學(xué)習(xí)交流演講稿

學(xué)習(xí)交流演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的學(xué)習(xí)交流演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)交流演講稿

學(xué)習(xí)交流演講稿1

老師、叔叔阿姨:

  大家好!

  我是xx,我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗;大家知道以前的我,常常因沒完成作業(yè)而受批評,可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè),有時間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓(xùn)練到六點,還能在七點多完成作業(yè),秘訣就是注意力的位置,寫作業(yè)時心思要全部投放在作業(yè),寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦,再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭,翻過它,就能找到世外桃源,或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現(xiàn)在每天快快樂樂的,就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來他發(fā)憤讀書,驍勇善戰(zhàn),受到皇帝的器重,這說明了什么?說明一個人不怕犯錯,重要的是犯錯后的行動,一點瑕疵不能蓋住一個人的本色,今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂,我得感謝兩個人,一個是赫赫有名的彭大將軍彭老師,一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。

  我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的`書。如《易經(jīng)》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時,太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時,我懂得了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時結(jié)合易經(jīng)的道理,就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松,讀書,最重要的是學(xué)以致用,學(xué)了就會用?磿粌H要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實還有一點,那就是要在學(xué)習(xí)時聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時的感悟就行。

  謝謝大家我的發(fā)言完畢!

學(xué)習(xí)交流演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自xx系xx班的xx,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  通過兩年經(jīng)驗的積累,我個人的體會是:

  第一,要調(diào)整良好的心態(tài),樹立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來,我們不只是接受一種高等,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能,還要學(xué)會勇于面對我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動,我相信,畢業(yè)的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的.心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

  第三,學(xué)會度過一個健康的生活。首先,我們要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生,我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達(dá)到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達(dá)到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

  在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,找到自我,實現(xiàn)自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  我的完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)交流演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是高三5班的xx,很榮幸能站在與大家分享個人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我要從學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)兩方面來與大家交流。

  首先,我要談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)方法因人而異,每人都有自己的法寶,而我的一個方法就是刷題。刷題并不是題海戰(zhàn)術(shù),而是針對薄弱易錯的知識點大量練習(xí),以彌補學(xué)習(xí)中存在的盲點。刷題并不是簡單機械的重復(fù),因為幾乎每道題都有其獨特之處。只有大量刷題,見識各種類型的題目,才能做到以不變應(yīng)萬變。既然刷題的目的是強化技能、拓展視野,那么我們所刷的題就最好是近年全國卷的高考真題和傳統(tǒng)全國卷地區(qū)新鮮出爐的模擬題,而不是過于基礎(chǔ)、套路固定的題目。

  在這里從文理兩個方面來談一下具體的經(jīng)驗體會。

  對于理科生來說,語文和英語是比較偏文的科目,而對于文科生來說,偏文的科目還有政治、歷史。因為我是理科生,就以英語為例談一談偏文科目的學(xué)習(xí)方法。我這次考試英語考出了149分,是個人歷史上的最高分。我認(rèn)為這主要得益于大量的閱讀和積累。對于英語,閱讀就是指在做題之余讀一些高于高考水平的`材料,比如六級、雅思的閱讀題或是英文原著。閱讀可以培養(yǎng)語感,提高英語或語文素養(yǎng)。同學(xué)們可能認(rèn)為英語語感這東西比較玄乎,但閱讀就不玄乎了。這里的閱讀一定是速讀,閱讀速度要達(dá)到考試時的兩倍甚至更快,不會的單詞可以先畫上,讀完一篇或一章之后再單獨查閱。而摳字眼式的閱讀頂多只能提升詞匯量,對語感的作用就微乎其微了。

  除了閱讀,第二個關(guān)鍵就是積累。積累的重要性不言而喻,同學(xué)們應(yīng)注意的是積累的范

  圍。以英語為例,要考到130分,3500的詞匯量足矣,而要過140分,6000也已綽綽有余。所以盡量不要花費時間去記什么去極化作用、水解平衡等專業(yè)術(shù)語和詞頻極低的生僻詞匯,而要把精力投入到和高考距離不是太遠(yuǎn)的東西上。

  下面來說說令很多人頭痛的理科。數(shù)學(xué)是文理都有的一塊硬骨頭,理綜當(dāng)然也毫不遜色。我們在理科的學(xué)習(xí)中普遍存在著兩大矛盾,一是山東卷和全國卷的矛盾,二是單科和理綜的矛盾。山東卷和全國卷的矛盾,如前所述,可以通過大量刷題來化解,而解決單科和理綜的矛盾卻要靠定時訓(xùn)練。近期我們已經(jīng)開始了理綜訓(xùn)練,雖然題目很多都見過,也沒有難得離譜的題,但同學(xué)們的成績卻不盡如人意,有同學(xué)甚至做不完試卷。

