輔導員助理競選演講稿

時間：2024-07-20 07:41:43 競選演講稿我要投稿

輔導員助理競選演講稿【優(yōu)選】

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的輔導員助理競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。

輔導員助理競選演講稿【優(yōu)選】

輔導員助理競選演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們:

　　大家好!

　　很榮幸作為一名助理輔導員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟管理系10高職電算化一班的季久莉。

　　彈指間，當助理輔導員已有2個多月了，帶著11級新生雖然忙碌但卻充實，現(xiàn)在想想那斷歲月，交織在一起的是快樂，是收獲。

　　驀然回首，依然記得面對系領(lǐng)導學長、學姐面試時的緊張，但我想起一句話“其實你并不是緊張，只是對于表現(xiàn)過于渴望”，隨之而來的是自信，是從容，事實證明一句簡單的話幫助了我！

　　依然記得，軍訓培訓的第一天，我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓練，縱然艷陽高照，卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干，每天的軍姿站立，竟讓我們將時間忘卻腦后，心中唯一的信念就是堅持到底！站出屬于我們10級助理輔導員的風采，也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語，也有愁眉與苦臉，有激動的'淚水，也有苦澀的汗水。8天的軍訓生活裝飾我們的青春，成為生命中美好的回憶。

　　依然記得，接待新生時那些忙碌的身影，引領(lǐng)新生到注冊處報到注冊，協(xié)助輔導員指導貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù)，統(tǒng)計報到人數(shù)幫助新生入住等等?我們干著各自不同的任務，但我們有一個共同的名字——助理輔導員，迎待新生，雖累猶樂！

　　為了讓新生盡快適應大學生活，我們組織開展多次活動，以便加強新生與新生、老師與新生的溝通交流，互幫互助，及時了解新生的思想動向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況，學習情況，幫助新生解決困難，協(xié)助輔導員老師組建班團干部，抓好班風學風的建設(shè)，提高新生的整體素質(zhì)。

　　時光荏苒，眨眼之間11級新生從對一切的迷茫到如今班級工作有序開展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟，而今的我們走過了大一，似乎再難以找到那不識愁的自己，只有走過才有成長，正因成長才更明白自己所要的是什么！當了助理輔導員才更能體會到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。

　　此刻，11的秋風里，德職又添香，學院成立了助理輔導員協(xié)會，我們一定會積極的投入到工作中，不斷學習，鍛煉充實和提高自我，做一個精英團隊充分發(fā)揮輔導員與同學們之間進行溝通和交流的橋梁和紐帶作用，幫助輔導員老師順利完成各項工作。

輔導員助理競選演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　首先請允許我做一個，我是來自XX班的XXX。很榮幸能站在這里參加競選，今天我要競選的職務是學生工作助理。

　　在大學的成長過程中，輔導員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但是輔導員的工作事務繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導員的工作任務顯得更為艱巨，選拔學生工作助理是一種幫助輔導員緩解壓力的有效途徑。

　　我在學生會工作了近一年的時間，全程參與組織了團內(nèi)的各項活動，從每次任務的總結(jié)中，我確確實實學到了不少的東西，得到了鍛煉，積累了一定的經(jīng)驗。

　　是的，不僅僅是這些部內(nèi)的活到那個讓我成長，我還參與了許多活動，并獲得了相應的獎勵，像：國家勵志獎學金、院特等獎學金、院一等獎學金、學習積極分子、社會工作積極分子、暑期社會實踐先進個人、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干事等，這些活動不斷豐富著我的經(jīng)驗，提升我自身的素質(zhì)。我還積極的參與幫忙其他門的活動，作為學校中的一員我們要互幫互助，只有我們自己團結(jié)好了，我們才能更好地為同學們服務。學生會中各成員的溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。

　　我會繼續(xù)秉持著全心全意位同學服務的宗旨，腳踏實地，認真負責的做好在學生會中的每一份工作。積極創(chuàng)新，以最大的熱情做好每一件事。

　　一，組織負責好團內(nèi)的各項工作，本學期主要將綜合測評、評獎評優(yōu)，同時，我會組織做好本部門的日常工作。對與其他活動在原有的基礎(chǔ)上會有不同程度上的.創(chuàng)新。

