「人物采風(fēng)」她是一群聾兒的媽媽
昨天上午，當(dāng)記者來到南京市銀城花園幼兒園的華澳語言培訓(xùn)中心時(shí)，陳卉正在單訓(xùn)室里給5歲的聾兒楊正暉訓(xùn)練聽力和發(fā)音：陳卉用手擋住嘴巴喊著“香蕉、香蕉”，楊正暉根據(jù)她的聲音從一堆貼畫中找出香蕉圖案，貼到小黑板上。
陳卉的女兒張冰玉是先天性重度聾兒，經(jīng)過10年的康復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在張冰玉已經(jīng)恢復(fù)了聽力，和正常孩子一樣學(xué)習(xí)、生活。為了讓更多的聾兒恢復(fù)健康，去年3月，陳卉創(chuàng)辦了南京華澳語言培訓(xùn)中心，現(xiàn)在中心10多名聾兒中，有2個孩子已恢復(fù)聽力，即將和正常孩子一樣上小學(xué)了。
含辛茹苦，女兒恢復(fù)聽力
 1993年，張冰玉11個月時(shí)被發(fā)現(xiàn)得了先天性重度耳聾。陳卉當(dāng)即為女兒配了助聽器。此后，陳卉把所有的業(yè)余時(shí)間都花在了女兒身上。家里到處貼滿了認(rèn)字的紙條，根據(jù)口形、聲帶振動和鼻腔發(fā)音振動，陳卉教女兒認(rèn)字。冰玉3歲時(shí)，對著陳卉喊出了第一聲“媽媽”，這一聲遲到的“媽媽”讓陳卉激動了很久。
 1998年，張冰玉在省人民醫(yī)院植入了電子耳蝸——一種幫助聾兒恢復(fù)聽力的先進(jìn)設(shè)備。雖然手術(shù)很成功，但開始時(shí)，張冰玉的聽力只相當(dāng)于才出生的嬰兒，對她來說，從無聲世界到有聲世界，一切都是“認(rèn)其形卻不知如何發(fā)音”。陳卉把開門的聲音、煤氣打火的聲音到每個字的發(fā)音，一點(diǎn)一點(diǎn)教給女兒。經(jīng)過一年的康復(fù)訓(xùn)練，1999年9月，張冰玉到洪武北路小學(xué)上學(xué)。
創(chuàng)辦康復(fù)中心，造福更多聾兒
在對女兒的康復(fù)訓(xùn)練中，陳卉了解到我國只有20％的聾兒能得到康復(fù)�！拔夷転槠渌@兒做些什么呢？”她開始籌辦一個聾兒語言培訓(xùn)學(xué)校。2003年3月，南京華澳語言培訓(xùn)中心成立了。 從當(dāng)初開辦時(shí)只有2個孩子到現(xiàn)在的10多個孩子，陳卉體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛。由于長期使用聲帶，她已經(jīng)做了2次聲帶息肉切除手術(shù)。中心里重度耳聾的孩子從2歲到7歲，有南京的，也有安徽、浙江的�！八麄冃⌒∧昙o(jì)就離開了父母，我就是他們的媽媽。”
周末的時(shí)候，陳卉都會自己去市場買菜，做很多好吃的帶到中心，給孩子們改善伙食；冬天的時(shí)候，雖然中心有沖淋房，但陳卉總把孩子帶回家里洗澡……每次陳卉一到中心，有些康復(fù)中的孩子只要聽到開門聲，就跑到門口迎接，拉著她的衣服，牽著她的手，叫著“媽媽”。陳卉說，每當(dāng)這個時(shí)候，她都覺得付出是值得的。
今年6歲半的周宇航下半年就可以和正常孩子一樣上小學(xué)了，誰也不會留意，他曾是個耳聾的孩子。去年中心成立不久，周宇航就來了。從詞到句、漢語拼音，每個字的正確發(fā)音和發(fā)音技巧，陳卉和中心的老師一遍遍示范、指導(dǎo)。短短3個月，宇航不但能較清晰地發(fā)好每個字音，還能進(jìn)行簡單的交流。今年，宇航就要上小學(xué)了。陳卉說，她要逐步讓中心的孩子回歸社會，過上正常人的生活。