秋千讀書筆記

秋千讀書筆記（通用12篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？下面是小編收集整理的秋千讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　秋千讀書筆記 1

　　《白狗秋千架》是莫言文集之一，最近我有幸拜讀了這本書，感觸很深。

　　首先，我佩服作家的觀察生活的能力，這本書講的都是五、六年代實(shí)實(shí)在在的農(nóng)村生活，書中的人和事，以及他們的生活場景，就好像發(fā)生在我們身邊的事，可就是這樣平凡的生活，卻成為了作家的創(chuàng)作源泉。

　　其次，作者對書中人物、動(dòng)作、以及人物心理活動(dòng)的.細(xì)膩描寫令人折服，如對《白狗秋千架》這一短篇中主人公“個(gè)眼暖”背著一大捆高粱葉從高粱地出來時(shí)的動(dòng)作描寫簡直惟妙惟肖，對白狗與主人寸步不離的感情描寫，更驗(yàn)證了一句俗語“狗通人性”，狗是我們?nèi)祟惖呐笥眩�我們要善待它們�?/p>

　　第三，通過讀作品，是我對自己的工作進(jìn)行了反思。在平時(shí)的教學(xué)中，我們做了大量的工作，可要求寫論文時(shí)卻感到無啥可寫，這是為什么？原因就在于我們沒有認(rèn)真觀察生活，或者有時(shí)觀察到了，卻懶于動(dòng)筆，以至于寫文章時(shí)由于沒有材料積累、沒有案例，寫起文章來特別費(fèi)勁。

　　基于以上幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，呼吁老師們在今后的教學(xué)中，一定要運(yùn)用自己的慧眼，善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，勤于動(dòng)筆，多積累素材。長此以往，才能寫出高質(zhì)量的文章。

　　秋千讀書筆記 2

　　“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”這句話大多從父母、老師口中說出，你是不是也聽出老繭了？可你想過嗎，這世上還有多少人是多么渴望擁有一雙明亮的眼睛，來看看這個(gè)美麗的世界......

　　小白兔白白作為《秋千，秋千》一書中的主人公，它有著美麗的外表，像是老天嫉妒它的美貌一樣，讓它一生下來就不能看到這世界。但是白白沒有為這缺陷感到自卑，它樂觀向上，對生活充滿自信。白白有一個(gè)好朋友，是住在山腳下的.猴子哥哥。有一天白白從媽媽口中得知了蕩秋千是最好玩的游戲，可是白白卻看不到秋千的模樣，也沒辦法玩。于是蕩秋千成了白白最大的愿望。猴哥哥知道了這件事，就用自己的身體做成“秋千”讓白白來蕩，盡管猴子哥哥的手流血了，還是讓白白蕩了一次“真”的秋千，滿足了它的愿望。

　　這是一個(gè)充滿詩意的感人的童話故事，讓我不禁想要去讀第二遍。

　　讀完這本書，讓我感觸最深的是：要珍惜自己擁有的，比如一雙明亮的眼睛。那曾是白白多么渴望的呀！其實(shí)我一點(diǎn)都不愛護(hù)自己的眼睛，現(xiàn)在想想真是后悔啊！周末在家的時(shí)候，我會(huì)坐在沙發(fā)上對著電視看一下午都不動(dòng)地方。還經(jīng)常用臟手揉眼睛，媽媽提醒我說：“不要看了對眼睛不好，當(dāng)心眼睛壞掉了！”那時(shí)候覺得媽媽就是壞蛋，我的眼睛才不會(huì)有事，她就是不想讓我看電視才嚇唬我。后來老師給我們講了護(hù)眼知識(shí)后，才知道媽媽說的是有道理的。

　　讀了《秋千，秋千》，我明白了當(dāng)你擁有的時(shí)候一定要珍惜，不要等到失去了再后悔。就像書中的白白，我們不以為然的東西對它來說是多么寶貴��！

　　秋千讀書筆記 3

　　今天，我看了冰波老師寫的《月光下的秋千》這篇文章后，很受感動(dòng)，它帶給我了很大的啟發(fā)，讓我明白了很多道理。這篇文章告訴我們在生活中要像小兔子和兔子?jì)寢屢粯硬还苡龅绞裁蠢щy都應(yīng)該樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)要像小猴子一樣學(xué)會(huì)幫助、關(guān)愛他人，不管自己的有多辛苦，也要盡力。