　　每個人都有著不同的意見，都有著獨特的見解，我們不應因為別人的不同思想而否定別人，我要應該像天空一樣收容每一片云彩，像大地擁抱每一寸土地，像海洋接納每一條河流。我們也都應有理解，這是一種坦蕩，這是一種豁達，這是人生處世的基本法則。有了寬容和理解，我們才可以分享、真誠、互助、和諧，最后使大家團結(jié)起來！我因此希望做到一個可以團結(jié)好部門的優(yōu)秀部長。

　　如果我當選了，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，提高自己的工作熱情和責任心。在遵守規(guī)章的原則下，我將認真嚴格的管理部門干事，做好本分工作，并與之交流對生活、學習、工作的看法，協(xié)調(diào)好干事之間的關(guān)系，讓各個干事在助理團里都能有所鍛煉，并讓他們從中得到收獲，努力把助理團打造成一個高度自治，工作認真，有凝結(jié)力向心力的的優(yōu)秀部門。使交院的同學們有一個良好的學習環(huán)境，有更好的精力投入到學習中去。所以，請相信我能成為一名優(yōu)秀的學生工作助理。

輔導員助理競選演講稿3

尊敬的各位評委、領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　金菊含笑、秋風送爽。今天，在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟濟的雙江小學，捫心自問，我能干什么？反思過去，我迷惘過，無奈過；考慮現(xiàn)在，我正視著，期盼著。我96年參加工作，97年調(diào)入雙江小學，現(xiàn)年31歲，小學一級教師。12年的教學生涯，12年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的情，對大隊輔導員工作的愛，借助在座各位領(lǐng)導和老師的支持和信任，我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導員一職。我之所以競聘這個職位。

　　首先我認清了崗位職責，為以后開展工作鋪平了道路。學校少先隊工作是具有感召力的事業(yè)。中央、部等七部委發(fā)布《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》強調(diào)指出：少先隊堅持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學的知識充實少年兒童，用生動的'實踐鍛煉少年兒童，用先進的典型激勵少年兒童，為促進少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用。如此看來它是配合學校實施德育工作的有力助手。它作為學校教育的重要組成部分，必不可少。學生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒啊，可它能讓雙江小學充滿生機，充滿活力。為了雙小的發(fā)展，我還有什么理由不去做好它呢？

　　其次我具備優(yōu)良的素質(zhì)，開展少先隊工作能得心應手。

　　隨著社會文明的發(fā)展，青少年一代將面臨著一個嶄新的社會環(huán)境，對于肩負教育下一代重任的輔導員來說，應具備優(yōu)良的素質(zhì)，才能不負時代的重托。我除了具有對紅領(lǐng)巾事業(yè)的忠誠之心，對少年兒童的熱愛之情，對少先隊工作的勤奮之舉，還有創(chuàng)新超前的思想意識，有跨世紀的眼光和頭腦，正確看待、分析新事物、新問題。同時我具有競爭意識；具有逆流而上的勇氣；具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調(diào)節(jié)，保持心理平衡；爭取把少先隊工作推向更高的層次。

　　最后，我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份、經(jīng)驗的鴻溝。在為人方面，我愿意充當“襯托鮮花的綠葉”角色；愿意和所有部門的領(lǐng)導及老師協(xié)調(diào)和處理好個人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人，與人交往不喜歡兜圈子，耍滑頭，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。

輔導員助理競選演講稿4

各位老師、同學:

　　大家上午好！

　　我是來自XX級XXX班的XXX，今天很榮幸站在這里競選XX級新生養(yǎng)成教育輔導員一職。

　　在大學生的成長過程中，輔導員的工作發(fā)揮著舉足輕重的作用。一方面，對于剛進大學的新生們來說，大學校園的一切既陌生又新鮮，他們對任何事情都不了解，但又躍躍欲試。此時，輔導員就是他們大學生活的導航員，為他們提供信息，幫他們排憂解難。另一方面，輔導員也是的得力助手，協(xié)助班主任完成學生工作。

