網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案

時間：2024-06-06 21:07:41 優(yōu)文網(wǎng) 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案推薦度：
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案推薦度：
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案推薦度：
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案推薦度：
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案推薦度：
相關(guān)推薦

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案常用(9篇)

　　上學(xué)的時候，大家都接觸過主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案常用(9篇)

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。

　　2. 掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和防范措施，學(xué)會保護(hù)自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全。

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和責(zé)任感，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1. 網(wǎng)絡(luò)安全概述

　　網(wǎng)絡(luò)安全的概念

　　網(wǎng)絡(luò)安全的重要性

　　網(wǎng)絡(luò)安全威脅的.種類和危害

　　2. 個人網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

　　密碼安全：設(shè)置復(fù)雜密碼，定期更換密碼

　　隱私保護(hù)：不隨意泄露個人信息，謹(jǐn)慎使用社交媒體

　　防范網(wǎng)絡(luò)詐騙：識別網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，提高警惕

　　3. 公共網(wǎng)絡(luò)安全意識

　　不傳播謠言，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力

　　尊重他人隱私，文明上網(wǎng)

　　遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序

　　三、教學(xué)步驟

　　1. 導(dǎo)入新課

　　通過提問或討論，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

　　2. 講解網(wǎng)絡(luò)安全概述

　　通過PPT或視頻展示網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識和案例。

　　引導(dǎo)學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)安全威脅的種類和危害。

　　3. 講解個人網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

　　結(jié)合實例，講解密碼安全、隱私保護(hù)和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法和技巧。

　　組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗和做法。

　　4. 講解公共網(wǎng)絡(luò)安全意識

　　引導(dǎo)學(xué)生思考自己在網(wǎng)絡(luò)上的行為是否符合道德規(guī)范。

　　通過案例分析，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)暴力、謠言傳播等行為的危害。

　　強調(diào)遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

　　5. 總結(jié)與反思

　　總結(jié)本節(jié)課的知識點，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

　　引導(dǎo)學(xué)生反思自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面的不足，提出改進(jìn)建議。

　　四、作業(yè)布置

　　1. 要求學(xué)生制定一份個人網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)計劃，包括密碼管理、隱私保護(hù)等方面的具體措施。

　　2. 要求學(xué)生搜集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的新聞或案例，進(jìn)行簡要分析和總結(jié)，以加深對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和理解。

　　五、教學(xué)反思

　　本次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會旨在提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)能力。通過講解網(wǎng)絡(luò)安全概述、個人網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)和公共網(wǎng)絡(luò)安全意識等方面的內(nèi)容，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全有了更深入的了解。同時，通過小組討論和案例分析等形式，學(xué)生積極參與課堂互動，提高了學(xué)習(xí)效果。然而，在教學(xué)過程中，還需要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，讓每個學(xué)生都能從中受益。此外，今后還可以結(jié)合更多實際案例和實踐活動，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面，也有消極的一面。

　　2、讓學(xué)生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。

　　3、正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。

　　教學(xué)重點：

　　讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度，正確利用網(wǎng)絡(luò)。

　　教學(xué)難點：

　　提高網(wǎng)絡(luò)自制力，讓學(xué)生有節(jié)制的上網(wǎng)。

　　教學(xué)方法：

　　講授法，討論法，演講法。

　　教學(xué)時間：

　　1課時

　　導(dǎo)入語：據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

　　一、認(rèn)識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮

　　1、網(wǎng)癮是什么

　　“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過程，也是行為發(fā)展的終結(jié)。心理學(xué)認(rèn)為網(wǎng)癮是一種精神病；而心理老師認(rèn)為網(wǎng)癮是正常人出現(xiàn)的心理問題(特例除外)。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡(luò)交際癮、網(wǎng)絡(luò)色情癮、網(wǎng)絡(luò)游戲癮、網(wǎng)絡(luò)信息癮和網(wǎng)絡(luò)賭博癮等類型。

　　2、網(wǎng)癮的危害

　　青少年患上網(wǎng)癮后，開始只是精神依賴，以后便發(fā)展為軀體依賴，長時間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長，大腦高度興奮，導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí)，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè)，成績下滑，喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣，甚至?xí)l(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲�；加芯W(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。

　　二、及早預(yù)防，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識

　　染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制能力差，內(nèi)心得不到理解，對學(xué)習(xí)表示厭倦的孩子。對于他們，我們必須讓他們改掉陋習(xí)，不要注重成績，更重要的是素質(zhì)教育，理解和支持與鼓勵他們，使他們變得陽光，開朗，自信，這才是前提。