  高考的一個重要特點就是綜合性,常常需要我們剛做完立體幾何就去做函數(shù),或剛推出工藝流程又得去分析基因型。而數(shù)學(xué)中的部分題目甚至可以做到在一個選擇題中考查三四塊知識點。除此之外,高考對節(jié)奏的要求也很高,稍不留神就會方寸大亂,做不完試題。既然他考綜合、考節(jié)奏,我們就要練綜合、練節(jié)奏,就是前面所說的定時訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容建議是綜合性試卷,就是所謂的套題,因為一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過半,我們已經(jīng)基本具備做套題的能力,即使有個別點沒復(fù)習(xí)到也不會有太大影響。

  好了,各科的方法就說到這里了,下面來聊一下學(xué)習(xí)狀態(tài)的問題。狀態(tài)問題不外乎兩個方面,動力不足或壓力過大。動力不足的問題可能不太多見,如果真的不喜歡學(xué)習(xí)的話可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成打游戲,刷題就是打怪、攢經(jīng)驗,考試進(jìn)步就是升級嘛。這里的重點在于壓力過大的問題。其實我也有一段時間,大概就是在10月底到期中考試之間,承受了較大的壓力。九到十月生物、數(shù)學(xué)競賽成績相繼揭曉,我在這兩個方面都傾注了大量精力,甚至曾以耽誤一個多月的課程為代價沖刺數(shù)學(xué)競賽,即使這樣,結(jié)果仍然是兩戰(zhàn)皆敗。10月的月考成績又不理想,會考一科b級還在頭上懸著,這樣幾個事件累積起來就造成了過大的壓力。其實某種程度上這也是好事,我個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)在此之前一直起伏不穩(wěn),而在10月底以后就保持在了一個較高的水平上。這當(dāng)然是后話,當(dāng)時過大的壓力的確帶來了一些不良后果,比如帶著情緒做題,一做就錯,還常常和同學(xué)發(fā)火,人際交往遇到挫折。壓力過大容易導(dǎo)致錯題率升高,我個人的經(jīng)驗大概是升高了一到兩倍。所以如果背負(fù)沉重的壓力參加考試,雙倍、三倍的錯誤率就很可能隨之而來。緩解壓力的方法呢,我們一般會選擇運動、聽音樂或向同學(xué)傾訴等方式,但與老師交流或許會是更好的方式,因為老師畢竟是成年人,而且有著多年的從教經(jīng)驗,更能提出建設(shè)性的意見?荚嚽皫滋,我感覺壓力已經(jīng)超過了警戒線,便與老師進(jìn)行了一次一對一的交流,糾正了一些錯誤的認(rèn)識,壓力頓時消減大半。在這里我要特別感謝一直給與我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們。

  最后,愿學(xué)弟學(xué)妹們勇往直前,不斷進(jìn)步。祝高三的戰(zhàn)友們在一調(diào)和高考中都能取得理想的成績。讓我們共同努力!加油!

學(xué)習(xí)交流演講稿4

各位來賓:

  今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法,其實好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅實基礎(chǔ),所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上,但終點線在前方,沒有人沖過那條線,就代表你還有機會第一個沖過去。大家應(yīng)該都聽自己的哥哥姐姐講過高中二年級的學(xué)習(xí)重要性,高中二年級是最容易掉隊的一年,也是最容易讓人放棄的一年,所以大家更應(yīng)該努力。

  許多同學(xué)也許和我以前一樣,現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài),希望那時自己能夠趕上去,那是大錯特錯。把高中三年知識全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好,那恐怕比買彩票中頭獎概率還小。你以為你有買彩票中頭獎的運氣嗎?那算了,你不用讀書了,去買彩票吧!

  所以說還是找個適合自己的學(xué)習(xí)方法,踏踏實實的走向高考,下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法:

  語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn),所以平時要用更多時間學(xué)習(xí),最重要的是每天都要堅持學(xué),這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效,所以關(guān)鍵還要自己能夠堅持,化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對見效快一些,只要用心學(xué)習(xí)半個月到一個月成績便上來了,所以建議大家多搞一下那四科,化學(xué)和生物到高三好趕一些。

  理綜和數(shù)學(xué)在平時學(xué)習(xí)時要多做題目,不是盲目的去做,要有一定的目標(biāo),自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力,做過的題目要弄明白,不要沒弄懂就扔一邊,那題目做再多也沒用,關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識點弄明白。

  語文和英語就要平時多背一下,多記一下,還要多留意生活。當(dāng)然,題目也要做,這兩門學(xué)科有一個不斷積累的過程,只有積累量達(dá)到了,分?jǐn)?shù)才會上升,所以面對這兩門學(xué)科,不要急于求成,也不要輕易放棄,要慢慢來。

  在每隔一段時間還要對自己所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí),遺忘是每個人都存在的問題,并且遺忘程度還與時間有關(guān),所以我們要在自己只遺忘了一小部分時,就去復(fù)習(xí)一下,把記憶的`部分補上來,這樣才不會學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。

  學(xué)習(xí)的時間安排也非常重要,特別是課余時間。下面向大家介紹一下我的時間安排吧!