　　這篇文章主要講的是天真、快樂、長著一身美麗白毛的小兔子白白和兔子?jì)寢屧诓菰�上快樂生活，因�(yàn)榘装姿�出生時(shí)的眼睛就瞎了，看不到東西，所以只能聽到兔子?jì)寢尳o它講美麗風(fēng)景和媽媽打秋千的故事。但是白白很會(huì)想象，媽媽給它描述的一切都會(huì)在她腦海里變成一幅幅美麗的圖畫，自從媽媽告訴她蕩秋千的故事后，它常常做著美麗的夢，夢見自己坐上秋千蕩摸到了冰冷的星星和火熱的月亮，可是夢醒了，卻什么也沒有。小猴子哥哥知道了白白的`心事后，決定要讓白白實(shí)現(xiàn)夢想。于是用自己的身體做了一個(gè)秋千，讓白白上去，盡情享受秋千帶來給白白的歡樂。白白在小猴子懷里甜甜地睡著了，但她還不知道，小猴累倒在了樹下，手掌已經(jīng)被粗造的松樹枝磨出血了。

　　從這篇文章中我們要看到了白白豐富的想象力，即使自己看不見的情況下，也不會(huì)傷心、難過。看到了兔媽媽堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自強(qiáng)不息生活姿態(tài)�？吹搅撕锔绺鐚幵缸约菏芸嗍芾郏�也要把歡樂送給別人的奉獻(xiàn)精神，如果我們每個(gè)人也能像小猴一樣，有著美好的心靈，那么我們的世界也一定會(huì)更加美好。

　　非同尋常的秋千，你伴隨著白白的歡樂，也伴隨著我的成長。

　　從今以后，在生活中我要學(xué)習(xí)小兔子和兔子?jì)寢屢粯硬还苡龅绞裁蠢щy都應(yīng)該樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，還要學(xué)會(huì)知足常樂的道理，不浪費(fèi)生命中的一分一秒，從中讓我明白了在成長的旅途中，總會(huì)有很多問題，只要認(rèn)真思考，沒有翻不過的“火焰山”。我更要學(xué)習(xí)小猴子奉獻(xiàn)精神，用真誠的心去幫助、關(guān)愛他人，把歡樂送給別人，我要發(fā)憤讀書，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不辜負(fù)老師的心血和父母的勞動(dòng)成果，做一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的人。

　　秋千讀書筆記 4

　　沒怎么寫過書評，但不管是一個(gè)正經(jīng)的書評還是一個(gè)不正經(jīng)的書評，似乎都應(yīng)該說明兩件事，一是這本書講了什么，二是這本書有哪些好的地方。

　　第一件事按照慣常的方式可以這樣講：這本書講述了一個(gè)十七歲的、生活在羅馬尼亞的德國同性戀少年在烏克蘭勞動(dòng)營生活五年的經(jīng)歷。從題材層面上而言，看點(diǎn)有如下：一是書里描述了一個(gè)在歷史上幾乎隱形的群體，奧斯維辛集中營幾乎成為了人類罪惡的象征，與之相比，烏克蘭勞動(dòng)營幾乎是沒有什么人關(guān)注的，更可況它是因?yàn)椤皠倮�者蘇聯(lián)為了重建被戰(zhàn)爭破壞的國家”才產(chǎn)生的。二是少年的同性戀身份，少年因?yàn)榕卤痪�察和家人發(fā)現(xiàn)自己是同性戀，所以主動(dòng)選擇進(jìn)入勞動(dòng)營。三是絕對的游離，書中有這樣一句話“國家把我當(dāng)罪犯囚禁，家人把我當(dāng)恥辱放逐”。書中的主人公是一個(gè)沒有生活空間的人，是一個(gè)被社會(huì)和家庭流放的人。

　　我的個(gè)人感覺是，從第一點(diǎn)來看，小說太集中于生活細(xì)節(jié)而缺少宏闊的歷史背景，從第二點(diǎn)來看，小說中同性戀身份和勞動(dòng)營生活并沒有太多的重疊，因?yàn)閯趧?dòng)營中的人都是因饑餓而無性的人，小說也并不太多涉及身份認(rèn)同的問題。小說中真正關(guān)注的不如說是第三點(diǎn)，也就是絕對的游離以及在這樣的情況下，一個(gè)人要如何主動(dòng)創(chuàng)造生存空間。

　　第二件事按照慣常的方式很難講，因?yàn)檫@不是一個(gè)書的問題，而是一個(gè)作者和讀者的問題。

　　赫塔·米勒是具有強(qiáng)烈個(gè)人風(fēng)格的作家，或許這本書還不是風(fēng)格最明顯的一部。個(gè)人風(fēng)格是沒有辦法用一二三點(diǎn)來描述的，所以摘錄幾段：

　　“泥土是可以做手腳的，要是花點(diǎn)心思，沙子甚至草都可以。水自己就會(huì)做手腳，它吞噬一切，之后又馬上閉合。空氣更是早已被做過手腳，因?yàn)槿藗兏�本看不見它。除了雪，所有一切都�?huì)替我保密的，特魯?shù)稀づ謇锟舱f。厚厚的積雪要負(fù)主要責(zé)任。雖然它好像知道自己身處何方，像在家一樣熟門熟路，落在我們城里，可卻立刻成了俄國人的幫兇。因?yàn)檠┏鲑u了我，我才在這兒的�！�

　　“他被我們的憔悴所包圍，但卻沒有徹頭徹尾地被水泥所欺騙。他必須要安慰我們，我們也在充分利用他，因?yàn)槲覀儎e無選擇�！�

　　“哪里有人給地毯拍打灰塵，那里的和平應(yīng)該是可靠的。”

　　“夜晚來臨。大家都干完活回來了。所有人都爬進(jìn)了饑餓里。當(dāng)一個(gè)饑餓的人看著其他饑餓的人時(shí)，饑餓就是一個(gè)床架。但這是一種錯(cuò)覺。我的體會(huì)是，饑餓爬進(jìn)了我們的身體。我們才是饑餓的床架。我們所有人都在閉著眼睛想象吃飯。我們整夜都在給饑餓喂食。我們把它喂的肥肥的，要齊鏟高了�！�

　　“僅在虱子一物上就有三種不同的鄉(xiāng)愁：頭虱、氈虱和衣虱。”

　　閱讀中很大一部分的樂趣是來自于這種新奇的視角以及它對固執(zhí)經(jīng)驗(yàn)的挑釁，但在享受著這種樂趣的時(shí)候我也有種不安感，矛盾在于此：書是有開頭和結(jié)尾的，這種樂趣分布在書里，就像葡萄干分布在面包里，苦難的勞動(dòng)營生活會(huì)隨著書的結(jié)束而結(jié)束，而我閱讀的樂趣也會(huì)隨著書的結(jié)束而結(jié)束。前者讓我閱讀的時(shí)候感到不適，后者讓我閱讀的時(shí)候感到快樂，而兩者摻雜在一起，就成為了愧疚。很有意思的一點(diǎn)是，這種閱讀的經(jīng)驗(yàn)正好是主人公經(jīng)驗(yàn)的反面，也就是說，作為讀者的我不是勞動(dòng)營里的囚犯，而是施暴的管理者。

　　這種錯(cuò)配我相信并不是作者有意為之的`結(jié)果，而是作者風(fēng)格的副產(chǎn)品。但似乎在我讀過的小說中，很少會(huì)有這種奇異感。很難想象這樣一部小說：文本的經(jīng)驗(yàn)與閱讀的經(jīng)驗(yàn)截然相反。換一種更為清晰的表述：我在讀A的時(shí)候，我體會(huì)到的卻是非A。

　　以上是關(guān)于作者風(fēng)格的部分，但沒有表現(xiàn)出來的風(fēng)格，只有體會(huì)出來的風(fēng)格，所以即便是在論述作者的部分，也無法去除我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

　　從經(jīng)驗(yàn)的角度來講，一本書的意義在于：讀過書之后的我相比較讀過書之前的我所改變的部分。也就是說，只有從這本書對我的介入這一角度，我才能論述這本書好在哪里。

　　秋千讀書筆記 5

　　這是一部懂的人會(huì)給它點(diǎn)上32個(gè)贊，不懂的人會(huì)覺得簡直是莫名其妙的小說。它既不是什么纏綿悱惻的愛情小說也不是什么憂國憂民的憤青之作，所以憤青們可以點(diǎn)叉了。

　　它通篇講的都是講述精神科醫(yī)生伊良部為不同精神病患者治療的故事。通過一章一個(gè)精神病患者的故事，來窺視種種心理疾病乃至社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　《空中秋千》由小說家奧田英朗于2004年4月發(fā)表，是以精神科醫(yī)生·伊良部為主角的小說三部曲中的其中一部，另外兩部已被改編成電影。小說以其出色的素質(zhì)和題材獲得了第131回直木賞。因?yàn)檫@部《空中秋千》并不適合覺得自己啥病沒有的粗神經(jīng)和對心理疾病持厭惡態(tài)度的人，所以即使是獲得大獎(jiǎng)的小說，喜歡它的人也不會(huì)隨便推薦。

　　覺得小說文字過于寡淡的可以先看看改編成的動(dòng)畫，更有助于理解小說。我是看到動(dòng)畫后再去找了小說來看。那時(shí)我第一眼就被動(dòng)畫獵奇的畫風(fēng)、強(qiáng)大的聲優(yōu)陣容和奇葩的主題所征服，但公開放送的動(dòng)畫比之小說不知?jiǎng)h了多少東西。導(dǎo)演中村利用完美的光影效果，以及毫無違和感的真人特設(shè)技術(shù)，將奧田英朗筆下黑色幽默的情調(diào)變本加厲地呈現(xiàn)在觀眾眼前：高對比度鮮明華麗的色調(diào)裝飾著本該是灰暗、抑郁、沉悶的故事，完成極度夸張的變形，讓觀眾的視角和內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差，從而留下深刻印象。如果哪天你審美疲勞了，請靜下心來看看這部《空中秋千》，里面的故事荒誕到無以復(fù)加，真實(shí)到刻骨銘心。