　　1、幫助孩子認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性。

　　眾所周知，我們在家里，只要一根網(wǎng)線，甚至不要線，我們就可以方便的與來自各地的人們交談，但是你從不知道他的真實狀況，青少年對社會沒有任何經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙，因此家長應(yīng)該講清網(wǎng)絡(luò)的虛擬，告訴孩子辨別網(wǎng)絡(luò)騙局的技巧，使孩子樹立正確的上網(wǎng)觀念。

　　2、限制上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容

　　孩子每天上網(wǎng)時間2個小時比較好，可以幫助孩子制定一個日程表，多做一些運動，不要守在電腦前面，對身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的`內(nèi)容一定要監(jiān)控好，我們可以安裝一些軟件來定時截圖，或者查看瀏覽器瀏覽歷史等，及時了解孩子使用網(wǎng)絡(luò)的狀況，把孩子瀏覽的內(nèi)容引導(dǎo)至新聞，學(xué)習(xí)等方面。如果年齡小的孩子，最好家長一起陪同上網(wǎng)。

　　3、與孩子交流和溝通

　　經(jīng)常與孩子交流，聊聊天，讓孩子傾訴自己的煩惱，敞開自己的心扉，尤其是內(nèi)向的孩子，更應(yīng)該獲得父母的理解，不要讓他們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作唯一交流，發(fā)泄情緒的對象。不要是孩子內(nèi)心感到寂寞，要學(xué)會傾聽孩子。

　　4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)

　　網(wǎng)吧發(fā)生的各類事故新聞報道也很常見，那里的環(huán)境以及上網(wǎng)的人，以及人們上網(wǎng)所瀏覽的內(nèi)容都會給孩子造成各種不良影響，因此讓孩子去哪里上網(wǎng)，都不可以去網(wǎng)吧否則在網(wǎng)吧環(huán)境的熏陶下，孩子的成長肯定是不利的，有可能染上網(wǎng)癮。并且光顧一次后，更有可能出現(xiàn)第二次，第三次……

　　5、一旦染上網(wǎng)癮，必須及時制止

　　當(dāng)孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔時，我們就需要聯(lián)合老師，關(guān)注孩子的動態(tài)，避免繼續(xù)去網(wǎng)吧，講明其危害，幫他們樹立正確的人生觀，價值觀。這個也需要動員全社會的力量，需要政府保證未成年人所享有的權(quán)利。但是我們作為父母更需要給孩子關(guān)懷，讓他們心中有愛，注重孩子的道德教育，讓他們明白自己人生價值的取向。

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案篇3

　　教學(xué)主題：

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育

　　教學(xué)時間：

　　30分鐘

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過班會教育，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會如何保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)上的安全。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1.什么是網(wǎng)絡(luò)安全？

　　2.網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

　　3.如何保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)上的安全。

　　教學(xué)步驟：

　　一、引入（5分鐘）

　　老師向?qū)W生介紹網(wǎng)絡(luò)安全的概念，簡單解釋什么是網(wǎng)絡(luò)安全。

　　二、網(wǎng)絡(luò)安全的重要性（10分鐘）

　　1.老師通過圖片和例子向?qū)W生展示網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，比如：保護(hù)個人隱私、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

　　2.老師與學(xué)生進(jìn)行互動，詢問學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的看法和了解程度。

　　三、如何保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)上的安全（15分鐘）

　　1.老師向?qū)W生介紹一些常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題，如：密碼保護(hù)、不隨便點擊陌生鏈接等。

　　2.老師與學(xué)生一起討論如何保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)上的安全，提出一些具體的建議和方法。

　　3.老師通過角色扮演的方式，讓學(xué)生模擬一些網(wǎng)絡(luò)安全場景，學(xué)會如何正確應(yīng)對。

　　四、總結(jié)（5分鐘）

　　1.老師向?qū)W生總結(jié)今天的班會內(nèi)容，再次強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的'重要性。

　　2.鼓勵學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到日常生活中，保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)上的安全。

　　教學(xué)評價：

　　1.觀察學(xué)生在班會中的參與度和表現(xiàn)。

　　2.布置作業(yè)：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小短文，分享自己的學(xué)習(xí)心得和如何保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)上的安全。

