我獲獎(jiǎng)了作文14篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我獲獎(jiǎng)了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我獲獎(jiǎng)了作文1
傍晚，媽媽告訴我：“等會(huì)英語老師有個(gè)禮物要給你�！蔽乙苫蟮叵耄菏鞘裁炊Y物呢？于是，我趕緊跑進(jìn)辦公室。
英語老師看到我，溫柔地對(duì)我說：“Drew，這學(xué)期，你考試第一名，而且平時(shí)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，我們要給你一個(gè)大獎(jiǎng)！”說著，她遞給了我一張印著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，又帶我走到大廳，指著一個(gè)大大的箱子說：“還要獎(jiǎng)給你一個(gè)大烤箱呢！”我抿著嘴笑，其實(shí)我心里早就樂開了花。這可是我用自己一學(xué)期的'努力花換來的大獎(jiǎng)呀！以前都是爸爸媽媽花錢買電器，這次可是我用學(xué)習(xí)換來的，也太高興了吧。
那烤箱可真大！我站在箱子旁邊，它都到我的腰部那么高了。怎么把它搬回家呢？媽媽想幫我，被我拒絕了。這是我的獎(jiǎng)品，我也能把它抱回家。我想了想，忽然有一個(gè)好辦法，我就推著它走吧！我把它放在我前面，自己在后面推�？墒堑搅藰翘菘冢荒芡屏�，怎么辦呢？媽媽又說要幫我，可是我還是想自己來。我把箱子滾了一圈，終于抱住了它�？墒�，我看不到路了，只能把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看旁邊的路，小心翼翼地挪下樓，還好才走了幾步，一個(gè)大哥哥就幫我抬住了箱子，他幫我一起把箱子抬下了樓。
現(xiàn)在，我要趕緊把它帶回家，把好消息告訴爸爸。
我獲獎(jiǎng)了作文2
在這學(xué)期的最后一天，學(xué)校廣播里發(fā)出通知：學(xué)校丹頂鶴文學(xué)社請(qǐng)本學(xué)期“優(yōu)秀社員”到教導(dǎo)處領(lǐng)獎(jiǎng)。在“優(yōu)秀社員”的名單中，我竟意外地聽到了自己的名字。看著同學(xué)們羨慕的目光，我心里樂開了花�；叵肫饋�，這一年中，我不斷地向?qū)W校作文網(wǎng)上發(fā)送作文，寫了許多文章都受到網(wǎng)上老師的一致好評(píng)。
也許是有了老師的`鼓勵(lì)吧，我更加勤奮地寫作。一開始我在文學(xué)社的排名比較落后，結(jié)果，我毫不氣餒，急起直追，從100、90、80、70、60······一有空，我就讓媽媽幫我把作文往網(wǎng)上發(fā)。后來，我成了第28名。
為了不讓自己驕傲，我在文具盒里把“謙虛”兩字寫了10遍！雖然我是第28名，但我仍不放松，刻苦寫作，認(rèn)真看書，爭(zhēng)取多寫多發(fā)表，到了今年12月份，我在網(wǎng)上登出了50多篇作文，成了第9名，也能算是一位“職業(yè)作家”了。想著我所獲得的榮譽(yù)，我真感到自豪！我一路小跑，到教導(dǎo)處領(lǐng)了獎(jiǎng)。一本我最喜歡的《西游記》。這本《西游記》將激勵(lì)我再接再勵(lì)，寫出更好更多的文章！
我獲獎(jiǎng)了作文3
今天是周一，升完國(guó)旗后，高老師走上旗臺(tái)宣布一個(gè)好消息:在教體局舉辦的'全市中小學(xué)田徑隊(duì)比賽中，我們學(xué)校參賽隊(duì)員榮獲全市小學(xué)組第三名，獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)合影接受表彰，我一看，上臺(tái)所有同學(xué)中，我們班人數(shù)最多一一高陽光、肖颯、楊蕊嘉、李爽。其中高陽光同學(xué)讓我刮目相看。
平時(shí)一提起學(xué)習(xí)他就滿臉愁容，像泄氣的皮球，可一到下午第3節(jié)專業(yè)體能訓(xùn)練，他就像打了雞血一樣神采飛揚(yáng)，家長(zhǎng)不讓他訓(xùn)練，怕他學(xué)習(xí)越落越遠(yuǎn)，讓他保證好好學(xué)習(xí)方可參加訓(xùn)練，一聽說讓他撒離訓(xùn)練場(chǎng)，他竟在教室后邊嗚鳴地哭下起來，家長(zhǎng)說，一到星期天，兩天不見人影，和伙伴踢足球天不黑不進(jìn)家門。唉，他若能把這股勁勻在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)該有多欣慰，老師該有多放心。
希望這次上臺(tái)受表彰能帶動(dòng)他的學(xué)習(xí)，讓我們靜等花開吧。
我獲獎(jiǎng)了作文4
