他對(duì)答如流地把答案都說(shuō)了出來(lái)。不一會(huì)兒,作業(yè)寫好了,我走下樓來(lái)到餐廳說(shuō):“媽媽,菜燒好了嗎?”媽媽說(shuō)道:“還沒有,你先去寫一下作業(yè)吧!”我說(shuō):“作業(yè)寫完了!”媽媽滿臉疑惑:“你全都會(huì)嗎?”“那當(dāng)然!”我自信地說(shuō)。媽媽走到書房,正要打開我的書包,我立即跑過(guò)去阻止,可是,還沒等到我到達(dá),媽媽已經(jīng)打開書包了,陳博士冒了出來(lái)。媽媽驚嚇到,隨手拿起一個(gè)電蚊拍打死了陳博士。

  這就是我書包中的秘密。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇23

  半夜,我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音,仔細(xì)一聽,才知道是文具和書本在對(duì)話呢!

  書包為難地說(shuō):主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的',害我總是被主人的朋友的書包嘲笑,說(shuō)我丑。這句話被在書包的肚子里的文具和書本們聽到了,它們就議論起誰(shuí)沒用,誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話:主人老是往我肚子里放好多鉛筆,用也用不完,干脆少拿幾支吧!鉛筆弟弟們聽了,生氣地說(shuō):我們是主人寫字的工具,少了我們,主人還怎么寫字啊?其它文具和書本聽了覺得有道理,就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完,語(yǔ)文書姐姐就搶著說(shuō):主人有這么多練習(xí)本,不如少拿一倆本吧!練習(xí)本妹妹們聽了,滿是氣憤,說(shuō):主人拿我們肯定有他的用意,我們一本也不能少!書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用,就一起說(shuō):摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她,不如被她給拿出去吧!摘錄本奶奶聽了,說(shuō):主人沒了我,寫作文一定寫不好,我要待在這里。最后,文具和書本一個(gè)也沒出去,這時(shí)它們才知道文具和書本一個(gè)也不能少,共同努力才能幫助主人學(xué)習(xí)!

  對(duì)呀,書包里的文具和書本一個(gè)也不能少,同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識(shí),考出好成績(jī)!

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇24

  月亮有個(gè)秘密,住在月宮中;大海有個(gè)秘密,埋在砂石下;小鳥有個(gè)秘密,匿在枝丫間;我也有個(gè)秘密,藏在書包里。

  上學(xué)路上,一只麻雀一蹦一跳地尋覓樹下的漿果,身上的斑點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)花球在地上滾動(dòng),分外惹人喜愛。我躡手躡腳地繞到樹后,一個(gè)猛撲,它便在我的手里撲棱著翅膀,尖叫地想逃走。我用細(xì)線綁住它的腳,仔細(xì)地端詳我的“戰(zhàn)利品”,將它安置在書包的隔層中。

  這個(gè)來(lái)自林間的小精靈似乎在埋怨我的粗暴,上課中途,它不斷用爪子撓書包,發(fā)出細(xì)細(xì)的拉鏈聲。老師也注意到了,盯著我這邊看,我慌的發(fā)虛,心想:我的小祖宗哦,別害死我呀,快別撓了,回去就給你做個(gè)窩,好吧?老師越靠越近,我不禁拽緊了書包手心也出了汗水。也許是壓到了它,小家伙仿佛聽到了我的心聲,不怎么抓了,老師掃視一番,沒發(fā)現(xiàn)我,將目光移到別處去了,我心里懸著的石頭也落了下來(lái),謝天謝地,熬過(guò)了課堂。

  一回到家,我就直奔陽(yáng)臺(tái),翻出一個(gè)扁紙盒,裝上棉簽,藏在隔層中。我將麻雀放入紙盒,又灑上剩飯,小心翼翼地把書包放在書桌旁。小麻雀探出頭來(lái),直勾勾地望著天空,咦?為什么它的眼角閃著淚光?為什么它的眼神充滿渴望?它想要什么?

  太陽(yáng)逐漸西斜,它的目光卻從未離開過(guò)天,我好像明白了,它想要的只是自由,如果強(qiáng)迫它待在這個(gè)陰暗的,遠(yuǎn)離自然的“巢”,那也只是一廂情愿。既然如此,為什么不讓它回歸自然呢?可一想到它不會(huì)回來(lái)了,我又舍不得。

  次日凌晨,小麻雀還是仰望著天空,我鼻子有點(diǎn)酸。

  我又踏上了上學(xué)的路,但不是憧憬,而是沉重。我雙手捧著小麻雀,來(lái)它覓食的樹下,雙手一松,它再次撲棱翅膀,迎著朝陽(yáng)飛向了廣闊的樹林。我望著它飛走的`方向,心中升起一股暖流。

  生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主”的無(wú)奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~。小小的麻雀,用它對(duì)生命的熱情打動(dòng)了我,也讓我與它的秘密,永遠(yuǎn)塵封在哪個(gè)書包里。

  書包里的秘密優(yōu)秀作文 篇25

  書包的爭(zhēng)吵有一天,舒伯阿里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,一看,原來(lái)是書包里的居民在爭(zhēng)吵什么,聽,哦,是鋼筆在和墨水發(fā)脾氣,鋼筆說(shuō):沒有你我也可以寫出漂亮的字,墨水得意的說(shuō):“那你 寫寫看。

  你沒有墨水怎么寫得出漂亮的字,真是天真!

  ”這時(shí),書包外的手聽到了,也加入了爭(zhēng)吵,就是呀,你想寫出字得靠墨水,再說(shuō)沒有我,你往哪里寫?紙不服氣大聲地說(shuō)。鋼筆惱羞成怒,說(shuō):“你們兩個(gè)來(lái)湊什么熱鬧,紙,我要你知道,沒有墨水我一樣可以寫出字,沒有手,我一樣可以寫得很漂亮”。說(shuō)著,鋼筆使勁在紙上劃來(lái)劃去,劃了大半天,連字的影子都沒見著,墨水這時(shí)說(shuō):我們幾個(gè)是分不開的',離開誰(shuí)都不行,還是讓我們一起做吧。說(shuō)著,墨水跳進(jìn)了鋼筆的肚子里,鋼筆又在紙上走了走,字寫出來(lái)了,但字歪歪扭扭,手也陳懇的說(shuō):“說(shuō)的很好,我?guī)湍阄兆」P!

  鋼筆又在紙上寫了寫,寫出了漂亮的字,書包說(shuō):“你們誰(shuí)都缺一不可,沒有誰(shuí),就不能寫出漂亮的字”!

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