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書包里的秘密作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的書包里的秘密作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包里的秘密作文1
有一天，媽媽中午回到家中說：“雯婕，今天星期天，媽媽有空，不如把你的書包拿出來洗一洗。”我一口回絕了，要知道這書包中可藏著一張剛剛考完的單元試卷呢，而且只有70分，媽媽要求我平時一定要考75分以上。
書包里不僅有考卷，還有一本日記，里面記載著我的一些小秘密，但媽媽還是堅持要洗，因為書包實在太臟了。我又不想讓媽媽知道，就把考卷和日記夾在語文書皮的夾縫中�？季砻娣e較大，所以我把卷子反復(fù)折疊，直到能放進去為止，把書包里的書騰空之后，我輕盈地將書包順手丟進了盆子里。過一遍清水，又扔進了洗衣機里。當洗衣機開始轉(zhuǎn)動時，我到剛才放書架的地方找回那本日記。東找找，西找找，就是找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。我找回了那本語文書，打開看了看那張卷子，并未被發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在最重要的是找回那本丟失的`日記本，里面記錄著我在班上的每一件事情和我那次考試的成績。
要是媽媽知道了會不停嘮叨我，她會說：“你這次怎么沒有達到要求？”所以我才把卷子藏起來。我突然回想起來，書包中的夾層中有那本日記。當媽媽離開的時候，我偷偷把電源關(guān)了，去翻找日記本。突然，媽媽站在我跟前，我被媽媽無聲無息的腳步給嚇住了，臉頓時像燃起了熊熊烈火一般紅了起來。媽媽厲聲問道：“書包里有什么東西？”我默不做聲，黯然地走了出去。
過了一會兒，媽媽走過來問我：“這個是怎么回事？”我看了看媽媽拿過來的東西，愣住了，后背冒出了冷汗。怎么辦？秘密這么快就被發(fā)現(xiàn)了，我該怎么說呢？
“難道這里面有什么小秘密嗎？”“沒有啊！只不過是課堂筆記而已�！眿寢屢话褗Z了過來，當場翻開來看，看到了記載有成績的那一篇。我只好乖乖地將卷子拿了出來。我以為最危險的地方是最安全的地方，誰知道這句話有時也不靈。所以我只能實話實說，畢竟瞞得了一時瞞不了一世。
盡管這次書包里的秘密泄露了，我還是覺得書包是我的保險箱。
書包里的秘密作文2
一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發(fā)光的石頭。于是，我就把它撿了起來，裝進了書包里。
我開開心心地走到學校，心想：這塊會發(fā)光的石頭會不會被同學們發(fā)現(xiàn)呢？藏到哪里比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。
放學回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的書包太臟了，我?guī)湍阆匆幌��！甭牭竭@句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧�！眿寢屆嗣业念^，說：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書包里面的.石頭放到口袋里，再把書包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書包干了后，我又把石頭放進了書包的第一層。