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案篇4

　　一、活動目的

　　充分利用主題班會、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識。

　　經(jīng)過這次活動，使同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識。知道了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)，怎樣文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，特別是個別沉迷手機網(wǎng)絡(luò)游戲的。學(xué)生，知道了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，一再表示要擺脫手機和網(wǎng)絡(luò)依賴，健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。廣大教師、少年兒童掌握了基本網(wǎng)絡(luò)安全知識，為健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提高自我保護(hù)意識打下了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了良好的成效。

　　二、主要內(nèi)容

　　(一)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

　　1、對正常學(xué)習(xí)的嚴(yán)重影響

　　浪費時間，不能保證學(xué)習(xí)的時間。如今的文化課學(xué)習(xí)，任務(wù)很重，沒有充足的時間保證，是難以提高學(xué)習(xí)成績的。精力不濟，沉湎網(wǎng)游后，第二天根本沒有精神上課，老師講課時精神游離，上課效果無法保證，學(xué)習(xí)沒有勁頭。注意力分散，沉湎網(wǎng)游后，游戲的場面刺激而驚險，會深深地印在腦子里，即使身在課堂，心也就飛到了游戲中間。

　　2、意志毅力的消磨和自控能力的下降

　　網(wǎng)絡(luò)的過度使用，使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的`新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”，而對自己的主體生活——學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。

　　3、“網(wǎng)絡(luò)性格”的形成和身體素質(zhì)的下降

　　網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是”孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化”。

　　對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實社會而產(chǎn)生異化，同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

　　4、對周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)系

　　在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對于“性格內(nèi)向”的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺，但也使他們在”網(wǎng)下”變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

　　5、價值觀念的模糊和道德觀念的淡化

　　青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達(dá)國家的宣傳論調(diào)、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點，養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣，特別是網(wǎng)上暴力、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。

　　6、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象

　　網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非能力差、自我保護(hù)意識不強，極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。

　　(二)防范病毒或木馬的攻擊的方法

　　1、為計算機安裝殺毒軟件，定期掃描系統(tǒng)、查殺病毒；

　　2、及時更新病毒庫、更新系統(tǒng)補��；

　　3、下載軟件時盡量到官方網(wǎng)站或大型軟件下載網(wǎng)站，在安裝或打開來歷不明的軟件或文件前先殺毒；

　　4、不隨意打開不明網(wǎng)頁鏈接，尤其是不良網(wǎng)站的鏈接，陌生人通過QQ給自己傳鏈接時，盡量不要打開；

　　5、使用網(wǎng)絡(luò)通信工具時不隨便接收陌生人的文件，若接收可取消“隱藏已知文件類型擴展名“功能來查看文件類型；

　　6、對公共磁盤空間加強權(quán)限管理，定期查殺病毒；

　　7、打開移動存儲器前先用殺毒軟件進(jìn)行檢查，可在移動存儲器中建立名為autorun.inf的文件夾(可防U盤病毒啟動)；

　　8、需要從互聯(lián)網(wǎng)等公共網(wǎng)絡(luò)上下載資料轉(zhuǎn)入內(nèi)網(wǎng)計算機時，用刻錄光盤的方式實現(xiàn)轉(zhuǎn)存；

　　9、對計算機系統(tǒng)的各個賬號要設(shè)置口令，及時刪除或禁用過期賬號；

　　10、定期備份，當(dāng)遭到病毒嚴(yán)重破壞后能迅速修復(fù)。

　　(三)預(yù)防QQ、微信、微博等社交平臺賬號被盜的方法

　　1、賬戶和密碼盡量不要相同，定期修改密碼，增加密碼的復(fù)雜度，不要直接用生日、電話號碼、證件號碼等有關(guān)個人信息的數(shù)字作為密碼；

　　2、密碼盡量由大小寫字母、數(shù)字和其他字符混合組成，適當(dāng)增加密碼的長度并經(jīng)常更換；

　　3、不同用途的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，應(yīng)該設(shè)置不同的用戶名和密碼；

