北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師黃珊

北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師黃珊

    黃珊，北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師，32歲，黨員，大專，小教高級(jí)，教齡14年。2001年被評(píng)為全國優(yōu)秀教師。

    “把愛獻(xiàn)給每一位孩子是我一生的追求”——這是黃珊對(duì)自己從事幼教事業(yè)鎖定的終極目標(biāo)。14年來，他高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，不斷出色和創(chuàng)新性的完成任務(wù)，先后參與了北師大龐麗娟、馮曉霞教授領(lǐng)導(dǎo)的市級(jí)課題及國家級(jí)九五科研課題的研究，并在全國率先開展了“活動(dòng)區(qū)活動(dòng)”和“為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境和心理環(huán)境”等活動(dòng)。在課題研究過程中，經(jīng)歷了幾十次的觀摩研討活動(dòng)，她撰寫的《如何在社會(huì)性培養(yǎng)中充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能》、《談集體生活中兒童自信心的培養(yǎng)》等多篇有價(jià)值的論文在市、區(qū)范圍內(nèi)交流，《幼兒社會(huì)性培養(yǎng)》在區(qū)錄象教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。在實(shí)施素質(zhì)教育中，他根據(jù)不同類型孩子的特點(diǎn)和需要，進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使能力強(qiáng)和能力差的都孩子變得更為自信，他的《優(yōu)秀教案與或活動(dòng)設(shè)計(jì)》在學(xué)前教育雜志上發(fā)表，并獲區(qū)素質(zhì)教育研討一等獎(jiǎng)。在家園共育活動(dòng)中他大膽創(chuàng)新，組織幼兒開展以家庭為單位的雙休日郊游、把家長請(qǐng)進(jìn)幼兒園，開展“‘家’賓有約”活動(dòng)，將家長中蘊(yùn)藏的深厚教育資源與教師的教育經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，他參與撰寫的《家長是幼兒教育的重要資源》編入市教委《幼兒素質(zhì)教育與研究》一書。她借鑒、學(xué)習(xí)世界先進(jìn)幼兒教育模式及教育經(jīng)驗(yàn)，在促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展方面探索“根據(jù)幼兒關(guān)注的興趣點(diǎn)及潛在的教育價(jià)值生成教育活動(dòng)，形成師生互動(dòng)式課程”，打破單一的集體教學(xué)模式，開創(chuàng)了小小電臺(tái)活動(dòng)，將游戲活動(dòng)貫穿在幼兒一日生活中使幼兒得到主動(dòng)發(fā)展。她撰寫的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、優(yōu)秀教案等先后在全國、市級(jí)幼教刊物上發(fā)表近20篇，在北京市幼教系統(tǒng)青年教師半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、在海淀區(qū)錄像教學(xué)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，北京電視臺(tái)和當(dāng)代教育報(bào)對(duì)他的事跡進(jìn)行過專訪和報(bào)道。他曾榮獲北京市青年骨干教師、北京市家庭教育先進(jìn)個(gè)人、海淀區(qū)十佳幼兒教師、海淀區(qū)師德標(biāo)兵等稱號(hào)。 

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