第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了�！逼鋵嵨蚁肴ネ�，但又想著那塊會發(fā)光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會發(fā)光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預(yù)感，感到好像有個東西壓到了石頭，心里十分擔心。于是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯著我看了又看，好像已經(jīng)開始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書包里拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不舍地將石頭交給老師了。
放學回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發(fā)光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課�！眿寢尶戳丝次遥χf：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包里的秘密還是讓大家發(fā)現(xiàn)了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。
書包里的秘密作文3
臥室角落里的書包上早已落滿了灰塵，蜘蛛網(wǎng)縱橫在它的臉上，但只有我知道，正是陪伴了我度過初中的它曾經(jīng)承載了我的一個又一個秘密，警醒著鼓舞著我勇敢向前奮斗探索。
那是初一的一個周末，就在周五來臨，大家都在收拾一周的疲憊為回家做準備時，不幸卻找到了我就在幾天前的期中考上，我因為涂錯考號而榮獲零分，老師也為此給了我一張?zhí)厥獾莫劆睿粋�留給家長簽名的.空格也在默默地朝我冷笑，我只好一把把它抓起，塞進書包里。
幾個小時后，我便背著那見不得人的秘密開始了在家門外久久的徘徊。一踏入家門，我便慌張地將書包塞進臥室的柜子里，下定決心將它與那難堪的秘密一同鎖進時間的塵埃中，便泰然地走進了家庭的溫暖中，可書包里的那個秘密卻一直纏繞在我的血管間，讓我久久無法平靜下來，不斷引起家人的懷疑。
到了半夜，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從床上爬起來，緩緩地打開柜門，那秘密便張牙舞爪地在我面前肆虐起來。內(nèi)心一陣糾結(jié)：是如實告訴父母呢，還是自己偽造簽名呢？兩個念頭在我的心中不斷翻騰，抽打著對方，最終在我的吶喊助威下，偽造簽名還是逐漸占了上風。我的雙手顫抖著在書包底部翻出了一個年代久遠的簽名表，便開始一筆一劃地描了起來，字跡哆哆嗦嗦，無論如何也不能做到和原來一模一樣。
又是漫長的幾分鐘過去了，幾個工整的字出現(xiàn)在了那朝我冷笑的空格上，我急忙又把它塞回書包里，它又一次成了書包里的秘密。
正是這個秘密，只有我和那容納百物的書包知道，如今雖然它已遭受時間的摧毀而逐漸埋藏在心底，但卻永遠存在在我的腦海里，不斷提醒著我小心認真。因為一個又一個書包里的秘密，我才能跨過彎道，找到更美麗的前方。
書包里的秘密作文4
往事如風，輕輕地在記憶的湖畔點下一圈漣漪。每當家旁的桂花樹開，那一絲一縷的花香充斥在我的鼻腔，腦海中那個小小的香囊依然散發(fā)出撩人的馨香，香氣中蕩漾著外婆慈愛的笑聲。