國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校要組織愛祖國(guó)詩朗誦比賽，這時(shí)離比賽只有四天的時(shí)間了，我在班里報(bào)了名，回家就請(qǐng)爸爸幫我寫一篇詩朗誦，爸爸爽快的答應(yīng)了，第二天 我起床時(shí)，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據(jù)歌曲《歌唱祖國(guó)》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時(shí)間，符合學(xué)校的要求，在上學(xué)的路上和地鐵里，我試著讀 了幾遍，引的車廂里的人們爭(zhēng)相觀看，有的沖我豎起了大拇指，這也增強(qiáng)了我的信心，爸爸說，你一定行！
到了學(xué)校班主任讓我們朗誦自己的詩篇，我抑揚(yáng)頓挫，充滿感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤，讓我隨著音樂朗誦，我的感覺很好，爸爸給我糾正了幾處語氣，媽媽還給我打印了詩詞，讓我?guī)弦詡鋺?yīng)急。
9月30日，我登上了學(xué)校的舞臺(tái)，我沒有拿朗誦稿，我相信自己，隨著莊嚴(yán)的樂曲，我聲情并茂的'完成了詩朗誦，贏得了大家的掌聲，我的作品被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
我用我的獎(jiǎng)狀獻(xiàn)給祖國(guó)的生日，祝福偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕，繁榮富強(qiáng)。
我獲獎(jiǎng)了作文5
前些天，學(xué)校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了書法比賽，心里很高興。
比賽開始前，我信心十足，心 想：這回我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)�！蔼�(jiǎng)分為四等：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)。四等獎(jiǎng)就是沒有獎(jiǎng)。比賽開始了，共100個(gè)字，20分鐘寫完。一開始，我還認(rèn)真地寫 著，到后來就聽見有說話的聲音了，我就知道有人已經(jīng)寫完了。與我同來的'張守?zé)▌裎衣c(diǎn)寫，寫認(rèn)真。還好，寫完后還有二三分鐘的時(shí)間，總算可以歇息一會(huì)兒 了。
比賽后幾天，一直不知道比賽的消息，我心想：“壞了，我沒中獎(jiǎng)，老師肯定要批評(píng)我�！笨梢庀氩坏降氖墙裉煜挛缯Z文課上，老師說我得了二等獎(jiǎng)。
“二等獎(jiǎng)？不可能吧？”我懷疑自己的耳朵出了毛病。
可真是二等獎(jiǎng)，我都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位，老師說：“怎么？鞠個(gè)躬呀？”我回到講臺(tái)，深鞠一躬，頭快要碰到地上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑……
媽媽的溫柔，爸爸的嚴(yán)肅，老師的鼓勵(lì)，都是開啟我人生大門的鑰匙。這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，將使我在人生的道路上邁出一大步。
我獲獎(jiǎng)了作文6
大家好!我在四年級(jí)下冊(cè)期末考試之后得到了“優(yōu)秀古箏小明星”獎(jiǎng)。得了這個(gè)獎(jiǎng)我非常開心。
當(dāng)然得這個(gè)獎(jiǎng)離不開大家的幫助，但是我首先要感謝的人是我的父母。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)。這幾年來他們每天都起早貪黑的給我做飯、買古箏指甲、買膠帶……記得有一次鬧鐘一響就起來，起來得有點(diǎn)猛所以導(dǎo)致了頭暈。所以得找個(gè)獎(jiǎng)能離開你們對(duì)我的幫助嗎？
還要感謝教我彈古箏的老師。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)教我彈古箏的.老師每天都要從早到晚的教我。有一次教我彈古箏的老師因?yàn)槲彝鼛Я藦椆殴~的指甲，所以老師就把她的指甲，讓我?guī)В约河檬纸涛覐�，還沒彈到一天。老師的手指就已經(jīng)有小泡泡。你說得這個(gè)獎(jiǎng)離的開教我彈古箏的老師嗎？
今后有了你們的幫助，我會(huì)更加努力，更上一層樓的一定不會(huì)讓大家失望的。
謝謝大家！
我獲獎(jiǎng)了作文7