　　在《空中秋千》的`世界里，工作狂、自戀者、恐懼癥病人、強(qiáng)迫癥患者……所有人都有不同程度的精神病。面對絕望的病人，伊良部醫(yī)生就沒怎么正經(jīng)治療過，既不是溫柔地詢問你的病情再慢慢開導(dǎo)你的心結(jié)，也不是為你開上一大堆鎮(zhèn)定藥，而只是如同玩游戲般輕松應(yīng)對。伊坂幸太郎說了一句話：“所有人在人生面前，都是新手�！奔热蝗绱耍�何必太過在意周圍人的目光，何必太過苛求自己呢？伊良部醫(yī)生戴著碩大的熊頭罩，聳聳肩：“No one is perfect.”有時(shí)一些心理疾病并不求根除，只要你能夠接受真實(shí)的自己，并能夠坦然接受，甚至升華為成功人生的動(dòng)力也是很了不起的。

　　當(dāng)快要過氣的棒球手在競爭力強(qiáng)大的后輩注視下面扔出爽快的直球；當(dāng)沉溺短信的兒子看見借口忙碌的工作而終日不在家的父親戴著滑稽帽子的照片配上一句“快回來，我和你媽等著你！”的消息；當(dāng)年邁的社長看見報(bào)紙上自己拼命躲開記者的狼狽樣子自嘲微笑放下所有的不甘將一切看淡；當(dāng)患上“持續(xù)勃起”癥的男人聽到甩了自己的女人說已經(jīng)組建新的幸福家庭，在腦中爆發(fā)無邊的戾氣，卻在現(xiàn)實(shí)中輕描淡寫地說：“那真是恭喜你了”……小說中的種種故事既是我們生活中發(fā)生的事，又是一種升華。

　　秋千讀書筆記 6

　　莫言寫了很多小說，我最愛的還是《白狗秋千架》，曾經(jīng)給了我無數(shù)的感動(dòng)。

　　小說以講述了一個(gè)叫暖的女人的故事，原本擁有令人羨慕的花容月貌，卻因?yàn)槭幥锴�摔跤破了相，便不得不接受命運(yùn)嫁給一個(gè)啞巴過著和所以普通農(nóng)家婦女過的日子，甚至比一般女人更辛苦。故事開頭以條白狗為線索，描寫了作者在回鄉(xiāng)路上的一座橋頭看到的景象。將狗以擬人手法描寫的細(xì)致入微。它似乎在等人，顯出一副喝水并非因?yàn)榭诳实南�閑樣子。河水中映出狗臉上那種漠然的表情，水底的游魚不斷從狗臉上穿過。接著，它等的人出現(xiàn)了，便是作者年少時(shí)的好玩伴，也是自己曾經(jīng)喜歡的女孩子，他叫的小姑暖。但是她的一身裝扮身著牛仔褲的自己那么格格不入。當(dāng)作者與她問候時(shí)她態(tài)度卻絲毫沒有溫和可言，使我十分不解，在這里，作者便以倒敘手法講述了他們的過去，也解開了我的疑惑。

　　年少的他們，一個(gè)會(huì)吹笛子，一個(gè)會(huì)唱歌，為了迎接遠(yuǎn)道而來的`解放軍，一起合奏，并被首長表揚(yáng)。那時(shí)情竇初開的暖喜歡上了一同來的年輕英俊的蔡隊(duì)長，并且對他說過要來招她當(dāng)兵的話深信不疑。就像作者說的，要是暖沒有破相，也不比那些歌星差，但世事弄人，作者叫上暖去蕩秋千會(huì)出意外，暖永遠(yuǎn)失去了右眼。后來的故事便自然的發(fā)展，作者大學(xué)畢業(yè)留校教書，暖也沒等到她的蔡隊(duì)長，而是嫁給了鄰村的啞巴。其實(shí)到這里，故事已經(jīng)很清晰，作者過著知識(shí)分子的高檔生活，暖過著普通農(nóng)民的低檔生活，原本兩個(gè)要好的兒時(shí)玩伴已經(jīng)不像從前，橫亙在他們中間的差距已把他兩向反方向拉的千里遠(yuǎn)。當(dāng)作者來到暖的家，首先迎接他的是一個(gè)滿腮黃胡子兩只黃眼珠的剽悍男子，便是暖的啞巴丈夫，他與他瘋狂的爭執(zhí)著；接著，是三個(gè)同樣相貌、同樣裝束的光頭小男孩，想接作者給得糖卻因懼怕父親而躲在一旁；最后才是剛剛換了衣服的暖，向啞巴解釋了以后啞巴卻又像個(gè)孩子一般。故事的最后，作者被白狗指引來到高粱地，看到了原本說要去裁布的暖，她說她只想要個(gè)會(huì)說話的孩子。