外婆十分擅長制作一些小玩意兒，這一技能引得頑皮的我總是乖乖地跟在她身邊。外婆折的千紙鶴被我串成一整串，拿著它與鄰居家的小朋友玩耍，在大伙的贊嘆下我隱隱自豪。外婆織的毛衣也非常精美，孩童時期的我最愛冬天，那樣就能穿上外婆織的全世界最美的毛衣了。
一個陽光和煦的午后，老家院子里的桂花，樹隨著微風輕輕搖曳，那滿樹的金黃夾雜在細碎的風里，無聲地落下。我流連于桂花雨間興奮地跳躍，恨不得向一家人奔走相告。這個花香真好聞！稚嫩的童聲隨風傳進了外婆的耳朵里。離開老家的那一天，外婆向往常一樣來到車前送我們回去，向往常一樣與媽媽寒暄幾句。然后轉(zhuǎn)過頭將一個小東西塞進我的手心里，一瞬間桂花的芳香四散開來！只見笑容隱匿于她的皺紋里，蕩漾起微微柔波。午后的陽光傾撒在她的臉旁，為每一縷發(fā)絲鍍上金光。那一刻，風也慢了，云也散了。好像有什么東西觸碰到我心底最柔軟的地方，回味起來，只剩下桂花香滿溢，溫暖我的每一寸心田。
一回到家，我便把這枚小香囊放進我的書包夾層的口袋里，桂花香立馬透過繡著的福字的小布袋子，浸潤書包的每一處角落。過了這么多年，我的書包換了一個又一個，而那枚小香囊卻總是安靜地呆在那兒，任憑它的香氣一絲絲淡去，我也愿意在擁擠的'書包里為它清出一處小角落。每當有同學打開我的書包，不禁感嘆“你的書包好香呀！”我總是輕笑。因為我的書包里有一個小秘密呀！一個伴著我成長的毎時每刻的小秘密�！盎ㄏ阌瘽M包”，浸染著每寸記憶。
現(xiàn)在，外婆也老了。顫微微的手再也縫不出那么精致的小香囊了，但我永遠感謝那一抹童年午后的桂花香。
書包里的秘密作文5
每個人的心中都會在春天播下一個秘密，那是多么幸福和甜蜜。我也有一個秘密，只是，這個秘密是多么與眾不同。
我的書包里藏著一只小精靈，只是，我看不見他，而他能看見我。
我每天打開書包，只要把秘密咒語念出來，我就會來到一個神秘的“秘密之國”，那里藏著好多好多我的快樂，我愛吃的糖果，還有無窮無盡的書的海洋。我只要走進去，躲在詩意草坪上，我的腦子里就會閃過一個一個的“小燈泡”幫我把難題攻克。
小精靈會變出一本又一本的課外書，讓我在盈盈碧波中拼拼寫寫，享受一個又一個知識的沐浴，激發(fā)我那隱藏的好奇心。一個又一個問題在我腦中飄過，而小精靈總能解答我的疑問，讓我在糖果般甜的'絲滑中度過。
當我打開書包，把小精靈喚出來，它總是善解人意，為我展開一卷又一卷的“秘密詔書”，我讀著讀著，明白了許多道理。小精靈總能不厭其煩地為我做總結(jié)，明確指出我的缺點，讓我載著夢想、迎著困難起航。
我能與小精靈對話。他說，學習時要做到“認、學、查、用”，我覺得他的觀點不對。應(yīng)該是“認真聽講、認真練習”。他反駁我，說：“不能死記硬背，要靈活�！边@下，他把我說得啞口無言。
我求小精靈變出自己的樣子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我驚呆了！他居然渾身都被愛心串起，這是？小精靈告訴我，他是愛的使者，日夜在他膝下伏著的，只是愛的濃香，愛的溫暖。我們應(yīng)該感謝為你付出愛的人，哪怕是一點點愛心，一點點幫助，一點點問候，一點點進步。
小精靈的話，把我深深浸在了愛的海洋中，讓我無盡思索。感謝愛，藏在書包里與我共讀；感謝愛，藏在秘密王國里為我奉獻。書包里的秘密，其實就是在楊柳春風下閃著紅光的愛！這秘密不僅藏在書包里，更深深地藏在了我的心底。
書包里的秘密作文6
每個人都有秘密，有的藏在垃圾桶，有的藏在日記本里，還有的藏在心里……而我的`秘密藏在書包里。
三年級的一天，老師在上午的時候告訴我們下午要考試，叮囑我們中午在家好好復(fù)習，可是我一句都沒聽。
中午，我一回家就把飯吃了，我慢吞吞地對媽媽說：”媽媽，我要去同學家玩�！眿寢寚烂C地問道：“你中午有沒有作業(yè)？”我不以為意道：“作業(yè)是有，如果我中午做完了，晚上是不是可以出去玩了？”媽媽搖搖頭說：“算了算了，你去玩吧！”于是，我高高興興地去玩了。