今天，天氣晴朗，太陽公公對(duì)著我笑，好像在告訴我一個(gè)好消息似的。知了在樹上，“知了，知了”的叫著，一大早就讓我滿頭大汗，這天氣可真熱��！
媽媽送我到“學(xué)易”上課，在上奧數(shù)課的時(shí)候，華老師拿著一些證書和獎(jiǎng)牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書和獎(jiǎng)牌給了我，說我獲得了“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，并入同學(xué)們?yōu)槲夜恼�。我的心里感到十分高興。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終于下課了，我興沖沖的下了樓梯，上了媽媽的車，媽媽看到我又得獎(jiǎng)了，媽媽開心的笑了，并讓我下次再接再厲，繼續(xù)努力。這時(shí)，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來媽媽一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查和輔導(dǎo)我的'作業(yè)，我好想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”媽媽還把我的證書和獎(jiǎng)牌拍了照發(fā)給了爸爸，并讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對(duì)我說：“以后一定要做什么事情都認(rèn)真，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的，比賽是對(duì)自己的一種鍛煉，有些得獎(jiǎng)證書對(duì)升初中的時(shí)候也會(huì)有幫助的。”我下定決心，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)并多得一些獎(jiǎng)。
我摸著這塊獎(jiǎng)牌，我感到十分的開心和自豪。
我獲獎(jiǎng)了作文8
今天中午我們正非常boring(無趣的)寫，改數(shù)學(xué)小狀元。突然，一名少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)來給了張老師一封信。
張老師突然叫我的名字，讓我上去，動(dòng)情的說：“孟維澤同學(xué)，你獲獎(jiǎng)了！”又小聲對(duì)我說：“咱們先打開給大家看�！币淮蜷_，一張獲獎(jiǎng)證書，兩張賀卡，一本少先隊(duì)紀(jì)念冊(cè)和一封邀請(qǐng)信。打開獲獎(jiǎng)證書，上面寫著：孟維澤同學(xué)在全國(guó)少先隊(duì)迎接奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲金獎(jiǎng)。
當(dāng)老師讀完后，大家都鼓起了掌。我心潮澎湃，心里非常激動(dòng)，思緒萬千。老師又說：“大家其實(shí)各有長(zhǎng)處，希望大家踴躍報(bào)名比賽，沒準(zhǔn)得了獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪昙?jí)比賽很重要！”掌聲又一次達(dá)到高潮。我一回到座位前后左右都要看了我的.獎(jiǎng)狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個(gè)小時(shí)寫這次考卷，又跑到郵局寄了出去，真是一份耕耘，一份收獲。
此次，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒有做不到！
我獲獎(jiǎng)了作文9
我的業(yè)余生活很豐富，跳舞是我的最愛，尤其是拉丁舞。
這次浙江省少兒拉丁舞大賽暨萬人恰恰恰在臺(tái)州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過５個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了玉環(huán)。一看時(shí)間已經(jīng)到了中午１２點(diǎn)，再過１個(gè)小時(shí)就要開始比賽了，急的我們胡亂吃了點(diǎn)東西趕緊化裝和換衣服，等到我們沖到體育館時(shí)，喇叭已經(jīng)在通知選手進(jìn)了場(chǎng)。我排在第４４組，看到前面的選手一個(gè)個(gè)都跳的那么精彩、那么棒，我覺得壓力很大。心里暗暗發(fā)誓：一定要把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一定要把最好的一面展現(xiàn)給大家。輪到我上場(chǎng)了，我擺著ＰＯＳＳ向裁判深深的鞠了個(gè)躬。音樂一響起，我就隨著節(jié)奏跳了起來，當(dāng)時(shí)根本就沒考慮到自己還發(fā)著高燒，只是一門心思想著我一定要跳好。結(jié)束的.時(shí)候媽媽朝我豎起了大拇戰(zhàn)。媽媽對(duì)我說：“結(jié)果并不重要，只要你盡力了就是最棒的�！�
雖然我得了第６名，但我知道我還有很多的不足之處，我以后還要更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我獲獎(jiǎng)了作文10
我是四年級(jí)一班的吳家樂。今天今天我能代表全�！叭脤W(xué)生”發(fā)言，我感到無比自豪。從上學(xué)第一天開始，我就想有這樣一天。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我知道這個(gè)夢(mèng)想的放飛無不凝聚著老師們的辛勞，是你們給我知識(shí)和勇氣，是你們給我無限關(guān)心、愛護(hù)和支持。真誠(chéng)地感謝你們！感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀，感謝你們?cè)谌咧v臺(tái)上為我們描繪出快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
我知道這夢(mèng)想的放飛離不開與我朝夕的'同學(xué)們，是你們給我的希望，是你們給我的快樂。真誠(chéng)的感謝你們！感謝你們陪伴著我度過了六年級(jí)美好的時(shí)光。
我更知道夢(mèng)想要飛得更高、更遠(yuǎn)，還需要自己以后加倍努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們相信，在重慶這片育人的沃土上，我一定會(huì)放飛新的想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康！合家歡樂！祝同學(xué)你習(xí)進(jìn)步，假期愉快！
我獲獎(jiǎng)了作文11
11月18日早上，太陽初升，我來到學(xué)校禮堂，共有20多名參賽者。
比賽開始了，先是演講。參賽者一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)，他們落落大方，講得有聲有色，很快就到我了，老師望了望我對(duì)我微微一笑，她在鼓勵(lì)我，要我勇敢演講出水平。
于是我穩(wěn)步走上講臺(tái)，向觀眾敬了個(gè)禮，隨著"whose jacket that？"開始演講。我不知從哪里來的動(dòng)力，膽子更大了，當(dāng)我看到前評(píng)委對(duì)我微微一笑時(shí)，我更加有勁。在熱烈的掌聲中，我?guī)е⑿ψ呦轮v臺(tái)。
下午，頒獎(jiǎng)會(huì)上，靠在墻邊當(dāng)評(píng)委公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我更不自在了，塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)一等獎(jiǎng)邵一帆，葉朝榮，畢蒙露。我呆住，是我？我真不相信自己耳朵。
獲獎(jiǎng)的`消息很快在校園里傳開，老師表揚(yáng)我，同學(xué)祝賀我。
我獲獎(jiǎng)了作文12
寒假的第一天上午，學(xué)校給我們參加縣里比賽獲得名次的學(xué)生頒獎(jiǎng)。
正在教室里早讀，突然聽到廣播里念出我的名字：“廖楊政……”我知道我獲獎(jiǎng)了，于是飛跑下樓到廣播站。
我們依次在門外排好隊(duì)，黃主任又一次查人數(shù)，看看誰沒來……一切準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)們擠下樓，也排好隊(duì)，今天的天氣真熱��！
總算開始頒獎(jiǎng)了，第一隊(duì)學(xué)生昂著頭走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，驕傲地接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，向大家展示著自己的`勞動(dòng)成果，老師們不住地夸獎(jiǎng)他們，那是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面�。�
終于到了我們百科知識(shí)獲獎(jiǎng)的人上臺(tái)了，這還出了一點(diǎn)點(diǎn)洋相：原本念完我們的名字就可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我們沒記住，結(jié)果，前面幾個(gè)人上去了，我們才想起來，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過我們馬上上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頒完獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品后，我把手里的榮譽(yù)給了站在一旁的班主任老師，因?yàn)槲耀@了兩個(gè)獎(jiǎng)，待會(huì)兒還要上臺(tái)。
我上了獎(jiǎng)品放在了老師手里，再一次上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。李老師夸獎(jiǎng)我說：“廖楊政，不錯(cuò)！”我笑了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我還是記憶猶新，因?yàn)�，那天，我獲得了成就。
我獲獎(jiǎng)了作文13
今天天氣晴朗，陽光明媚，是個(gè)好天氣。
我和爸爸去參加百米畫卷的比賽。到了中心廣場(chǎng)，我看見一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿意的'位置，等待比賽的開始。
隨著老師的一聲“開始畫”，一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫了起來。我并未著急動(dòng)筆，先是認(rèn)認(rèn)真真地想，好好地構(gòu)思之后，才胸有成竹地畫了起來，但還是有點(diǎn)緊張，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
畫完了畫之后，看著自己的杰作，心里很滿意，因?yàn)槲矣X得自己畫的非常棒。最后我提了兩列字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班張秀偉，祝德州晚報(bào)越辦越紅火！”
評(píng)委老師在經(jīng)過一番審評(píng)后，老師開始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了。讀完20名優(yōu)秀獎(jiǎng)和3名三等獎(jiǎng)，還沒聽到我的名字，我越來越著急，越來越緊張，當(dāng)老師說：“二等獎(jiǎng)，張秀偉……”時(shí)，我高興得一蹦老高，急忙上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
通過這次比賽，我懂得了：平時(shí)家長(zhǎng)讓我們學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的良苦用心，更懂得家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
我獲獎(jiǎng)了作文14
考試前，楊老師說，“三好學(xué)生”只評(píng)4個(gè)。聽了她的話我暗暗下定決心好好兒復(fù)習(xí)，爭(zhēng)得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。
期末考試，我的語文沒得滿分，很讓老師和媽媽失望，我自己也感到很不安。期末典禮開始頒獎(jiǎng)了，我很緊張，心怦怦直跳，害怕拿不到獎(jiǎng)狀，媽媽會(huì)很生氣。我在心里期待著頒獎(jiǎng)老師報(bào)到我的名字。
突然，老師報(bào)到了我的名字梁嘉榕，我緊張的心才慢慢平靜下來。我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，得了獎(jiǎng)狀、一盒蠟筆和一個(gè)作文本，李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆，現(xiàn)在我小小的愿望實(shí)現(xiàn)了，我興奮極了。
放學(xué)了，媽媽來接我。“媽媽，我得了獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品！”媽媽笑著對(duì)我說：“真棒，以后還要努力，可不能驕傲喲！”我點(diǎn)頭答應(yīng)：“我會(huì)的，我還要得更多的`獎(jiǎng)狀�！�
評(píng)：
文章寫得很真實(shí)，將作者獲獎(jiǎng)前后的心理描摹得淋漓盡致。透過文章，也讓我們看到了一個(gè)上一年級(jí)的小朋友承受的壓力有多大。作為作者可能是無心地表述，但在讀者看來，卻能引發(fā)思考——怎樣引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。
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