  每天早一起來,因為早上記憶力好一些,可以學(xué)習(xí)一下語文和英語,如果早自習(xí)是英語,那么可以利用早自習(xí)前的一些時間背一下語文,如果是語文早自習(xí),就背一下英語,這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時間也比較長,我們可以利用這段時間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué),這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時間,這段時間分為兩部分,一段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué),還有做課堂作業(yè),后面半小時就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾,這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,下午第四節(jié)課如果沒做特定要求,可以學(xué)習(xí)半節(jié)課,然后出去活動半節(jié)課,因為現(xiàn)在畢竟才高二,不能用自己的身體去拼,即使學(xué)習(xí)再行,在高三的時候身體垮了的話,你的努力也將付之東流,所以在保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí),上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時間就可以看情況而定了,自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時候,可以做未完成的作業(yè),復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識,就是盡量別去背,因為這時記憶力不好也可能打擾到別人,課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容,也可以對上節(jié)課未弄明白的弄明白,畢竟趁熱打鐵效果會好一些。

  我也經(jīng)常考差或?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難,開始時心中也只是非常著急和傷心,常常問自己:我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí),為什么還是這么差,而有的人學(xué)習(xí)時間沒有我長,卻每次考的比我好,為什么呢?每次都只是這樣去想想,并沒有從中去分析失敗的原因,后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想,不付出實際行動是不行的,別人學(xué)習(xí)時間比你短卻比你學(xué)的好,是因為他的學(xué)習(xí)效率比你高,所以我學(xué)會了從失敗中找原因,去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,盡量提高自己的效率,例如在高二上學(xué)期期考試時,我的名次是年級32名,考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜,只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白,只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動同步的,不能只是去幻想,這樣最終只會一事無成。

  下面我把以上的方法總結(jié)為八點:

  一、要制訂學(xué)習(xí)計劃并有完成計劃的習(xí)慣;

  二、有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

  三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;

  四、上課要有記筆記的習(xí)慣;

  五、有及時完成作業(yè)和練后積累錯題的習(xí)慣;

  六、要有課后復(fù)習(xí)與時常總結(jié)的習(xí)慣;

  七、要多與老師、同學(xué)交流;

  八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。

學(xué)習(xí)交流演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)。

  許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光,而走過一年多大學(xué)生活的我,卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨、最美好的時光。當(dāng)我們告別緊張而充實的高三學(xué)習(xí)生活,跨入大學(xué)的門檻時,我們最重要的是學(xué)會如何做人、做事、做學(xué)問!同時,如何在大一時,完成角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。

  回想起自己剛走進(jìn)運城學(xué)院的那一刻,也會因為不夠空曠平整的操場,不夠藍(lán)的天,不夠現(xiàn)代化的教室,不夠錯落有致、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落,可當(dāng)初的我心情卻十分平靜,現(xiàn)在想來,當(dāng)時很矛盾,可我明白:悔恨是沒用的,最重要的是現(xiàn)在如何去做好,盡快與這片熱土地融在一起,結(jié)出豐碩的果實!

  關(guān)于怎么學(xué)習(xí),我想在座的.同學(xué)有很多不同的觀點,在這里,先向大家談?wù)勎业囊稽c心得。

  第一、不管在什么樣的環(huán)境中,我們都要樹立一個良好的心態(tài)

  我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣:不夠空曠平整的操場,不夠藍(lán)的天,不夠現(xiàn)代化的教室,不夠錯落有致、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境,要看你們大家。你樂觀了,也就會很快適應(yīng)這樣的環(huán)境,相反的,這樣的環(huán)境也會成為鍛煉你們頑強的意志,塑造你們堅韌的性格,培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境能力的一個絕佳機會。我相信到這所學(xué)校來,我們不只是接受一種高等教育,更要學(xué)會勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。

  第二、學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

  無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

  第三、各學(xué)科的學(xué)習(xí)

  首先,我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系,畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學(xué)生,我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專業(yè)相關(guān)的一些科目,這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時間;當(dāng)然,其他的學(xué)科也很重要,需要你們準(zhǔn)確地把握。

  其次,談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)

  專業(yè)方面,每周一節(jié)小課之后,必須有充足的時間進(jìn)行鞏固,并且要學(xué)會自己思考一些東西,尤其是聲樂的學(xué)習(xí),我們不一定非得每天多少小時的練習(xí),但頭腦中必須要時不時的思考。