到了同學家，同學問我：“你怎么來了？下午有考試�。 蔽乙粨]手，說：“復(fù)習什么呀？我早就會了，對了，游戲機拿來我玩玩�！闭f完，他把游戲機給我，自己復(fù)習去了。
我玩著玩著，不知不覺就到了13:42。我放下游戲機，對同學說：“你慢慢復(fù)習吧，我走了。”
到了學校，我呆呆地在班上坐了一會兒。上課鈴響了，只聽老師說：“開始考試！”考卷發(fā)下來了，我不管三七二十一地做了起來。
考試結(jié)束了，老師居然讓我們同桌互改。改完后，我發(fā)現(xiàn)自己只考了80分，而同桌考了95分。
放學了，我心想：不行，考這么差我會死得很慘的，對了，我書包里面有個洞，我可以把考卷折成正方形放進去。想到這兒，我就把考卷折成正方形放入書包，然后才回家。
回到家，媽媽一驚一乍地說：“你的書包怎么這么黑，快放下書包，我來洗一洗�！比缓螅瑡寢尵蛶臀野褧昧讼聛�，我急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉(zhuǎn)。媽媽突然看見了一個洞，便伸手去抓出那個正方形，我只好坦白了。媽媽嘆了口氣，無奈道：“你這孩子——”
唉，看來書包是藏不住我的秘密的。
書包里的秘密作文7
花園不大，卻能容下一方盎然綠意；鋼琴不大，卻能包含無限美妙樂音；房屋不大，卻能承載一方溫暖天地。我的書包雖然不大，但這里面卻裝載了成長路上的點滴花開，無限秘密。
書包通體淺藍色，上下兩層，外側(cè)還有一個小掛件。它的外表雖然平平無奇，但它里面卻蘊含著無限秘密。
書包里的秘密，是什么？是快樂。書包，顧名思義裝載書包的容器。小學時，它裝著幾本薄薄的書，甚至幾本休閑的小說，裝著我小學時期的悠閑自在與快樂。裝著我與同桌聊天的小本子，夾雜著幾張寫滿了字的小紙條。有時放了學去校門的文具店里閑逛，買了各種各樣的明信片與卡貼，覺著哪個明星長得標致，便買張拍立得藏在書包里紀念。還貪嘴買了幾包辣條，吃得滿嘴紅油，卻又不敢告訴爸媽。便拿著書包裝著，做賊似的偷偷摸摸夾著書包開了門，扔到房間里藏好罪證。現(xiàn)在回頭找出來，只是暗笑當年自己的天真，感嘆自己那無憂無慮的校園生活。
書包里的秘密，是什么？是知識與奮斗。隨著自己的長大，書包越來越重，里面的書越堆積越多。滿滿當當?shù)娜窃嚲砼c背點，翻來看映入眼簾的`卻是各色筆跡，就像一道道斑斕的記號，是奮斗的里程碑。看著便利貼上的備注與文章片段，仿佛又回到了那個夕日，橘黃的陽光在天空暈染，綻放，坐在窗邊的少年埋著頭，筆尖在紙上打著旋兒，留下一道道墨跡。書包里裝著的，是為期末考而付出的辛勤付出與珍貴的知識。
書包里的秘密，是什么？是記憶。是記錄著心情與成長點滴的那本黑皮筆記本，是夾在課本里的一張又一張的分數(shù)條，是自己給自己寫下的目標，是我在校園生活里的一點又一點的回憶，它們像是一點一點向上的樹藤，一邊心向遠方，一邊卻又扎根內(nèi)心。
書包里的秘密，是快樂，是知識，是奮斗，是回憶。但它更是一方小天地，既滿含回憶，又引領(lǐng)著我奔赴遠方的花開。
書包里的秘密作文8
有人把秘密藏在筆記本里，有人把秘密藏在小抽屜里，而我卻把小秘密藏在我的書包里。
我書包里藏著的小秘密有：吃的、玩兒的，還有一些背著爸爸媽媽買的玩具。當然，對于我一個愛看小說的孩子，書包里自然少不了這些書籍了。
在我的書包里有一個暗格，這個暗格是我買完書包之后發(fā)現(xiàn)的，媽媽也不知道。所以這里就成了我小秘密的倉庫，而且這里正好能裝下幾本書。這個小秘密，從我小學三年級的時候就開始了。我每次換書包，都特意換一個帶暗格的`。就這樣，我的小秘密一直持續(xù)到我現(xiàn)在的初中生活里。