　　下面我首先來談一談我的個人優(yōu)勢：

　　第一，為了能給新生學習、生活帶來幫助，輔導員對事事都應該有一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)。我學習成績理想，且各種社會實踐活動的經(jīng)驗豐富，有較強的溝通能力和應變能力。并且我有兩年的團委學生會工作的經(jīng)驗，我能妥善處理學習與工作的關(guān)系，工作能力強，具有強烈的責任感和不怕吃苦的決心，而且有較強的組織能力、領(lǐng)導能力；

　　第二，我認為開展好學生工作應該建立在與學生有一個良好關(guān)系的基礎(chǔ)上，在平時生活中我待人隨和，通過大學兩年的社交活動，讓我學到了許多交流溝通的技巧，我相信我能夠很好的與學生交流，并處理、協(xié)調(diào)好與他們之間的關(guān)系。

　　其次，談談我的工作設(shè)想：

　　一、配合學院開展好迎新工作。迎新前做好充分的.準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排，給新生、家長留下良好的第一印象。

　　二、在班風、學風、思想、班團委建設(shè)等方面加強班級建設(shè)。積極引導新生以最短的時間適應大學環(huán)境，帶領(lǐng)同學快速轉(zhuǎn)換角色，穩(wěn)定他們的情緒，開學初期，積極走訪新生寢室，解決他們在學習、生活、思想各方面難題。

　　幫助新生了解所學專業(yè)，培養(yǎng)學習興趣，在開學初期幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，抓好班委的工作建設(shè)，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　三、做好學生的入學安全教育工作。在新生入學時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導學生增強自我保護和安全防范意識。并在節(jié)假日統(tǒng)計好班級學生的離校情況。

輔導員助理競選演講稿5

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們：

　　大家晚上好，我是XXX班的XX，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸。

　　在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導員的工作事務繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導員的工作任務顯得更為艱巨，選拔助理輔導員是一種幫助輔導員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負責的態(tài)度，來競選助理輔導員一職。

　　我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導員的緣由：

　　一、我為什么要競選助理輔導員？

　　針對20xx屆新生，由于他們剛到XX，剛走進大學的'校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，做為學長，我們應該盡可能的為學弟學妹們提供幫助，起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。

　　回想XX年的夏天，懵懂的我剛進校園的那個時刻，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑，正是由于助導的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時開始，感恩的心就猶如一粒種子，開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導員，就是希望能夠讓學弟學妹們能夠盡快適應大學生活，并將感恩的心情傳遞下去，繼續(xù)XX學院的關(guān)懷之旅。

　　二、我具有那些條件來競選助理輔導員？

　　我不是一位老師，也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學生會干部，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度，來談談我對一個導員助理的認識。

　　作為一個輔導員，應該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力，大學3年的學習以及社交活動，讓我體會、學習到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導員、學生之間的關(guān)系，架起師生之間溝通的橋梁。

　　其次，助理輔導員應該有較好的學習成績，能夠在學習上給新生提供一種心理上咨詢，并且?guī)椭鉀Q學習上的難題。我在班上的成績居于前列，大學英語四級、計算機二級證均已通過，目前正在向六級進軍，相信能夠在學習方面給學弟學妹們提供力所能及的幫助。

　　再則，作為一個導理輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權(quán)，不耍大牌，以心換心，真誠為學生著想，這樣學生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力，更好地幫助解決學生各方面的問題。

　　三、作為一個助理輔導員，我能做些什么？能為輔導員分擔些什么？

　　1.協(xié)助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同

　　學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我將協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

　　2.幫助學生解決好生活上的問題，特別是由于學生剛進入大學，某些學生會有戀家情緒，應該幫助他們將心態(tài)糾正，盡快轉(zhuǎn)移注意力，使其能夠適應學校環(huán)境，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。

　　3.幫助輔導員進行班級領(lǐng)導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

　　4.協(xié)助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制；搞好班風、學風建設(shè)。有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。

　　5.協(xié)調(diào)導員，班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。

　　6.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，定期反饋。這樣有利于開展學生工作。

　　我認為，作為一個助導，必須堅持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學姐（學長）或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

　　真心地希望此次競選成功，能夠為XX學院新生接待工作獻出自己的綿薄之力。

　　謝謝大家！

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