　　4、在網(wǎng)吧使用電腦前重啟機器，警惕輸入賬號密碼時被人偷看；為防賬號被偵聽，可先輸入部分賬號名、部分密碼，然后再輸入剩下的賬號名名、密碼；

　　5、涉及網(wǎng)絡(luò)交易時，要注意通過電話與交易對象本人確認(rèn)。

　　(四)安全使用電子郵件注意事項

　　1、不要隨意點擊不明郵件中的鏈接、圖片和文件；

　　2、使用郵箱地址作為網(wǎng)站注冊的用戶名時，應(yīng)設(shè)置與原郵箱登錄密碼不相同的網(wǎng)站密碼；

　　3、如果有初始密碼，應(yīng)修改密碼；

　　4、適當(dāng)設(shè)置找回密碼的提示問題；

　　5、當(dāng)收到與個人信息和金錢相關(guān)(如中獎、集資等)的郵件時要提高警惕。

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案篇5

　　主題：

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育

　　班會時間：

　　30分鐘

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和影響。

　　2. 掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和常見威脅。

　　3. 學(xué)會保護(hù)個人信息和避免網(wǎng)絡(luò)陷阱。

　　4. 培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)威脅的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1. PPT或黑板。

　　2. 網(wǎng)絡(luò)安全宣傳材料。

　　3. 小組討論題目卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入（5分鐘）

　　1. 向?qū)W生介紹網(wǎng)絡(luò)安全的概念并解釋其重要性。

　　2. 引導(dǎo)學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)在我們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔煤陀绊憽?/p>

　　二、網(wǎng)絡(luò)安全知識普及（10分鐘）

　　1. 通過PPT或黑板，向?qū)W生介紹網(wǎng)絡(luò)安全的'基本概念和常見威脅，如網(wǎng)絡(luò)釣魚、病毒、木馬等。

　　2. 向?qū)W生展示一些網(wǎng)絡(luò)安全宣傳材料，如海報、小視頻等，以便學(xué)生更直觀地了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

　　3. 與學(xué)生互動，讓他們分享自己曾經(jīng)或者聽說過的網(wǎng)絡(luò)安全事件，引導(dǎo)他們思考網(wǎng)絡(luò)安全對個人和社會的影響。

　　三、保護(hù)個人信息（5分鐘）

　　1. 向?qū)W生解釋個人信息的重要性，并告訴他們應(yīng)該如何保護(hù)個人信息，如不隨便泄露個人信息、不隨便添加陌生人為好友等。

　　2. 通過小組討論，讓學(xué)生分享自己曾經(jīng)或者身邊人遇到的個人信息泄露的案例，并討論如何避免類似情況的發(fā)生。

　　四、避免網(wǎng)絡(luò)陷阱（5分鐘）

　　1. 向?qū)W生介紹常見的網(wǎng)絡(luò)陷阱，如網(wǎng)絡(luò)詐騙網(wǎng)站等。

　　2. 引導(dǎo)學(xué)生討論如何識別和避免網(wǎng)絡(luò)陷阱，如不隨便點擊陌生鏈接、不隨便下載不明來源的文件等。

　　五、正確使用網(wǎng)絡(luò)（5分鐘）

　　1. 向?qū)W生介紹正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，如不盜用他人賬號、不發(fā)布不良信息等。

　　2. 引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)使用的道德和責(zé)任，讓他們明白網(wǎng)絡(luò)使用不僅僅是個人的事情，也關(guān)系到他人的利益。

　　六、總結(jié)和展望（5分鐘）

　　1. 總結(jié)今天的班會內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和學(xué)到的知識。

　　2. 鼓勵學(xué)生將所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全知識應(yīng)用到實際生活中，保護(hù)自己和身邊人的網(wǎng)絡(luò)安全。

　　3. 展望未來，提醒學(xué)生隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)安全問題也會不斷出現(xiàn)，他們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

　　教學(xué)反思：

　　通過本次班會，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和影響有了更深入的了解，掌握了一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識和應(yīng)對策略。通過小組討論，學(xué)生們積極參與，分享了自己的經(jīng)歷和觀點，增強了對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步加強學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平。

　　2、讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念，有個大概的了解。

　　教學(xué)過程：

　　班會課前引言：信息時代的到來，越來越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò)，隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí)，但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個總體上的認(rèn)識，在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細(xì)致的掌握，通過理論和實際操作結(jié)合，包括一些常用的安全軟件的使用等，使同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。

　　一、學(xué)習(xí)要求及方法

　　1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結(jié)合網(wǎng)上教案，認(rèn)真做好聽課及復(fù)習(xí)工作。

　　2、除了上課認(rèn)真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料，多動手動腦勤做筆記，以便以后解決類似問題。

　　3、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。

　　二、網(wǎng)絡(luò)安全概述

　　1、學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握水準(zhǔn)。

　　分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進(jìn)行10分鐘左右的討論，然后每組選一個代表進(jìn)行發(fā)言。老師依據(jù)情況作一個小結(jié)。