直到有一天，媽媽說要幫我洗書包。以前每次洗書包都是我自己把東西拿出來，那樣我就可以事先把秘密藏好�？蛇@次不同，因為之前我和朋友都約好了要一起到興隆去玩兒，在出門之前就忘了要洗書包這些事兒。當我我回來時，我看到媽媽鐵青著臉，我就一臉惘然，當我看向家里的晾衣架時，看見了我的書包掛在上面，我的心一下子就懸了起來。心想：“壞了，我藏的那些小秘密，一定是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。”怎么辦呢？我暗暗思量，唉，還是坦白從寬，抗拒從嚴吧！我和媽媽說了實話。于是我悄悄地走到媽媽面前，怯生生地和媽媽說：“媽媽，我知道錯了，請你原諒我！希望你把東西還給我吧，我的成長都離不開它們”，媽媽聽了我誠懇的歉意，臉色似乎有了好轉(zhuǎn)，并且也點頭同意，只是眼神里似乎依然寫著不可以。就這樣，我的秘密已不再是秘密了，它只能成為我記憶中一段美好的回憶。
秘密是風，吹動著我飄動的發(fā)絲；秘密是雨，滋潤著我美好的心田；秘密是我書包里的所有美好，如今已是我值得珍藏一生的寶貴財富了！
書包里的秘密作文9
無論是大人還是小孩，老人還是青年，人人都有自己的秘密。在我心里的一個小角落里，也隱藏著一個秘密。
一次做完操后，老師說：“等一下回班后有幾個老師要檢查書包，查看一下帶零食的情況！”
我怔了一下，老師要檢查書包��！怎么辦？昨天一個同學給了我一個蛋黃派，我還放在書包里，忘記拿出來了，萬一老師檢查我?guī)Я闶沉嗽趺崔k��？我的心中如同有千斤重石，兩腿也開始發(fā)軟了。
回到班上后，我默默地把書包翻出來，拉開拉鏈一看，還真有零食！我又四處觀望了一下，確認無人瞧我時，我把那個蛋黃派拿了出來，放到抽屜里，然后拉開衣服拉鏈，用手去掩蓋零食，再把零食從抽屜拿出來，放進衣服口袋，最后拉上拉鏈。
突然，我又覺得藏到衣服里容易被發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，手心不住地冒著冷汗�！皼]有人看到，沒有人看到”我忐忑不安地自言自語著。還好，無人看見！真是不幸中的萬幸！可是，到底放哪兒好呢？
我看看抽屜里面，又看看椅子下面，都不行！怎么辦？我想了想，還是再放回書包吧！這時，班主任走了過來，我心驚膽戰(zhàn)，抬頭瞄了一眼，還好不是檢查零食的老師！
心下想時，只見后面又跟了一個檢查的老師。不是吧，說曹操，曹操到�。�
我心里的弦早已繃緊，無路可退。只聽老師說：“好，來，同桌之間互相檢查！”我的同桌是個男的，不是吧！同桌檢查，怎么辦？要不跟他說我?guī)Я闶常屗o我掩護。不行，我可是一個好孩子，不能這樣��！算了，搜就搜吧！
我的心猛烈地跳動著，似乎連心跳聲都能聽到。只見同桌把我的`書包抽了出來，打開了第一層拉鏈。我的天！我就是把零食放在第一層拉鏈的�。�
“老師！他帶零食了！”同桌指著我說。檢查零食的老師用那雙大眼睛看著我，小聲地對我說：“以后，你不要再帶零食了�！蔽矣X得這位老師真是和藹可親��！
這就是我的一個秘密，大家一定要記得保守自己的秘密哦！
書包里的秘密作文10
一天晚上我正在復(fù)習功課，當我打開書包想拿零食偷吃，只見一道明亮的光從書包射出，差點亮瞎我的眼。
仔細一看，是一個帶著博士帽，穿著一件學袍的小人。
