課前三分鐘演講稿

時間:2021-05-03 13:49:30 三分鐘演講稿 我要投稿

關于課前三分鐘演講稿范文錦集6篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的課前三分鐘演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于課前三分鐘演講稿范文錦集6篇

課前三分鐘演講稿 篇1

  各位老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”。

  有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

  答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

  這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

  所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個同學都這樣,學校也會變得干凈漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

  同學們,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇2

  老師同學們,大家早上好。今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進”。XX年對于所有中國人來說都是一個特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會,更迎來了改革開放30周年。30年前,我國邁出了改革開放的步伐,

  改革之風隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向發(fā)展的高峰,成為世界矚目的新興經濟實體。30年來,我國保持了年均近10%的經濟增長速度,創(chuàng)造了世界經濟增長史上的奇跡!到XX年,我國gdp達到24.66萬億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國、日本和德國?粗鎳陌l(fā)展,我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經想過,祖國的發(fā)展對我們中學生來說意味著什么?

  生活中,我們常常提到“感恩”二字,學校每年也舉行感恩教育的相關活動。我們都十分清楚,要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,感謝學校給我們提供的良好學習條件,感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵,但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。過去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉;過去,人們住的是設施簡單的平房,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過去大多數(shù)人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機會讀大學,考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質條件。祖國就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經認識到我們的確需要感恩祖國母親的話,那么,你會怎么做呢?

  我認為有五個方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國,愛人民,愛生活,把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去,懷著一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會責任感,要力求個人的成長和祖國的發(fā)展相融合;三是胸中有識。要有膽有識,能堅持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書,要在精力最好的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培育自己的創(chuàng)新意識;五是目中有人。在社會中要學會尊重他人,虛心向周圍的同學朋友學習,努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神?傊,祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中國人的貢獻與奮斗。讓我以今天的主題來結束我的演講:“祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進”!

課前三分鐘演講稿 篇3

  同學們:

  今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。那么這個"丑"到底藏在哪里呢?我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑暗社會,有吃有喝有地位 下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的`一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。 校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。

  讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

課前三分鐘演講稿 篇4

各位同學、老師:

  早上好!

  很榮幸我是我們班第一個做課前三分鐘演講的人,我的普通話不是很標準,還望各位同學、老師海涵!我演講的題目是——我們是90后

  90后的我們活潑可愛,意志堅定,聰明好學,我們是祖國的未來,我們是展翅飛翔的雛鷹,因為我們有著一個響亮的稱號—90后

  我們不屈不撓,意志堅定。面對困難,我們從來沒有害怕和退縮。我們堅信:只要有堅定的信念,任何困難都阻擋不了我們前進的步伐!

  90后的我們聰明好學。但有時候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。

  90后的我們熱愛祖國。不容許自己的祖國受到傷害,例如:釣-島事件。黃巖島事件。

  90后的我們在祖國母親的呵護下健康成長,茁壯成長。我們也會努力學習,長大后為祖國的建設,奉獻出自己一份微薄的力量!讓別的國家不敢小瞧咱們中國。

  90后的我們當中大多數(shù)是,獨生子女,但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。

  金無足赤,人無完人.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們90后也不例外。90后的我們愛看上網。許多90后甚至迷戀上了它,學習成績下降,造成了嚴重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質條件,但他們的內心卻是空虛寂寞的,他們不懂得珍惜生命,感恩社會,卻整天沉迷在游戲中無法自拔,浪費大好青春。

  我們90后是幸福的,是快樂的,是時代的健兒,是祖國未來的希望。在這樣一個先進的時代,我們應該更加努力,奮發(fā)向上,為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦

  從古至今釣-島都是中國的。

  我的演講完畢,謝謝大家的收聽!

課前三分鐘演講稿 篇5

  據(jù)說籃球運動剛誕生的時候,籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當球投進的時候,就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進行,缺少緊張激烈的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行,人們想了很多取球方法,都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機器,在下面一拉就能把球彈出來,不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。

  終于有一天,一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

  對于我們的啟示有:去掉籃筐的底,就這么簡單,但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解,然而這個簡單的“難題”卻困擾了人們多年?梢,無形的思維定勢就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦,使得我們的思維就像被“囚禁”在了籃筐里。于是,我們笨拙地去搬梯子、去制造機器……

  對于我們來說,生活中許多時候,我們只需動用簡便的工具,去弄掉那些妨礙我們的“籃筐底”,生活原本并沒有那么復雜。

課前三分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  人生中最美好的一次遇見,發(fā)生在一個夏天的傍晚。

  那天,我們幾個小伙伴一起玩耍過后,大家作鳥獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透,剛剛還是晴空萬里,忽然就山雨欲來風滿樓。一下子把沒帶傘的我打了個措手不及。只好躲進了一座亭子里,準備等我媽來接了。

  雨點開始氣勢洶洶地往下打來。我無聊地望著四周,亭旁一面通路,三面依湖,湖上有許多的雜草,被風刮得倒下了身子。我想收回視線,可就在這時,一抹粉色吸引住了我,讓我一下打起了精神,湊了過去。

  那是一朵半開半露的荷花,像一位嬌羞的女子,用面紗將自己絕美的面孔遮住?梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣,長開以后會是怎樣的一番動人。

  可現(xiàn)在,這朵荷花卻要遭受摧殘。暴風雨可不懂得憐香惜玉,它們只知道破壞。于是,這朵荷花不得不面對她的“敵人”。風雨來勢洶洶,整個湖都開始激起波浪。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭,好像已經屈服在了風威之下。荷花也好似擋不住這攻勢,彎下腰去。我的心也提了起來:難道荷花就這么倒下了?風雨也好像力竭了,停了一會兒,那荷花便一下子又立了起來,我也松了一口氣?娠L雨又怒了,再次發(fā)起怒來,讓那荷花枝彎成了一條弧線。可當風一停息,它就又頑強地挺過身來,傲然挺立。這樣的戰(zhàn)爭不知持續(xù)了多久。終于,那風力竭了,那雨消退了,烏云也溜走了,只留下了太陽照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上,耀眼奪目。

  媽媽的車終于到了。我戀戀不舍地上車,雖然已經看不到那朵荷花,但它給我?guī)淼恼鸷硡s仍殘留在我心中。那是我一生中最美的遇見,是它讓我明白:只有堅持到底,才能晴空萬里!

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