  與專業(yè)相關(guān)的課程,與專業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分。比如學(xué)習(xí)中華音樂,你就應(yīng)該知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那個時代的杰作,它的風(fēng)格又具有哪個民族的風(fēng)格特色。

  而院里開設(shè)的公共課程,也是需要引起大家的重視。不管課程對你有沒有吸引力,你都得學(xué),畢竟那是你將來考研或是像更高層次發(fā)展的基石。像英語、政治,還有相關(guān)的音樂歷史,都會是音樂考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突擊,可平時的多下功夫,真到了那個時候,不是會更容易。

  上面說的看上去不難,做起來就很難講了,難就難在你是否能堅持。時光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過。時間很寶貴,你可以和同學(xué)交談,但不要每天每時每刻都用于交談,畢竟我們不是空想主義者。

  在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福,能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗到知識的力量和精神的滿足,能及時找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。

  以上就是我的學(xué)習(xí)心得,希望會對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)交流演講稿6

親愛的叔叔阿姨們:

  我今天很榮幸站在這個講臺上,既然老師要求我做個講話,我就應(yīng)老師的要求,做一個簡短的經(jīng)驗交流。

  英語,它和語文數(shù)學(xué)不同,它是一種語言,需要每天用心去讀,去記。學(xué)習(xí)英語就像學(xué)音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反復(fù)地練習(xí)是掌握這門技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空,而內(nèi)容基本都是課文里的'句型,由此看來,練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地上課認(rèn)真聽講,上好每一英語節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

  另外,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)也是能否學(xué)好英語的一大要素學(xué)英語,詞匯的記憶是更必不可少的,詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ),沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次,這樣周期循環(huán),反復(fù)記憶,經(jīng)常使用,就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是,這種方法一旦開始,就一定要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。

  這里再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,寓學(xué)習(xí)與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了大量單詞。

  總之,如果你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學(xué)英語,就一定能成功!

學(xué)習(xí)交流演講稿7

尊敬的各位家長、老師、同學(xué):

  大家好!

  我是初一(2)班的xx,今天,我很榮幸站在這里發(fā)言。

  牛頓說:”無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!拔蚁耄骸睂戇@句話適用于每個人,只不過需要毅力去追求成功。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來!边@句話是我的座右銘,它,一直讓我嚴(yán)格要求自己。所以,我覺得給自己找一個對自己有意義的座右銘非常重要。

  有了激勵自己的座右銘,下面就是用適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),F(xiàn)在實行“團(tuán)隊合作”學(xué)習(xí)模式,基礎(chǔ)知識就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒有預(yù)習(xí)好及記住基礎(chǔ)知識,上課時就會聽得一頭霧水。其次,就是在上課時認(rèn)真聽講,跑神兒是一個巨大的敵人。到底為什么會跑神呢?我想歸根結(jié)底就是沒有集中注意力。根據(jù)我的經(jīng)驗來看,如果你對這方面沒有興趣,就會無法集中注意力。所以,要培養(yǎng)對各科的興趣。一些同學(xué)說對這種課堂不適應(yīng),我要告訴大家的是“當(dāng)你無法改變環(huán)境時,就要去改變自己”。

  還有一點我也覺得非常重要,那就是在一次考試過后,及時分析一次考試結(jié)果,做出計劃及時調(diào)整自己。這一點上次我也說過。因為考試就反映自己的學(xué)習(xí)情況,考試過后的總結(jié)是非常重要的.,也算是個查漏補缺吧!

  在團(tuán)隊中,要積極發(fā)言,發(fā)表自己的見解,為自己的團(tuán)隊工程增磚添瓦。對于組長來說,應(yīng)及時協(xié)調(diào)好組員的參與分工,及時發(fā)現(xiàn)和解決組中的問題,使自己的團(tuán)隊又良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓每個人都更好的學(xué)習(xí)。

  在未來的學(xué)習(xí)中,希望大家能腳踏實地,從容不迫;多一份沉穩(wěn),少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬分熱情去攀登只是高峰,實現(xiàn)自己的理想。

【學(xué)習(xí)交流演講稿】相關(guān)文章:

交流學(xué)習(xí)總結(jié)01-08

交流學(xué)習(xí)總結(jié)01-08

實習(xí)總結(jié)與學(xué)習(xí)交流 -實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)04-25

交流學(xué)習(xí)活動方案11-02

外出學(xué)習(xí)交流心得03-01

護(hù)士學(xué)習(xí)交流演講詞08-10

交流活動學(xué)習(xí)心得03-28

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流心得03-19

學(xué)習(xí)交流心得體會05-08

外出聽課交流學(xué)習(xí)心得01-30