我很吃驚，問了一連串的問題：“你從哪里來？你是誰？你在我的書包做什么呀？……”這個小人伸手拿了個紅蘋果塞住了我的嘴巴，神秘而又低聲地說：“噓！我叫學霸，我是一個總是偷跑進別人書包的`小人，而且跑到誰書包誰就可以享福。剛才你不是想復(fù)習功課么，你瞧，這是學霸餅干，吃一個吧！這樣你整個學期的考試就全部考滿分了。”我一聽到考滿分，立即放下手中的書和筆，張開嘴一口咬了下去，啊，味道又濃又香。突然，我好像被電流擊中，“滋滋滋”“滋滋滋”，我的腦袋飛速運轉(zhuǎn)著，我感覺我的腦袋裝滿了知識�！斑青辍�，啊！不好！是奶奶，我趕緊把學霸塞到書包的最底層，關(guān)上書包，慌忙說：“啊，奶奶，我復(fù)習完了，我去睡覺了�！�
可是，就在那天晚上，我的書包被打開了……
早晨，奶奶用雙手摁著學霸問我：“添添，這是什么，而且速度這么快，害我抓了一個晚上�！蔽铱纯幢蛔プ〉膶W霸，只好把事情一五一十的告訴了奶奶，并跟奶奶保證，我只在寫作業(yè)的時候求助學霸讓他教我做題目，奶奶這才露出了笑容。但是，第二天晚上，我又克制不住自己打開了書包，拿起學霸說：“學霸，我要你把在我腦子里所有是學霸餅干的知識都釋放出來。！”只見學霸嘴中念念有詞，搜，我又再一次看到一束金光射出，可奇怪的是之前吃完餅干得到的知識都不見了。學霸說：“原來我這樣只會助長你的惰性，現(xiàn)在我要收回我的能力，不能為了成績而貪心！做什么事都要靠自己！”
在學霸的話中，我知道，無論在做什么，也要盡力去讓自己做，當不會做時，也要先思考，如果真不會，才能請教別人。
書包里的秘密作文11
小時候，我們小小的肩膀上背著大大的書包；長大后，我們高高的個子上背著小小的書包。書包里的秘密，只有我們自己知道，無論時光怎樣流逝，都帶不走那份純真......不瞞你說，每當我看到同學們穿梭在琳瑯滿目的貨架間穿梭，懷中全是自己心愛的書本、雜志，眼里總充滿著羨慕。并不是我沒錢買，而是，我舍不得買。大人們給的零花錢都是用來買必要的文具的，而買雜志，則是可有可無的。為此，我一直偷偷地攢著買雜志的錢。我的柜子沒有鎖，我攢的錢只好放在了書包里的一個暗格中，這個暗格我也是偶然間發(fā)現(xiàn)的`。看來，這書包的設(shè)計者就是為了讓書包成為藏有學生們秘密的地方吧！
終于，我攢夠了訂一期雜志的錢！我將書包抱在懷里，手還不停地摸索著放錢的地方，生怕找不著了。我一路狂奔，看著離我僅有一條馬路之差的的報社，我腳步慢了下來，似乎不太敢相信自己夢寐以求的地方此刻竟離自己如此近。
正當我準備跨越這一條馬路時，我的眼角瞥見了幾個穿著紅馬甲的志愿者。咦？他們在干什么？我定睛一看，原來是在籌集捐款，用這些錢買文具和書本，送給偏遠山區(qū)的孩子們�？粗钦掌虾⒆觽円浑p雙充滿著對知識的渴望的眼睛，低頭看了看手中辛苦攢的的錢。我想：我還可以重新攢錢，而這些孩子們比我更需要書本，我把錢捐給他們吧。我緩緩地轉(zhuǎn)了個方向，走到募捐箱前。我鄭重地將手中的錢放進去。這一刻，我感覺手中的錢無比沉重。它已不再只是書包里的秘密，而是拯救山區(qū)孩子，讓他們獲取新知的秘籍。
我相信，我書包里的小秘密一定會帶著我未圓的心愿，變成滿載知識的書籍，送到山區(qū)孩子手中去，讓愛翻山越嶺。
書包里的秘密作文12
那是一段令我忐忑不安的經(jīng)歷。
一次數(shù)學考試過后，我望著試卷上鮮紅刺眼的得分，心里有一種說不出來的沮喪與緊張。放學的路上，書包顯得格外沉重。那張壓在書包底層的試卷，讓我越走越慢，腦子里全是各種可怕的結(jié)局和可能的對策。
心神不定的我回到了家。一進門，正在做飯的媽媽就對我說：“你爸爸今天有事，六點鐘才能回來�！蔽铱囍男念D時緩和了好多。我大大地松了口氣，趕緊看了看表，呀！已經(jīng)是五點多了。我連忙跑進房間，快速做起了作業(yè)。懸著的心隨著時間一分一秒地過去而愈加發(fā)慌，總感覺爸爸馬上就要推門而入。我得在爸爸回來之前了結(jié)這件事，我左思右想：到底讓誰來簽名呢？仿照簽名？不，危險系數(shù)太高。還是讓溫和的媽媽來簽吧。