　　看完小說，我回味了很久，其實(shí)我們都明白，暖不恨他，不恨他把自己帶去蕩秋千而失去右眼，她只是不甘命運(yùn)的安排，她沒等到她的蔡隊(duì)長，也沒嫁給作者，而是嫁給了一個(gè)啞巴，又當(dāng)了三個(gè)啞巴兒子的媽，她已不再是那個(gè)漂亮的女孩子了，而他卻是過著城市生活的城市人。我們感嘆世界的不公，但是這樣的不公卻讓我們手無縛雞之力，我們唯有接受，唯有相信事情壞到一定程度便會(huì)好起來，因?yàn)樗鼔牟幌氯チ�。也許我們會(huì)對一個(gè)女人與其他男人做出不該有的事而憤慨，但在這里卻怎么也憤慨不起來，我們無從知道最后作者有沒有答應(yīng)暖的要求，但請?jiān)试S我的自私，我只希望暖的故事不要那么悲慘，我希望作者給她一個(gè)會(huì)說話的孩子，那樣她就不用面對四個(gè)啞巴過一輩子了，也許那樣的日子會(huì)過得更輕松一點(diǎn)�？墒�，從另一個(gè)角度上想，如果當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，像現(xiàn)在一樣，那么暖也許不會(huì)失去右眼，也許她會(huì)有不同的生活，或者蔡隊(duì)長來帶她走了，她當(dāng)了解放軍嫂；或者她也當(dāng)了歌星，唱著自己的生活；也或者，她嫁給了作者，與他一起過城市人的生活？然而，如果只能是如果，我們沒有時(shí)光機(jī)，無法還給她一只右眼，更無法改變她的生活。唯有的，就是給她最美的祝福！

　　秋千讀書筆記 7

　　寒假里，我讀了大作家安武林寫的《星星的秋千》。其中有一篇文章是《紫丁香》，我很喜歡。那里邊講述了一顆紫丁香的故事。

　　那團(tuán)團(tuán)紫丁香，開得那么茂盛，它們到底在那里說什么？那團(tuán)團(tuán)紫丁香，開得那么茂盛，而且在搖晃，還在抖動(dòng)。

　　它們在跳舞嗎？它們在唱歌嗎？沒人知道，沒人知道它們的秘密。一定和陽光有關(guān)，不然陽光不會(huì)如此燦爛；一定和春天有關(guān)，不然春天不會(huì)如此絢麗。風(fēng)知道這件事情：紫丁香們大聲吶喊，也不知道哪一朵聲音如此甜蜜。它喊：“一二三！”那些紫丁香們一起吹氣，鼓著腮幫子吹氣。很快，香氣彌漫開來，越來越濃。所以，空氣里的芬芳才如此濃烈。

　　通過這篇文章，我最大的收獲是：原來紫丁香才是給世界制造香氣的'好幫手，我要向紫丁香學(xué)習(xí)，讓這個(gè)世界有一個(gè)更美好的未來。

　　秋千讀書筆記 8

　　今天我閱讀了《星星的秋千》，其中《別怨恨》，講述的是一個(gè)關(guān)于母愛的事情，讓我有點(diǎn)感同身受。

　　文章里的每句話，我都覺得很實(shí)在。孩子，別怨恨你的母親。雖然有時(shí)她批評你的話是那樣兇狠，責(zé)備你的語氣是那樣沉重。看看那小樹，如果不剪去那些亂長的枝條，怎能長成參天大樹？這讓我明白，愛和呵護(hù)的`味道不一定是甜的，還會(huì)體會(huì)到苦澀的滋味。

　　在你跌倒的時(shí)候，伸向你的那只手，是母親的手。在暴風(fēng)雨中給你撐起傘的人，依然是母親。在我們遇到任何困難時(shí)，做錯(cuò)了事時(shí)，母親不管對孩子有多失望、多無奈，但都會(huì)選擇幫助自己的孩子，理解自己的孩子，并無條件支持我們。這種信念，就叫母愛。我們沒有理由埋怨自己的母親。因?yàn)樵谝估餆o數(shù)次給我蓋被子的人是你，生病時(shí)為我忙前忙后的人是你，耐心得聽我訴說委屈的人是你。我們有什么理由怨恨這個(gè)為我們付出一切的人呢？

