揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的小學(xué)演講稿

時(shí)間:2021-04-18 16:23:23 演講稿 我要投稿

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的小學(xué)演講稿范文

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的小學(xué)演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的小學(xué)演講稿范文

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的小學(xué)演講稿范文1

親愛的同學(xué)們:

  著名科學(xué)家愛迪生說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣。”是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對(duì)大怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的,它們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的!边@段話令人深思,如果換做我們,面對(duì)老師的責(zé)備,會(huì)怎么樣做?我會(huì)漲紅臉默不作聲,任憑老師無(wú)情的指責(zé),我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):“我已經(jīng)努力了,但真的是力不從心,我很笨!”于是,我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙,常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑,我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后,而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信,面對(duì)著微小的進(jìn)步,自信而不自負(fù),讓人敬佩,我想,愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明,原因就是在此吧!

  當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷時(shí),他就必定需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)力量和勇氣,使他為成功而奮斗,相反,過(guò)于自信,就會(huì)沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠(yuǎn)離自己!

  同學(xué)們,要正確的使用自信,揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的小學(xué)演講稿范文2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自信,是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的。自信,讓人走向成功;自信,是一切力量的源泉;自信,是打開成功大門的鑰匙。所以,我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)自信,相信自我,成就自我。

  當(dāng)今社會(huì)上,有許多十分有潛力的學(xué)生,因?yàn)椴粔蜃孕牛幌嘈抛晕,而錯(cuò)失良機(jī)。有一位中學(xué)生,在畢業(yè)考試時(shí),憑個(gè)人的成績(jī),完全能夠考上縣一中,但他不夠自信,報(bào)考了三中。考試成績(jī)出來(lái)后,他的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一中錄取線。他只好就讀于三中,之后,消極沉淪,最終連大學(xué)也考不上。所以,我們都要自信,要相信自我的水平,不要猶豫不決,不敢前進(jìn)。也不要認(rèn)為自我生下來(lái)就比別人差,而感到自卑。俗話說(shuō):“笨鳥先飛。”相信自我必須能行,就沒(méi)有辦不到的事。在學(xué)習(xí)上,哪方面有特長(zhǎng),就要努力鉆研,學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),都要進(jìn)取參加。

  鍛煉自我的膽量和提高自我知識(shí)水平。比如:參加演講比賽。不僅僅能夠鍛煉勇氣,提高普通話水平,還能夠增強(qiáng)語(yǔ)感,加強(qiáng)我們的語(yǔ)言交際本事。參加奧賽,能夠提高我們的智力水平,檢查自我這一學(xué)科的掌握程度。上課時(shí),我們要進(jìn)取發(fā)言,要大聲把自我的想法和理解表達(dá)出來(lái)。不要悶在心里,就算說(shuō)錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兪窃谇笾?/p>

  只要有自信,才能夠得以提高自我,不要懼怕失敗,要拿出勇氣。李寧說(shuō)過(guò)這樣的`一句話:“一切皆有可能!比魏问露紱](méi)有絕對(duì),要相信自我能行,無(wú)限的可能。一齊努力拼搏。

  凡事無(wú)終對(duì),讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋遨游,在青春的舞臺(tái)上打出一片天地。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的小學(xué)演講稿范文3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  古人云:“自知者明,自信者強(qiáng)!被赝蛉眨瑲v史因自信而創(chuàng)造了偉人;厥捉袢,自信依然為我們鑄造著新的偉人。

  我以往聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)歌手第一次登臺(tái)。演唱前,他嚇得手里全是汗,害怕“要是忘了歌詞怎樣辦”有個(gè)老大爺走過(guò)來(lái)給了他個(gè)紙團(tuán),說(shuō)“上頭有你唱的歌詞!彼罩@張紙條,像握著救命稻草似的,之后,他果然沒(méi)忘記歌詞,并且因?yàn)楦韬硗褶D(zhuǎn),打動(dòng)人心,獲得了好評(píng)。唱完歌下臺(tái),他攤開那張紙,卻發(fā)現(xiàn)那張紙上僅有6個(gè)字,“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺(tái)經(jīng)歷讓他找回了自信:我能記住歌詞。于是,自信的他一步步走向輝煌,走向事業(yè)的巔峰。

  自信是什么自信就是堅(jiān)信我能。自信者的格言都是:“我想我能夠的,此刻不能夠,以后必須會(huì)能夠的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能到達(dá)自我所期望到達(dá)的境界。

  有一次,我們要舉行一個(gè)小型的班級(jí)朗誦比賽。我是15號(hào),眼看14號(hào)快比完了,我的心就如同是波濤洶涌的大海,久久不得平靜。

  我們的語(yǔ)文教師喊道我的時(shí)候,我在心里默默地祈禱著,在心底里說(shuō)著:“你能行!”

  在上臺(tái)的一瞬間,原本心驚膽戰(zhàn)的我,忽然內(nèi)心平靜如水,朗誦那首《南鄉(xiāng)子》時(shí),我忽而情緒高昂,忽而沉穩(wěn)壓抑,似乎我就是那位憂國(guó)憂民的詩(shī)人。下臺(tái)時(shí),教室里想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻,我明白了自信也是一把鑰匙,能夠讓你打開成功這扇門。

  自信是力量的泉源,往往是自卑束縛了我們的手腳,也許那時(shí),成功離你僅有一步之遙,可是,由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過(guò)。

  李白有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò):“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!弊屛覀冏献孕诺拇,揚(yáng)起自信的帆,駛向成功的彼岸吧!

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