我小心翼翼地從書包里抽出試卷，藏在準備好的白紙下面，拿到媽媽的`面前。我笑著說：“媽媽，閉起眼睛簽名字，你行嗎？敢試試嗎？”媽媽不屑地說：“當然行，不過要快，鍋里還燒著菜。”我隨即拿出那張白紙放在餐桌上說：“等我說睜眼才準看！”。她二話不說，就拿起筆，閉上眼睛，一副勢在必得的模樣。我趁機迅速調(diào)換試卷，她就在試卷上簽下了名字。等她寫完的剎那，我又快速地收起試卷，語速很慢地說：“媽媽，你寫得不好看，再好好寫一張，行嗎？”媽媽閉著眼睛，正準備再寫。突然，飄來一股菜的糊味，她趕忙睜開眼睛，去對付那鍋菜，沒工夫理我，丟下一句：“好了，不跟你玩了，我還得做飯，你去好好寫作業(yè)吧。”我滿口答應(yīng)，石頭落地般一身輕松，拿著試卷飛快地跑回房。這次，總算驚險而完美地應(yīng)付了，但愿沒有下次了。我把試卷疊好又塞在了最底層，一個不為人知的地方。我知道，要是爸爸，肯定不吃我這套。就這樣，我把這個秘密藏了起來。
這個秘密，成了我和書包共有的一個秘密，也成了一段讓我不愿提起的經(jīng)歷。
書包里的秘密作文13
書包里有些什么？書本，文具盒。不，不止這些，書包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請聽我細細道來。
三年級的一個周末，我在整理書包時，竟然將語文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊，可出了大問題。
星期一就要語文考試了，剛進教室，我的眼前就浮現(xiàn)出沒帶語文書的情景，打開一看，還真沒它的影子，我著急了，可我記得我是真沒帶啊，只得到處借書，誰知，我竟在作業(yè)袋里找到了它，里面還有一個便利貼，上面寫著：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的面包，那么開心；又似窮苦的`人家得到了好人的幫助，那么感激。我連忙認真復(fù)習起來，復(fù)習得差不多了，卻又有一個問題縈繞著我，寫便利貼的這個人是誰呢？我的心頭冒出了一個個問號，想細細思考一番，但時間不等人，考試時間到了，我只能帶著感激開始了考試。
這兩天很熱，好多人帶了飲料之類的，我本來就不太喜歡喝水，所以也沒帶。但今天我還有點渴，我下意識地看了看書包左側(cè)，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫著：多喝水，皮膚才會好哦。我的心里又暖了一次。這個寫便利貼的人是到底誰呢？我又在思考這個問題，想到了若干個“人選”，卻又一一否認。
第二天，太陽公公還沒完全睡醒，我的眼睛就睜開了，只見媽媽在我書包里翻著什么，翻了一會，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。
我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說著要讓我養(yǎng)成良好的習慣，不幫我整理書包，但私下卻這么關(guān)心我。媽媽，您就是我書包里甜甜的秘密。
書包里的秘密作文14
在一個寧靜的夜晚，小林在自己的書包里藏了一樣寶貝，他暗自高興：嘿嘿，以后考試不用愁嘍！
原來，小林在自己的書包里藏了一張“萬能改錯貼”，這是他花了整整一個暑假才研究發(fā)明出來的。這種改錯貼非常厲害，別看它只有A4紙的大小，但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上，就能自動把錯題改成對題。小林想著今后每次都能考一百分，就美美地進入了夢鄉(xiāng)……