　　孩子，別怨恨……愛，愛，不一定都是甜蜜的呀，如同那治病的苦藥一樣。

　　秋千讀書筆記 9

　　《荊楚歲時(shí)記》上說：“秋千，本北方山戎之戲，以習(xí)輕趫，后中國女子學(xué)之，楚俗謂之施鉤，涅槃經(jīng)謂之罟索�！�

　　《古今藝術(shù)圖》謂：“北方戎狄愛習(xí)輕趫之態(tài)， 每至寒食為之，后中國女子學(xué)之，乃以條繩懸樹之架，謂之秋千�！�

　　原來秋千，是胡人的游戲。

　　秋千傳入中國，竟成了女子的專利。

　　宮中的女子以秋千追求自由。女子只有深深的閨閣，沒有長安等著她們?nèi)スγ�，沒有沙場等著她們?nèi)チ�業(yè)。她們終日呆在深宮，等著院子里的一棵紅楓從盛開到凋落，再從凋落到盛開。在紅楓最熱烈的日子里，選一片合心意的紅葉題上詩，放入清澈的河流，讓它向著不明的方向駛?cè)ァ?/p>

　　等秋千傳入宮中，她們愛上了秋千。

　　春天的日光里，她們把自己蕩到半空中，目光越過了銅墻鐵壁，望向遠(yuǎn)方�！扒锴�外，綠水橋平”，她們看見了水的顏色和水的位置，水位已經(jīng)平到橋面那去了。

　　她們眷念偷來的這一點(diǎn)春色。宮中的春實(shí)在黯淡，她們向往春，向往外面的春，向往外面自由自在的生活。秋千竟成了女子唯一的寄托。

　　宮外的女子以秋千追求幸福。她們蕩著秋千，飄揚(yáng)的'裙裾飛入意中人的心中。她明知他在墻外，“墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑”。這難道不是女子追求自由煙緣的一種體現(xiàn)嗎？

　　也許她與意中人便是因?yàn)榍锴ЫY(jié)緣的，她不甘受父母的控制，坐上秋千，也是一種“叛逆”，一種追求，追求自由的愛情。

　　古代的女子為自由作斗爭，現(xiàn)代的女子還在繼承。

　　英國女演員艾瑪。沃特森，《哈利波特》中赫敏的扮演者，便是一位女權(quán)主義者。她從小就是個(gè)非常自信的女孩子，小小年紀(jì)拍戲卻從不怯場。長大后，她以優(yōu)異的成績同時(shí)被三所大學(xué)錄取。她在聯(lián)合國總部發(fā)表過一篇有關(guān)“平等”的演講，外界對她的做法褒貶不一，甚至說她太刻薄，可是我欣賞她。

　　她有自己的主見，有自己的世界觀，并且行動(dòng)起來維護(hù)女性的各項(xiàng)權(quán)益。她在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：她不再是電影里會(huì)魔法的女孩，她更是一位女權(quán)主義者。艾瑪恰是“秋千上的女子”她代表著現(xiàn)代女性，向社會(huì)的不公、性別歧視發(fā)起了抨擊，追求女性的自由與平等。

　　如今，已有越來越多的女性“坐在了秋千上”，她們已從內(nèi)心深處領(lǐng)會(huì)到了自由與平等，并不懈地為之努力。愿將來能有更多的人理解“秋千上的女子”，明白她們內(nèi)心的渴望。

　　盡管這一場自由與平等的戰(zhàn)爭打得太久了，但只要有一線希望，秋千上的女子就不會(huì)放棄，只要成功，一切都不算晚。

　　秋千讀書筆記 10

　　《白狗秋千架》講述了離開小鄉(xiāng)村在外出讀書工作的“我”，十年后回到家鄉(xiāng)，遇到青年時(shí)的伙伴暖。從而回憶起年輕時(shí)，暖和“我”都喜歡音樂，懷揣夢想但參軍未果。后來暖在和“我”蕩秋千時(shí)意外弄瞎了左眼，從此人生發(fā)生了重大改變。后來“我”離開家鄉(xiāng)，一路求學(xué)。最后“我”和暖便成為了兩個(gè)世界完全不同的人。這一次的相遇震撼著我，原本美麗純潔又在唱歌方面頗有天賦的女子，如今成了彎著腰背著大捆高粱葉子，跟著白狗艱難的走著的貧困婦女。因身有殘疾只能嫁給一個(gè)粗魯蠻橫的啞巴，生下三個(gè)不能說話的兒子。暖的艱辛生活，還有她那粗暴的丈夫，心理的失落讓“我”始料不及。而這一切也讓“始作俑者”的“我”感到十分痛苦與自責(zé)，但又無法做出彌補(bǔ)。最后當(dāng)暖提出想要一個(gè)會(huì)說話的孩子時(shí)，更是讓文中的“我”和所有的人都難以抉擇。不禁感慨命運(yùn)弄人，人生真是無法預(yù)料。