　　2、老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準(zhǔn)確的理解。

　　木馬：“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。

　　“熊貓燒香” 病毒： 20xx年底，我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種，該病毒通過多種方式進(jìn)行傳播，并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。

　　這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。假如被感染的是網(wǎng)站編輯電腦，通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上，訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒�！靶茇垷恪备腥具^天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站�！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝猓€具有強烈的商業(yè)目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”，暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

　　網(wǎng)絡(luò)安全的概念：信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的愛護(hù)，即面向數(shù)據(jù)的安全�；ヂ�(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后，信息安全除了上述概念以外，其內(nèi)涵又?jǐn)U展到面向用戶的安全。綜合而言，網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的`威脅。

　　三、網(wǎng)絡(luò)安全實例

　　安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟件中存有的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情。

　　1、實例：“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信，愛護(hù)用戶的通信安全，但是因為存有安全漏洞，也可以被利用來執(zhí)行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的IE控件漏洞。20xx年2月8日支付寶升級了控件，修復(fù)了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控件，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特別的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。

　　2、怎么防止中木馬和病毒

　　目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢？通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，依據(jù)花名冊去尋。假如這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有“案底”，不在花名冊上，殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依靠于花名冊的高級識別功能，但是這種功能并不可靠。更何況，現(xiàn)在的病毒木馬作者，在寫完程序后，都會先用殺毒軟件測試一下，確認(rèn)不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩，但不能指望它可靠。

　　四、了解黑客

　　黑客是只有極少數(shù)人能夠進(jìn)入的行業(yè)，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大多數(shù)人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)，隨后，他們必須花費大量的時間進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，從而邁進(jìn)黑客進(jìn)階之路，絕大多數(shù)的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè)，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代也許還不到20歲。

　　“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序，采用服務(wù)器/客戶機的運行方式，從而達(dá)到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

　　此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。

　　五、小結(jié)

　　本次課主要通過身邊的實例讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有個整體上的了解，以后的教學(xué)中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)！

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案篇7

　　背景：

　　1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時差、零距離”的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成學(xué)生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

　　2、據(jù)佛山日報3月8日報導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時，因為模仿網(wǎng)絡(luò)游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。

　　班會目的：

　　讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的'事實敲響警鐘。

　　整體流程：

　　1、對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。

　　2、看案例和資料，談感受。

　　3、班主任進(jìn)行總結(jié)。

　　詳盡流程：

　　甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

　　主持人甲：相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識呢？不如我們先聽李釗提幾個有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧！

　　1、暢所欲言

　　主持人乙：下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請同學(xué)們暢所欲言。

　�。�1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一般是做什么事情？

　�。�2）你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料？

　　（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？

　　（4）你會接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？

　�。�5）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？

　�。�6）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？

　�。�7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？

　　主持人甲：看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

　　（8）你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？

　　（9）你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?/p>

　�。�10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？

　　主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會讓我們走進(jìn)一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

　　2、看案例和資料，談感受

　　主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

　　同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？

　　主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果，目前中國約有20xx萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%�！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

　　網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。

　　3、班主任總結(jié)

　　網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們通過從上網(wǎng)的時間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，最后到對網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

　　班會結(jié)束！

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案篇8

　　一、活動背景：

　　隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是，我們學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢？這一系列問題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會來合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。

　　二、活動主題：

　　“遵守網(wǎng)絡(luò)道德，爭做文明學(xué)生”

　　三、活動目的：

　　1、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

　　2、使學(xué)生認(rèn)識到，作為一名合格學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

　　3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

　　四、活動形式：

　　主題班會

　　五、活動地點：

　　教學(xué)樓302

　　六、活動時間：

　　XX年XX月XX號

　　七、活動過程：

　　1、由本班同學(xué)做的課件PPT展示

　　2、由本班的.姚良、朱俊、郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言

　　3、總結(jié)活動成果

　　八、活動內(nèi)容

　　在課件展示中大家總結(jié)了上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情，比如：

　�、倭奶�、娛樂，放松自己的心情；

　�、跒g覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài)；

　�、鄄樵冑Y料，搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料；

　　④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。

　　也羅列了我們學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費金錢和時間；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：

　　1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時，限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。

　　2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。

　　3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。

　　課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空班會中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，認(rèn)識到學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學(xué)習(xí)有益信息，同時要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。

　　最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

　　就網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的利弊展開了討論。有人認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的負(fù)面影響，同學(xué)們總結(jié)了以下幾點：

　　一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；

　　二，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)；

　　三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。