第二天早晨，小林帶著書包進入了教室，他的心情有點緊張，感覺到心正在怦怦直跳。因為馬上要進行一場數(shù)學考試�？荚嚵耍×职烟羁疹}、選擇題等所有的題目都亂寫一通，然后悄悄拿出“萬能改錯貼”貼在考卷上，成功了。老師見小林坐在椅子上沒事干，一把抓過試卷，開始批起來。她批完最后一題，發(fā)現(xiàn)小林竟然全做對了，于是，當場就表揚了小林�？粗車瑢W羨慕的眼光，小林別提有多得意了！
自從書包里有了這個秘密，那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書受到了冷落。于是，書和“萬能改錯貼”之間爆發(fā)了一場爭吵。最終，當然是書本敗下陣來，它們?nèi)匀粵]有受到主人的'關(guān)懷。于是，在一個黑漆漆的夜晚，書們打開了書包的門，集體離家出走了，小林發(fā)現(xiàn)后，也懶得去找它們。
后來，老師還是發(fā)現(xiàn)了小林書包里的秘密。這一天，老師突然發(fā)現(xiàn)小林是背著空書包來上學的。問了一下，小林說是忘了帶。第二天依然如此，老師就把小林和書包一起請到了辦公室。就此，書包里的秘密就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師對他不努力學習，投機取巧的行為進行了批評教育，這讓小林猛然醒悟：只有努力學習知識，才能讓自己健康成長。于是，小林把那害人的“萬能改錯貼”給銷毀了，而那些離家出走的書本，當然也回來了，它們重新得到了主人的寵愛！
書包里的秘密作文15
鈴聲一響，學生們就拿出自己喜歡的學習用品，等待老師的到來。我正要拿出我最喜歡的自動鉛筆，卻找不到了——自動鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的.螞蟻。我把書包翻過來找不到了，只好拿出其他鉛筆代替。上課的時候，我總是心不在焉。老師說的話我一句也沒聽進去。我就看著黑板想：自動鉛筆呢？會不會被同學偷走？還是不喜歡我，插著翅膀飛，腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。
下課鈴響了，學生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動鉛筆。我先找可疑的人：說這支自動鉛筆很好看，夏美琪說她也想買支這樣的自動鉛筆，王說他也喜歡這支自動鉛筆。我翻遍了他們的桌子，但一張也沒有。我也找到了其他同學的課桌，但是還是沒人。
我沮喪地走進教室，回到座位上，突然發(fā)現(xiàn)同桌有一支一模一樣的自動鉛筆，心想，這不是我的嗎？我剛要問他，又怕他不承認，就偷偷塞到鉛筆盒里了。
放學回家后，我走進書房，拿出作業(yè)。當我正要寫作業(yè)時，我看到茶幾上有一支自動鉛筆。我突然覺得自己被閃電擊中了。原來這是我的自動鉛筆，我忘在家里了。想到要把同桌的鉛筆拿回來，臉一下子就紅了。
第二天，我早早到校，回到座位上，看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動鉛筆，就故意走過去問，你找什么？果然，他回答說他在找自動鉛筆。我說，我?guī)湍�。同桌同意了，我小心翼翼地把自動鉛筆放進同桌的鉛筆盒里，大喊，我找到了。我找到了。是這個嗎？同桌開心地點點頭，告訴我就是這個。終于找到了。在這里。謝謝你。看著同桌開心的臉，我不開心。我真的很想跟他說對不起。
通過這件事，我明白了：眼見為實，不要輕易懷疑別人，更不要無端猜測別人，凡事從自己身上找理由。
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