　　暖是這篇小說的主人公，她命運(yùn)的悲劇是小說表達(dá)的重點(diǎn)。一次貪玩，一次意外，就斷送了這美麗女子的人生。和她日日相伴的白狗算得上漂亮但不是純粹的白狗，兩個(gè)小黑腳算是瑕疵吧，就像作者眼中的暖一樣。暖的確是一個(gè)漂亮的女人，就算衣著打扮得是個(gè)農(nóng)家貧困的`婦女，但仍然“鼻梁挺秀如一管蔥。臉色黝黑。牙齒潔白�！倍�“十幾年前，她婷婷如一枝花，雙目皎皎如星”。彷佛長得美麗的女人破了相才能成為更加悲傷的事。而在暖身上所看到的事實(shí)也正是這樣。十幾年前，暖的美貌單純吸引了蔡隊(duì)長，當(dāng)時(shí)暖天真的想要參軍做文藝兵嫁給蔡隊(duì)長。這與后來嫁給蠻狠無知的啞巴也形成了對比。所有的夢想，愿望都隨著那意外而消失了。左眼的傷痛留在暖的臉上，悲慘的命運(yùn)也流進(jìn)暖的生活中。文中的“我”看見暖辛苦的背高粱葉子時(shí)，心里不忍，沒想到暖的家庭更讓人揪心。啞巴丈夫無知，行為粗暴，喜怒無常，粗魯?shù)墓芙毯⒆�。文中一�?xì)節(jié)：“啞巴吃完第二塊糖，略一想，把手中那塊糖遞到暖的面前。暖閉眼，“嗷——”啞巴吼了一聲。我心里抖著，見他又把手往暖眼前伸，暖閉眼，搖了搖頭。“嗷——嗷——”啞巴憤怒地吼叫著，左手揪住暖的頭發(fā)，往后扯著，使她的臉仰起來，右手把那塊糖送到自己嘴邊，用牙齒撕掉糖紙，兩個(gè)手指捏著那塊沾著他粘粘口涎的糖，硬塞進(jìn)她的嘴里去。她的嘴不算小，但被他那兩根小黃瓜一樣的手指比得很小。他烏黑的粗手指使她的雙唇顯得玲瓏嬌嫩。在他的大手下，那張臉變得單薄脆弱。”啞巴丈夫想要分糖給她吃時(shí)，也許出于愛護(hù)，但那行為已經(jīng)讓看見的人產(chǎn)生不適。以這一細(xì)節(jié)為典型突出了暖在日常家庭生活中的無奈。而她的孩子也是啞巴，文中描寫到“三個(gè)同樣相貌、同樣裝束的光頭小男孩從屋里滾出來，站在門口用同樣的土黃色小眼珠瞅著我，頭一律往右傾，像三只羽毛未豐、性情暴躁的小公雞。孩子的臉顯得很老相，額上都有抬頭紋，下腭骨闊大結(jié)實(shí)，全都微微地顫抖著�！比齻�(gè)孩子是他們父親的翻版，粗魯又無知。這樣的生活看不到一點(diǎn)希望。最后暖想要個(gè)會(huì)說話的孩子也許也只是想要為她的生活尋求一絲希望。想到根源，暖的人生的改變僅僅只是因?yàn)槭�去了左眼，失去了美貌�?/p>

　　秋千讀書筆記 11

　　暑假讀了一本書，叫《秋千》，這是一本合集，其中有一篇文章叫做《當(dāng)不起的秋千》，我看了以后頗有感觸。

　　主人公貝貝是一個(gè)畫畫技術(shù)超群的孩子，獲了許多獎(jiǎng)。因此，許多家長都要求孩子去補(bǔ)習(xí)畫畫，可是孩子們卻都不愿意……幾天后，貝貝的一張畫又得了省級一等獎(jiǎng)，大人們都擠在一起急于欣賞貝貝的佳作。他們看見，貝貝的畫上畫著一棵大樹上面掛了許多秋千，秋千門互相碰撞著，在也蕩不起來了。家長們議論紛紛，他們都在疑問：一棵樹上怎么可能掛上這么多秋千呢?作者不禁感慨，這些大人啊，還沒有一個(gè)孩子懂得多。

　　是啊，一個(gè)大人，懂得為什么還沒有孩子多呢?一棵大樹，是容不下太多秋千的，為什么就一定要把其他秋千綁在上面呢?為何不給其他秋千一個(gè)空間，讓他們自由自在的蕩呢?

　　孩子們就像一只雛鳥，要讓他們經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，才能讓他們更好的在天空翱翔，不是盲目的束縛;孩子們就像一顆幼苗，要讓他們經(jīng)過風(fēng)雨，才能讓他們每天都茁壯成長，而不是盲目的寵溺、保護(hù)。

　　我的媽媽也做過類似的事。很小的時(shí)候，我去學(xué)習(xí)舞蹈，老師說我很有天分，是塊好材料�？僧�(dāng)我出車禍的時(shí)候，不得不暫停了學(xué)習(xí)舞蹈。五年級，媽媽突然想讓我重歸舞蹈，但是我不愿意。老師說我有天分，但是并不代表我喜歡舞蹈。但是最終我還是犟不過媽媽，還是去學(xué)了，可是我卻并無新學(xué)習(xí)舞蹈，我畢竟并不喜歡舞蹈啊!被迫著學(xué)，每天都心不在焉的'。老師找到媽媽，跟她說我每次上課都心不在焉，于是，媽媽回家把我訓(xùn)斥了一頓，但是我仍沒有提起學(xué)習(xí)舞蹈的精神。后來老師告訴媽媽，我可能并不喜歡舞蹈。媽媽終于明白了，也不再逼著我了，于是我每天快活得像只小鳥!心里頭愛死媽媽了!

　　親身經(jīng)歷告訴我，不能束縛孩子，每個(gè)孩子都有著自己的興趣愛好，與其讓他們每天心不在焉的學(xué)習(xí)自己并不喜歡的科目，還不如讓他們?nèi)�身心的學(xué)習(xí)自己的最愛，這樣學(xué)習(xí)效果反而更好些，不是嗎?

　　叔叔阿姨們，請放開你們的束縛，讓孩子們自由成長，不要再讓孩子當(dāng)那個(gè)“蕩不起的秋千”!

　　秋千讀書筆記 12

　　我不知道何為大人世界里所謂的愛情，但對于人們所說的“婚姻是愛情的墳?zāi)埂薄�—這點(diǎn)我還是贊同的。平日里，父母總是會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而唇槍舌劍以對。不過我還是幸運(yùn)的，至少比《秋千上的媽媽》里的女孩幸運(yùn)千萬倍。

　　那個(gè)女孩，一出生就離開媽媽的女孩，只是在五歲的時(shí)候見過媽媽一次。被母親拋棄的她對母愛的渴望，是我們難以想象的。而她的父親，奶奶，姑姑卻硬將仇恨灌輸?shù)剿�的每一寸骨肉里。我想，這個(gè)世上大概沒有人能夠真的憎恨自己的母親吧？她也曾將思念寫于紙上，折成千紙鶴，埋在后院的.合歡樹下�？蓞s被發(fā)現(xiàn)了。繼母的殘忍語句，使她將這十幾年來不知多少次聽到的用來咒罵她的母親的那句“賤女人”還給了繼母。卻換來了父親掐住她的脖子，甩她的幾十個(gè)巴掌。這多像《白雪公主》里的劇情，不是嗎？可是，白雪公主還擁有小矮人的陪伴，而她，什么都沒有。

　　“他們都覺得自己受到了傷害，被我，一個(gè)十二歲的孩子傷害了。他們不停地說著，聲音鋒利灼熱，無止無休，帶有鋸齒狀的邊緣，會(huì)把我攔腰鋸成兩半�！�

　　“他們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，我要的愛，不只是餓了給飯吃，病了領(lǐng)去看醫(yī)生這么簡單。我的生命有一個(gè)巨大的缺失，任什么也填補(bǔ)不了。來不及了，就算媽媽回來，這個(gè)黑洞一般的吞噬我所有情感的缺失，也依然存在著，沒有什么可以彌補(bǔ)�！倍颊f悲劇是把有價(jià)值的東西毀滅給人看的。可這樣的悲劇實(shí)在太痛，痛得讓人幾乎窒息。

　　大人們常說，小孩子不懂大人的事�？桑�大人們有何嘗懂得孩子的事呢？對于每一個(gè)單翼天使，內(nèi)心永遠(yuǎn)都有那么一個(gè)創(chuàng)傷，一個(gè)陰影，沒有一抹陽光可以照到的地方。我的表哥，單翼天使中的一員。他曾有一個(gè)女朋友，大學(xué)至交。那時(shí)，他們已是談婚論嫁，由于她不是本地人，只能通過考試來到這邊。一切都是那么順利，她已通過了考試，正準(zhǔn)備搬家。誰知，表哥卻毅然決然地和她分手了。突如其來的變故讓所有人傻了眼。隨之而來的是對他的不解，責(zé)怪。或許，是他害怕了吧？害怕結(jié)婚，怕婚后步入父母的后塵。怕他們的孩子，會(huì)像他一樣，被傷害。

　　我想，我是能體會(huì)表哥的心情的。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，心里陰影，不是輕而易舉就能清除的。為什么呢？為什么那么多的男男女女都要相愛了有分開？他們會(huì)知道，他們的孩子是多么的受傷嗎？如今，離婚率還在不斷地增長，等到我們長大后，這個(gè)世界，又會(huì)是什么模樣？

　　看著父母依舊爭吵，我真的沒有勇氣，像珠兒，蘇晉那樣去質(zhì)問他們。我不敢，也不能�；蛟S這個(gè)世界就像女孩的爸爸所說的那樣：“沒有為什么。哪有那么多為什么。你只要承受就是了�！�

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